花魂写了哪几件事

作者&投稿:呈惠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
“每一个蝴蝶都是从前一个花魂,回来寻找它自己”出自谁的哪一首诗~

蝴蝶�6�1花魂



  



 炎樱说,每一只蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂,回来寻找它自己
——张爱玲


  当我写完这篇日记最后一行的时候,一抹晨曦正透过窗棂斜射入斗室,霞光的暖意使人又觉得生命的活力不衰。

  94年以前,我居住在乡间,轻柔、温暖的阳光于阳台方寸间盆花叶片上肆意招摇,一只蝴蝶在花片中忽上忽下,它坚持在我的视线里翩飞,似乎一直努力在花片中寻找自己的存在。花儿凝固不动,凝固的花便要淹没灵动的蝶。

  秋凉如水的夜,花开的声音袭来,蝶哪儿去了呢?又回到前世去了么?

  花儿零落成泥,蝴蝶消失不见,依然是暖风,我却永远失去了那斑斓的风景。
花为蝶开,蝶为花谢。

  蝶翼背负的是芬芳亦或是满腹无法释怀的情感?它翩飞的姿态,是不是灵魂的悸动?
花非花,蝶亦非蝶。

  如果没有蝶,花儿不会如此娇艳,如果没有蝶,她那为爱重生,沾染血泪的香魂开给谁知?

  如果没有花,蝶儿的痛苦蜕变没有任何意义,如果没有花,她抛弃前世,震颤渲泻的歌儿唱给谁听?

  花儿以开放打开前生,蝶儿以唇触摸花的今世,一世一世,如此之短的生命,却又如此恒久美丽的生命,于亘古之前,于万世之后。

  花儿总归是要谢的,像清风告别杨柳,像大雁告别深秋,但蝶将永不会远离。蝶的灵魂就装在花瓣里,成为花,花的鬼魂,花的前生。

  常常困惑于这种前世今生不解的宿缘,虽然无数次轮回,却一次比一次清晰,于是摇摇头,不再多想,只怕一个闪失,错了时光,扰了今世。

  人往往在冥想中不能自拨,无数个秋露凝霜的下午,我都在想,哪一朵花儿是你,哪一只蝶儿又是我呢?

  邂逅一只蝴蝶,如同静静翻阅一本爱情,翻阅生命的万千姿态。

  那只阳台上的蝴蝶始终在季节里困扰我,并坚持翩飞在我的生命里,我想,我还是会时常缅怀这只蝴蝶,就如同,缅怀我前世的爱情。

"寒塘渡鹤影"史湘云
"冷月照花魂"林黛玉

⒈梅花开了,让我想起外主父。
2.外祖父教我唐诗宋词。
3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。
4.外祖父因不能回国而哭了。
5.外祖父送我墨梅图。
6.外祖父送我绣有梅花的手绢
本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。
本课的重点是反映外祖父对祖国的思念之情。写爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的。因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。
对小学生来讲,本课的难点较多。主要有以下几点。
一是第二自然段中外祖父读的一些古诗词。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句,意思是:一个人独自在他乡作客,每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿,王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句,意思是:明年春天绿草如茵的时候,您能回来吗?(“王孙”是古代对人的尊称)“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子,意思是:在空中随风飘飞的落花,轻飘飘的,好像夜里的梦;满天无边无际落着的雨丝,千条万缕,就和这心里郁积的愁一样多。
二是外祖父赞美梅花的一段话。这段话讲了三层意思:第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格;第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地,不肯低头折节”的精神;第三层是对外孙女的勉励,希望她学习梅花的品格。
三是课题。《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。


花魂默读课文读读课文写了外祖父的哪几件事?
课文《梅花魂》写了外祖父的五件事:一写了外祖父教“我”读唐诗宋词时落泪;二、写外祖父珍爱墨梅图,因“我”弄脏他心爱的墨梅图而大发脾气;三、写外祖父因不能回国而难过得大哭;四、在我离别前,外祖父把墨梅图送给“我”;五、写在快要开船时,外祖父把绣有血色梅花的手绢送给“我”。

梅花魂课文写了几件事?
课文写了五件事,表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。1、教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。2、分外珍爱那幅墨梅图。3、因不能回国而难过得哭起来。4、临别前送“我”墨梅图。5、送“我”上船,并赠绣着血色梅花的手绢。

梅花魂说说课文写了外祖父的哪几件事
课文《梅花魂》记述了外祖父的五件往事:首先,他教“我”读唐诗宋词时,因情感深厚而落泪;其次,外祖父非常珍视墨梅图,当“我”不小心弄脏了他心爱的画作时,他非常生气;第三,外祖父因为无法回国而感到极度悲伤,痛哭流涕;第四,在我离别前夕,外祖父将墨梅图作为礼物赠予“我”;最后,在即将...

《梅花魂》---课文写了有关外祖父哪几件事?
课文写了五件事,表达了外祖父对祖国的热爱与眷恋。①教“我”读唐诗宋词时悄然落泪。②分外珍爱那幅墨梅图。③因不能回国而难过得哭起来。④临别前送“我”墨梅图。⑤送“我”上船,并赠绣着血色梅花的手绢。《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色的梅花手绢...

《梅花魂》---课文写了有关外祖父哪几件事?
写了5件事:1.吟诗落泪2.珍爱梅图3.难归痛哭4.赠墨梅图5.送梅花绢

《梅花魂》这篇课文写了外祖父哪几件事
《梅花魂》这篇课文写了外祖父的5件事:1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词,且读着读着就流出了眼泪。2、外祖父因外孙女弄脏了墨梅图训斥女儿要教好孩子然后修复墨梅图。3、外祖父因不能回国而难过地哭了。4、在离别前外祖父最珍贵的墨梅图送给了外孙女。5、船快离开时,又递给外孙女绣着梅花的...

梅花魂写了外祖父的哪几件事达了怎样的感情?
《梅花魂》通过描述外祖父的以下几件事情,传达了他深情的感情:1. 他教导我阅读唐诗宋词,传授了对中国古典文化的敬仰与热爱。2. 外祖父对墨梅图的珍视,体现了他对高洁品格和坚韧精神的崇尚。3. 当他因无法回国而流泪,表达了他对故乡的深切思念和无法割舍的情感。4. 外祖父赠与我墨梅图,寄托了...

梅花魂这篇课文一共写了哪五件小事
1.外祖父教“我”读书。2.“我”弄脏了墨梅图,外祖父生气了。3.妈妈决定带“我”回国,但外祖父因自身原因不能回国而哭了。4.离别前一天外祖父送“我”墨梅图。5.回国那一天,外祖父送我一块梅花手绢。

梅花魂全文回忆了哪几件事?
梅花魂的主要内容 1.梅花开了,想起外主父 2.外祖父教我唐诗宋词。3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。4.外祖父因不能回国而哭了。5.外祖父送我墨梅图。6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情...

梅花魂讲了哪几件事,表达了什么感情
⒈梅花开了,让我想起外主父.2.外祖父教我唐诗宋词.3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气.4.外祖父因不能回国而哭了.5.外祖父送我墨梅图.6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索, 讲了外祖父的几件事, 从中表现了这位老人对梅花的挚爱, 表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。

从化市15793263259: 梅花魂这篇课文一共写了哪五件小事 -
古剑桂枝: 1.外祖父教“我”读书. 2.“我”弄脏了墨梅图,外祖父生气了. 3.妈妈决定带“我”回国,但外祖父因自身原因不能回国而哭了. 4.离别前一天外祖父送“我”墨梅图. 5.回国那一天,外祖父送我一块梅花手绢.

从化市15793263259: 花魂写了哪几件事 -
古剑桂枝: ⒈梅花开了,让我想起外主父. 2.外祖父教我唐诗宋词. 3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气. 4.外祖父因不能回国而哭了. 5.外祖父送我墨梅图. 6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅...

从化市15793263259: 梅花魂课文讲了哪几件事什么事? -
古剑桂枝: 如根据文章的结构,可以分为五个部分,主要内容分别为:吟诗落泪、珍爱墨梅图、因不能回国而痛哭、送墨梅图、送绣梅手绢.

从化市15793263259: 《梅花魂》写了哪几件事 -
古剑桂枝: ⒈梅花开了,让我想起外主父. 2.外祖父教我唐诗宋词. 3.外祖父对我弄脏墨梅图发脾气. 4.外祖父因不能回国而哭了. 5.外祖父送我墨梅图. 6.外祖父送我绣有梅花的手绢 本课以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅...

从化市15793263259: 《梅花魂》这篇课文写了哪五件事,表达了作者什么之情 -
古剑桂枝: 5件事 1、教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪2、因为“我”弄脏墨梅图而发脾气3、因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭4、送我墨梅图5、送我带着梅花的手绢 表达了作者对梅花的喜爱、作者思念家乡,热爱祖国的思想感情

从化市15793263259: 梅花魂写了哪五件事 -
古剑桂枝: (吟诗落泪、弄脏梅图、提起回国、赠送梅图、赠送手绢五件事.)

从化市15793263259: 5年级上册语文第6课梅花魂写了哪5件事
古剑桂枝: 一:外祖父叫我读唐诗宋词.二:外祖父对那幅梅花图十分珍惜.三:外祖父因不能回国而哭了起来.四:外祖父把梅花图送给了我.五:船快开时,外祖父送我绣着梅花的手绢.

从化市15793263259: 小学生五年级上册第六课梅花魂写了哪几件事表达了外祖父对祖国的思念之情 -
古剑桂枝: 写了外祖父的五件事,有:读思乡古诗落泪、爱惜、清洁墨梅图、因无法回国而痛哭、送“我”墨梅图、送“我”梅花手绢.采纳...

从化市15793263259: 《梅花魂》 - ---课文写了有关外祖父哪几件事? -
古剑桂枝: 写了5件事:1.吟诗落泪2.珍爱梅图3.难归痛哭4.赠墨梅图5.送梅花绢

从化市15793263259: 梅花魂一共写了五件小事,用小标题概括 -
古剑桂枝: 1教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪.2因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭.3因为“我”弄脏墨梅图而发脾气.4临走送我墨梅图.5到船上送我带着梅花的手绢等.

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