月亮上的足迹阅读答案

《月亮上的足迹》选文 阅读答案~

1．1969年7月，美国宇航员陈姆斯特朗、科林斯、奥尔德林代表全人类拜访月球，迈开了人类探索太空的重要一步

2.检查登月器的着陆情况；采集月壤和月岩样品；树立纪念碑；安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪、月震仪；插上美国国旗

3.
月亮上的足迹的“美美地吃了顿中饭，甜甜地睡了七八个小时”中的甜甜的，美美地不能去掉。因为“甜甜地”，“美美地”突出了宇航员执行任务的辛苦，为后文辛苦的工作做铺垫。如果去掉，就体现不出宇航员的辛了。

4.
科学探索是没有国界的，虽然他们是美国人，但是他们开创的事业却属于全人类，是全人类探索外星球的里程碑


5.
因为他们上去就为了和平了解太空，虽然是冷战时期但他们不是为战争而去的月亮，是为了后人了解和开发做基础。也让人类走向太空迈出的最重要的一步

祝您愉快

快速默读文本，测试的全过程的月亮画一个图，一个简短的解释。

这个问题来激发学生的想象力。只要它可以按照时间序列绘制的示意图，可以。解释性文??字要简洁。

II阅读下面的几段文字，与同学讨论：为什么是人类第一次在月球上着陆，整个人类，是一个巨大的飞跃“，是一个里程碑人类探索太空？

1。一个男人，和一小步，这一小步，人类作为一个整体，它是一个巨大的飞跃。 （阿姆斯壮）
2。踏上月球上的第一步，也是踏上太阳系的各个行星和空间，在其他星球上的最后一步。 “一个人，这是一小步，”这句话提出的事实，“是一个巨大的飞跃，为整个人类，是对未来的希望。

（艾氏剂）3.21 22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能加热，水在月球上发现，以生产蔬菜，粮食，建立各种生活设施。村的重要任务月球开采氦-3运回地球，并利用这个热能源代，提供整个地球所需的功率。人类将同时开发的人在地球上访问了的月亮村的旅游。（何祚庥）

问题的月亮活动的重大意义，以测试学生的理解，在此之前，人类的幻想月球，并产生了很多神话传说，科幻小说，但从来没有真正被地球以外的行星。“阿波罗登月计划成功的人的梦想成为现实，人类开始走向地球，现代科学技术的发展水平已经达到了太空以外的行星，人类将不仅限于地球，人类的前途是光明的。可以让学生享受的答案，这个问题没有标准答案。

3，根据下列情况下，展开想象写一段200字的文字。

你驾驶飞船，寻找外星生命在广阔的空间。你离开地球了好几天。在这个时候，透过舷窗，你会看到一个美丽的蓝色星球......

这个称号，主要是激发学生的想象力，教师想象力的学生不加任何限制，尝试以生动的文字。

一 快速默读课文，试把登月的全过程画一张示意图，并作简要的解说。

此题激发学生想像。只要能按照时间顺序画出示意图就可以。解说性的文字要简练。

二 阅读下面几段文字，与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑?

1．这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。(阿姆斯特朗)

2．踏上月球的第一步，也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步。“对一个人来说，是小小的一步”，这句话阐述的是事实，而“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，则是对未来的希望。(奥尔德林)

3．21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氦3并运回地球，并利用这一热能源发电，供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。(何祚庥)

此题旨在考查学生对登月活动重大意义的理解。在此之前，人类曾幻想过登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。可以让学生尽情回答，此题没有“标准答案”。

三 根据下面的情境，展开想像，写一段一二百字的文字。

你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……

此题主要激发学生的想像力，教师对学生的想像不要加任何限制，文字要尽量生动。

十九.《月亮上的足迹》
一、1.C 2.D 3.A 4.D 5.B 6.D
二、
1.昂首挺立：昂着头直立。
2.畅谈：尽情地谈。
3.可望而不可即：只能够望见却不能够接近。
4.神往：心里向往。
三、语序：8、5、9、7、10、4、2、6、1、3
四、
1.飞船发射进入地球轨道的经过，时间，检查，第一级火箭脱落，第二级火箭脱落，进入轨道 2.准确真实地记录登月活动的经过，也增强文章的生动性。
3.运用比喻的修辞手法，生动形象地描绘出飞船在浩大的太空宇宙中飞行的状态。
4.在辽阔之极的背景下，飞船看起来好像很慢，这是相对参照物而言的，实际速度很快，并不矛盾。
5.描写的语句有“飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶”，“它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方”。如果换成平实的语句就不够生动，不能引起读者的兴趣了。
6.火山、海啸、山崩地裂
7.见第2段原文，“这个数字既不能大，也不能小。大了，就会使地球的转速降低得太多，不利于地球的动态；小了，就是刹车动力不够。”这样的题，既可摘原文答，也可自己归纳。
8.作者举火星的例子作了批驳，你可赞成也可反对，理由要充分。
9.发明氢弹、登上月球等。
10.过渡，承接上一段来自“生活的关照”，开启下一段“认识中不可替代的工具”。
11.可从两次世界大战后半个多世纪的和平谈起，也可展望人类的和平前景。
12.略
13.略

一 快速默读课文，试把登月的全过程画一张示意图，并作简要的解说。

此题激发学生想像。只要能按照时间顺序画出示意图就可以。解说性的文字要简练。

二 阅读下面几段文字，与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑?

1．这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。(阿姆斯特朗)

2．踏上月球的第一步，也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步。“对一个人来说，是小小的一步”，这句话阐述的是事实，而“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，则是对未来的希望。(奥尔德林)

3．21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氦3并运回地球，并利用这一热能源发电，供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。(何祚庥)

此题旨在考查学生对登月活动重大意义的理解。在此之前，人类曾幻想过登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。可以让学生尽情回答，此题没有“标准答案”。

三 根据下面的情境，展开想像，写一段一二百字的文字。

你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……

此题主要激发学生的想像力，教师对学生的想像不要加任何限制，文字要尽量生动。

积累运用：

1、仰望 遐想 幻想 惊心动魄
2、造句就免了吧！
3、修改句子 （脱掉登月服）好了

阅读一：

1、结合上文内容，说说“里程碑”在文中的意思
答：在历史发展上可以作为标志的大事，在本文中就是指他们登上月球。

2、对时间的记录精确到了秒，你觉得有不有必要
答：非常有必要，因为对时间的记录精确到了秒能体现出登月计划对人类发展有着重要作用，人们的重视。

3、对最后一段的划线句理解（这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对于整个人类来说，是巨大的飞跃）
答：“阿波罗”登月计划成功，使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球。现代科学技术已达到向外层空间发展的水平。这既是人类巨大的飞跃，也是人类迈出的第一步。

阅读二：
神舟六号巡天归来记
一、
决胜时刻：决定这次飞天成败的时刻
最后胜利：神舟六号飞天，返回舱落地

二、问题略
答：大家很期待飞天成功。

三、神舟六号巡天归来记（节选）结尾一段能否删去？为什么？
答：不能！
因为这一段写出了大家的兴奋和这次飞天的成功！！

四、用一句话概括“神州”六号巡天归来记（节选）
答：“神舟”六号顺利着陆，航天员安全返回。

体验研究：

将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请依照范例，从下面提供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。
范骸笆Α庇搿八А?br />例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是带着礼帽，多了一些文质彬彬的气质。
例二：教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将，让学生冲锋陷阵.攻城略地。
“人”与“大”
“上”与“下”
“心”与“必”

“人”与“大”：①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

“上”与“下”：①追求的方向不一样，也就决定勒人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。

“心”与“必”：①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。

4.在文中的意思是人类所迈出伟大的一步，人类在探索太空、登上月球历史性的飞跃。

5.我觉得这样写有必要，因为这样可以使人们印象更加深刻的记住登上月球的英雄，而这一系列的飞跃是人类探索太空的里程碑，含有重大的纪念意义。

6.仅仅只是从登月舱走向月球表面的一小步，却包裹着全人类跨越的一大步是人类飞跃性的突破。

一 快速默读课文，试把登月的全过程画一张示意图，并作简要的解说。

此题激发学生想像。只要能按照时间顺序画出示意图就可以。解说性的文字要简练。

二 阅读下面几段文字，与同学讨论：为什么说人类第一次登月“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑?

1．这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。(阿姆斯特朗)

2．踏上月球的第一步，也是踏上太阳系各行星和最终走向太空其他星球的一步。“对一个人来说，是小小的一步”，这句话阐述的是事实，而“对整个人类来说，是巨大的飞跃”，则是对未来的希望。(奥尔德林)

3．21～22世纪，人类将移民月球，建立月球村。月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜、粮食，建立各种生活设施。月球村的重要任务是开采氦3并运回地球，并利用这一热能源发电，供应全地球所需电能。人类还将开发地球人拜访月球村的旅游业。(何祚庥)

此题旨在考查学生对登月活动重大意义的理解。在此之前，人类曾幻想过登月，并产生了很多神话传说、科幻作品，但从来没有真正到过地球以外的星球。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。可以让学生尽情回答，此题没有“标准答案”。

三 根据下面的情境，展开想像，写一段一二百字的文字。

你驾驶着一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……

此题主要激发学生的想像力，教师对学生的想像不要加任何限制，文字要尽量生动。

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九寨沟县15758565015： 月亮上的足迹阅读答案 - ？
谏卞硫酸： 一 快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说. 此题激发学生想像.只要能按照时间顺序画出示意图就可以.解说性的文字要简练. 二 阅读下面几段文字,与同学讨论:为什么说人类第一次登月“对整个人类来说,是巨...

九寨沟县15758565015： 阅读《月亮上的足迹》一文后你的最大感受是什么? - ？
谏卞硫酸：[答案] 答案: 解析: 感受到科学技术的魅力,感受到人类智慧的无穷魅力,并对人类未来的美好充满信心. 提示: 【析】本题为一道开放性的题目,只要言之成理即可.但作者序言中所要表现的主旨还是不容忽视的,答题须扣住主旨.

九寨沟县15758565015： 阅读《月亮上的足迹》回答下列问题:1.用简练的语言概括文章的主要? ？
谏卞硫酸： 人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多美丽的神话传说.1969年7月,美国“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实.本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程.这是一篇饶有兴趣的科普小品,阅读它,可以激发学生科学探索的兴趣.

九寨沟县15758565015： 根据课文<月亮上的足迹>回答 - ？
谏卞硫酸： 1.他们做了九件事情. [1]他们检查了登月器的着陆情况,发现一切正常. [2]他们拿出铁锹,采集了月壤和月岩的样品. [3]他们从登月舱中取出一块纪念碑,把它树立在月球上. [4]奥尔德林把电视摄像机安装在月球表面. [5]他们又安装了一台太阳风测定装置,用来检测宇宙射线. [6]安装精确测定月球和地球之间距离的激光仪. [7]安装测定月震的月震仪. [8]他们又把美国的星条旗插在月球上. [9]跟美国总统尼克松通电话. 2.[1]使登月舱升到一定的绕月轨道,与＂阿波罗11号＂飞船对接. [2]宇航员进入指令舱,甩掉登月舱. [3]飞船飞向地球,进入地球大气层并降落.

九寨沟县15758565015： 24《月亮上的足迹本文写了一件什么事 - ？
谏卞硫酸：[答案] 本文真实地记录了美国宇航员阿姆斯特朗、 科林斯、奥尔德林登月的全过程. 有问题可以点击我的名字后面的:向TA咨询.我只要在线尽量及时回答.

九寨沟县15758565015： 初一语文课文《月亮上的足迹》阅读题 - ？
谏卞硫酸： 1.使文章的用词严谨,精准,这是一个历史性的时刻的体现,也突出时间的重要性,突出了说明文语言的准确性和严密性.2.因为科学无国界,它属于全人类.是全世界人民的骄傲.语文老师说的,没错

九寨沟县15758565015： 化石吟 学检 阅读答案 月亮上的足迹 学检 阅读答案？
谏卞硫酸： 《月亮上的足迹》配套答案 1、xiá guàn guǐzòng suǒ yáo zhēng huàn áng 2、①兰——蓝 ②路——陆③振——震④园——圆 摇摇——遥遥3、⑴B ⑵A ⑶A ⑷A4、B5、C6、检查等乐器的着陆情况 采集月壤和月岩样品 树立纪念碑 安装仪器 插星...

九寨沟县15758565015： 月亮上的足迹第八段中描写的句子 - ？
谏卞硫酸：[答案] 应是这段的首尾两句.这两句(原文)生动形象,仿佛人就置身于太空中,看着那壮观伟大的场面,换成平实的文字,就表达不出这些感受,不能引起读者的阅读兴趣.

九寨沟县15758565015： 文章最后一段中阿姆斯特朗所说的话应如何理解?月亮上的足迹课内阅读 - ？
谏卞硫酸：[答案] “一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力.“一大步”是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就...

九寨沟县15758565015： 月亮上的足迹 文章的主要内容以及写作线索? - ？
谏卞硫酸：[答案] 1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑.文章主要介绍了人类第一次登月的情形. 登月的全过程可分为四个阶段: ...