半命题 作文《我咋这么——呢》中考满分作文 急需 有好评
悟
人生一世，草木一春。我们在这路上行走，无法停顿。穿梭过无数的迷障险阻;亦看遍沿途的动人风景。浩瀚的岁月长河里，埋没过多少的壮美情怀，几许的缱绻往事?不能计数。我们不过一粒尘沙，在大浪淘去后，归于沉寂，归于那海的彼岸。
顿悟----生命是一曲离歌，成长是不断割舍的过程。不论你眷恋多深，那些美好的昨日时光，深爱的人或事，总会在不经意间流失。来时的路径，早已是寻觅不得。也只能去学会放下，学会一顿足一咬牙的舍弃。在毅然决然的了断中，顿悟时境的迁徙，和人事变化。从此后明白，眷恋愈深，割舍愈难。人的一生中，可以真正拥有保留下来的东西，实在太少太少。这一路行来，不若就少些喜爱，少些获取吧。背上的行囊轻了，心灵的视野才可以更加辽阔自由。
感悟----生命是一曲悲歌。冉冉升起之日，已难逃曲终人散时的结局。可是我们依然要经历所有的过程，无法避免。只是在点滴的瞬间，在花开花谢的刹那;会感动于天地间，每一个微小的赐予。因为生命的短暂，我们学会了感恩，学会了珍惜。在平凡的世界里，感悟出精彩的人生百态。这生命何其美妙，有生如夏花的灿烂，有死如秋叶的静美。不论是聚盛宴之喜，亦或散残局之悲。这一生，我们走过，看过，不曾虚度过，就应无憾了。
了悟----生命是一曲壮歌。在有限的岁月里，寻找无限的涵义。我们的一生中，总是给自己设置无数的问题，而后再花费无数的精力和时间，去找寻答案。可答案真值得如此找寻吗?是的，答案不是最重要的;重要的是，寻找答案的过程。没有了这样的过程，谁能告诉我是和非的区分，善与恶的辨别?生命中有微笑有哭泣，亦有许多无可奈何的叹息。太多的情感纠缠着变化着，最终也没有答案。可是，我们渐渐悟出了泰然处之，顺其自然的办法。豁然开朗以后，才会有柳暗花明的景象。了悟是一种智慧，它不是与生俱来，是得于历练之后的累积。
很多时候，我们相信命运，相信因果的关系。可是，却不曾给过自己多少信任。人贵有自知自明，可很多人究其一生，也不曾明白过几分自己。佛陀说:一个人战胜一千个敌人一千次，也远不及他战胜自己一次。这句话不是没有它的道理的。我们总是花了太多的心思，想了解周遭的世界;往往到最后才发现，其实我们还不够了解的是自己。“知己知彼，方能百战百胜。”知彼不知已，又有何用?知已原还在知彼之前啊。
站在山顶上，风凌乱了我的头发。
我在仰望，仰望浩渺的天空和流云；也在凝望，凝望忧伤的月沉和日落。
一只矫健的鹰在天空翱翔。我要飞翔，想要拥有一双翅膀。
闭上眼，想象着身体轻盈地腾空而起。一直憧憬着，去观看巴黎教堂耸立的尖顶，呼吸拂过荷兰郁金香花田的清新气息，沐浴在维也纳柔和的月光和歌声里。我想拥有一双翅膀，带我感受别样的异国风光。
脱离地心引力沉重的束缚，像鸟儿那样的自由，蓝天将我拥入怀中。
人生就像一个舞台，不同的舞姿演绎着不同的人生精彩。有的人华丽地转身舞出高傲的姿态；有的人踏着碎步笨拙地舞蹈；有的人转了一圈就迷失了方向。我想拥有一双翅膀，飞翔在黑暗与光明的交界处，看舞台灯光折射出迷离的幻影。与世无争，有如最初的自己。
向往天空，向往那片蔚蓝，向往心中的梦想。
早晨，走进清冷的空气里，看见远处阳光慵懒地射在树林上，绵延的绿色，一股暖意升腾而起。阳光纯净得没有一丝杂质，世界如此简单。我也曾追逐过太阳，拼命地向地平线奔跑，最后却只能寂寥地站在余晖里，看最后一抹晚霞。我想拥有一双翅膀，带我飞向离光明更近的地方，想要感受阳光照射在羽翼上折射出圣洁的光芒。
我要的，不是安上的翅膀，而是冲破躯壳的一种力量。
我喜欢自然。小时候，只是简单地欣赏路边沿途的风景，眼里闪烁着对捕捉到的美丽的惊喜。长大后，多了些淡淡的感伤，对任何食物都有特别的情愫，喜欢用笔记录下来。笔尖下的别样年华，被尘封进微有些泛黄的书页里。安静看书，安静写字，文字的天堂，是我灵魂的归宿。欣喜地发现，文字就像隐忍的幼苗，有如抽出新芽一般，希望从我体内迸发出来，幻变成了翅膀的雏形。
是的，我知道我还需要努力，去追逐远方的那片天空。
期待着，洒满阳光的空地上，我挥舞着巨大而又雪白的翅膀，准备启程。
老师眼中的我是勤快上进的。还记得初中三年，我都是在老师的夸赞声中成长的。我会在每天早上准时交上一份工整干净的作业；我会在课上认真地看着老师，然后在所有人都哑口无言时解答出一道复杂的难题；我会在历次大考排名中名列前茅所以稳坐第一考场；我也会在接到任务后提前完成并且做到最好。是的，老师眼中的我是勤快上进的，是一名标准的好学生。但是老师不知道，作业是我在网上抱怨“老师太不体恤民心啦！”之后筛选着完成的；听课时貌似专注的脑子里浮现的常是一个个经典的动漫人物；而繁杂的班内工作也常常被我偷工减料到只留下主干……褪去我乖巧的外表，你会看到一颗渴望自由和叛逆的心，我会通宵上网，痴迷地抱着动画片不放，也常在假期的最后几夜狂赶作业……只是这一切，老师都不知道。不是欺骗，更不是两面派，只是将老师需要看到的那面展示出来，就像两种模式的转换，避开了一些不必要的麻烦。回到学校，我仍是那个勤快上进的好孩子。
父母眼中的我是调皮任性的。不论在外面有多么成熟多么世故，回到家来，我永远都是那个长不大的孩子。和小时候一样，我会一脸崇拜地看着爸爸，听他说那些他以为我不懂的事情；我会任性地要求妈妈坐在我的床边直到我睡着，虽然我早已不再恐惧黑夜；我也会时常搞出一些让爸妈哭笑不得的小麻烦，然后装可怜得到他们的赦免……是的，父母眼中的我总是那个调皮任性的孩子。但是他们不知道，幼稚的小女孩已经有了自己的思想，她的目光变得犀利，谈吐变得成熟。她学会了自己面对一切，更学会了理解父母……她明白当父母知道女孩已学会独立时会有怎样的失落感，所以她隐藏了另一个自己，她希望家里的自己永远那么单纯美好，永远需要父母的怀抱。
朋友眼中的我是热情开朗的。作为一个朋友，我想我是合格的。我习惯认真听每一个人讲话，然后在适当的时候微笑。如果碰上有趣的话题，我也会滔滔不绝地演讲一番然后和朋友们一起大笑。坦白说，我很坦诚地对待每一个人，也希望得到同样坦诚的回应。但是坦诚不等于赤裸相待。在我内心深处有一块寂静的领域，那里隐藏着我一切不曾与人分享的想法，隐藏着某个真正的自己。朋友只是互补体并不是重合体，所以这一切，他们都不曾知道。
老师、父母、朋友，我透过不同人的眼睛，看到了不同的自己，也同样在他们眼里看到了他们不曾看到的自己。我想，他们看到的，每一个都是真正的我，但每一个都不是完全的我。其实我并没有改变什么，只是以不同的模式出现罢了
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