自然界那些生物是人类的老师

作者&投稿:荀巧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
收集资料自然界哪些生物是人类的老师~

这个有许多,列举一些:

苍蝇——蝇眼导弹、喷气战机、火箭的平衡棒
蝙蝠——雷达
鸡蛋——最省料、最坚硬结构
鱼——船体 鱼漂——潜艇
萤火虫-----人工冷光
电鱼------伏特电池
水母------水母耳风暴预测仪
蛙眼------电子蛙眼
蝙蝠超声定位器的原理------探路仪
蓝藻-----光解水的装置
动物的爪子------现代起重机的挂钩
动物的鳞甲------屋顶瓦楞
鱼的鳍------桨
螳螂臂或锯齿草------锯子
苍耳属植物-------尼龙搭扣
龙虾-------气味探测仪
壁虎脚趾------粘性录音带
贝-----外科手术的缝合到补船等

鸡蛋有薄壳结构

蜻蜓

蜻蜓 鱼 鲸 1蝙蝠

蝙蝠,蛇

蜻蜓,蜻蜓点水启发人类发明了水上飞机


人类怎样与自然界协调发展 初中生物方面的
综合上述观点,笔者认为:自然资源是存在于自然界并在一定的时间、地点、经济、技术和社会条件下,能被人类利用、产生经济价值或生态价值以提高当前和未来福利的物质与能量,通常是指那些能为人类提供生存和发展所需的自然物质与自然条件,以及这些物质和条件相互作用而形成的自然生态系统,它是重要的生产要素和生产经营布局...

奇人怪事之谜图书目录
探索奇异世界的奇妙图书目录,揭示了人类的非凡与神秘。首先,遇见那些超越常规的生物:一个拥有两个大脑的奇人,揭示了大脑的无限可能;人体自燃的谜团,是幻觉还是科学未解之谜?冬眠后奇迹生还的故事,挑战生命极限。接下来,是天才与怪才的交融:白痴天才丹尼尔·塔米特,他的记忆力令人惊叹;脚趾能分泌...

关于植物的知识
植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中,据估计现存大约有 350 000个物种。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的,温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。种子植物共有六大器官...

2015界燃王是谁啊?希望是张起灵
不用希望啦,真的是小哥哦,6.3号盗吧都疯狂了,硬是给小哥打下了王位!!姑娘嘛事没干,就刷了一天的盗吧,知道截止时间到!!

成为人类美食的藤壶,在动物界中到底有多可怕?
藤壶的成长分为无节幼虫、限界幼虫和成虫三个阶段,当他到现界又重拾,就要寻找到一个可靠的附着物体进行落户。通常他们会选择在食物丰富,附着物体表面有褶皱、凹凸不平的地方,确保她下半辈子过上衣食无忧的日子。经过藤壶的层层筛选,那些大型的、天敌少的海洋动物就成为了首选,这其中就包括了鲸鱼和...

什么是高清洁生物燃油
生物燃油并非简单地从生物材料中提炼,它以诸如废弃的地沟油、潲水油、玉米油、花生油,甚至是桐子油等可再生资源为原料,通过高科技的工艺手段精炼而成。这种液态燃料的独特之处在于,它具有明火点不燃的特性,安全等级远超传统化石燃料,不属于易燃易爆品或危化品。燃烧后产生的主要废气是二氧化碳和水...

在隐藏了很多文明的宇宙中,人类是最高级的生物吗?
曾有人用德雷克公式,即使所谓的概率归纳来验证这一说法。我们设想一下,宇宙外太空里这么大,然而地球实在46亿年前诞生,很有可能在此之前,同宇宙里的星体早就已经进化出其他的生命,或者后来的星体也开始孕育属于自己的文明,其实都是一种成长的状态,每个行星里的生物文明都是个体文明存在,他们也是在...

举出几种可再生能源和不可再生能源?
2. 可再生资源是指那些通过天然作用或人工活动能够持续再生更新的自然资源,也被称为可更新自然资源。这类资源包括土壤、植物、动物、微生物和各种自然生物群落、森林、草原、水生生物等。在现阶段自然界的特定时空条件下,这些资源能够保持或扩大其储量,依靠种源而再生。然而,一旦种源消失,这些资源就...

4男4女曾进行封闭空间实验,结果发现,人类被一直“困”在地球?_百度知 ...
他们曾将4男4女关到了封闭空间,想以此实验人类是否能在里面正常生活。但是结果证明,人类或许一直都会被困在地球,终其一生无法实现移民外星的梦想。这项实验叫做生物圈二号,是一个微型人工生态循环系统,占地面积大约1.3万平方米,是一个大型的“玻璃房”。据说美国的一位名叫爱德华·P·巴斯的富豪投资的,也许是想为...

魔界,仙界,人界,神界,妖界有什么区别和联系,三界究竟是哪三界?
。。界和系一样是个抽象量词,你还可以说地月系,,,界也有很多,动物界包括了微生物界,,,所以天界就被分出拉仙界,和接引(阿弥托佛)和准提建立的西天界,鸿钧规定圣人不出后,西天界就交给了过去佛燃灯,现在佛如来,未来佛尼勒,还有金乌皈依后的大日如来,以及其他在西方皈依的佛罗门教的“...

端州区14761313806: 自然界中哪些生物是人类的“老师”? -
挚扶龙源:[答案] 朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊! 再过十几年,我成为...

端州区14761313806: 自然界哪种生物可以充当人类的“老师”? -
挚扶龙源:[答案] 蝙蝠,蜂鸟,海豚,荷花,变色龙等等,仿生学上的东西都是以生物为老师

端州区14761313806: 自然界还有什么动物是人类的老师? -
挚扶龙源:[答案] 利用海豚和蝙蝠的声纳系统,人类发明了雷达 学习苍蝇的翅膀,人类防止了震动陀螺仪 根据鱼的形体,人类发明了船 学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统 荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源 其实你说的就是人类根据动物的某种特性而发明...

端州区14761313806: 哪些生物可以当做人类的老师 -
挚扶龙源: 自然界中所有的生物都可以做人类的老师,都有值得人类去学习研究的地方. 1、苍蝇: 苍蝇的飞行本领相当高超,可以垂直升降,急速调头,定悬在空中等.这些特技般的飞行效果是任何飞机都无法做到的.科学家经研究发现,苍蝇之所以能...

端州区14761313806: 你还知道自然界的哪些生物是人类的老师?如:人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车;模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克等等. -
挚扶龙源:[答案] 苍蝇-----小型气体分析仪.萤火虫-----人工冷光;电鱼------伏特电池; 水母------水母耳风暴预测仪、蛙眼------电子蛙眼 、蝙蝠超声定位器的原理------探路仪”. .蓝藻-----光解水的装置, .人体骨胳肌肉系统和生物电...

端州区14761313806: 自然界哪些动物可以当人类的老师 -
挚扶龙源:[答案] 很多啊 根据蝙蝠人类发明了雷达 根据海豚发明了声纳 根据蜻蜓翅膀上的黑色区域为飞机飞机剪掉的有害震动…… 可以看看百度百科的“仿生学”

端州区14761313806: 大自然里有哪些生物是人类的好老师 -
挚扶龙源: 有很多的,仿生学就是一个很好的说明.仿生学是指人类模仿生物功能,来发明创造的科学.举例:苍蝇-----小型气体分析仪 萤火虫-----人工冷光 电鱼------伏特电池水母------水母耳风暴预测仪 蛙眼------电子蛙眼 蝙蝠超声定位器的原理------探路仪蓝藻-----光解水的装置 人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究——步行机动物的爪子------现代起重机的挂钩 鱼的鳍------桨 螳螂臂,或锯齿草------锯子 苍耳属植物-------尼龙搭扣龙虾-------气味探测仪……

端州区14761313806: 自然界哪些生物可以当人类的好老师? -
挚扶龙源: 鲸鱼,仿生潜艇;鸟,飞翔原理;苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”;蝙蝠,雷达应用;响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪;蚂蚁,团队精神;蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”;长颈鹿,航天服;萤火虫,冷光.其实很多生物都是人的老师,只要仔细观察就可以发现很多事情,加油. 祝你学习进步

端州区14761313806: 自然界中有哪些生物是人类的老师 -
挚扶龙源: 生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线,抗撕断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索.船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿. 响尾蛇导弹等就是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理,研制开发出来的现代化武器. 火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理. 科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备. 科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼. 白蚁不仅使用胶粘剂建筑它们的土堆,还可以通过头部的小管向敌人喷射胶粘剂.于是人们按照同样的原理制造了工作的武器—一块干胶炮弹. 美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器

端州区14761313806: 大自然中有哪些生物是人类的"老师 -
挚扶龙源: 1.由令人讨厌的苍蝇,仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪.已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分. 2.从萤火虫到人工冷光; 3.电鱼与伏特电池; 4.水母的顺风耳,仿照水母耳朵的结构和功能,设计了水母耳风暴预测仪...

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