小学语文。题目在问题补充。
1、弄巧成拙，文武双全，无关紧要，名副其实。
2、百巧成穷 百巧千穷 便辞巧说 藏巧于拙 逞工炫巧 逞工炫巧 辞巧理拙 大
手舞足蹈目送手挥 目治手营 拍手称快 捏脚捏手 捏手捏脚
3、一丝不苟：粗枝大叶 浮光掠影 偷工减料 草草了事 丢三落四 马马虎虎
兴高采烈：没精打采 愁眉苦脸
舍生忘死：苟且偷生 贪生怕死
百思不解：恍然大悟、通俗易懂、老妪能解
货真价实：假冒伪劣 货次价高 徒有虚名 弄虚作假
4、李老师是一位年轻的具有改革精神的小学语文特级教师。
5、明晃晃.明亮亮. 明艳艳
表里如一 始终如一 爱才如渴 爱钱如命 安然如故 宾客如云
纯手打，选我
悲剧色彩
绿色的生活
工于心迹
人文情怀
战略意图
如回答帮助您解决了问题，请选为满意答案，谢谢！
棘手的问题 严峻的考验 严厉的批评
白皑皑的雪山 白晃晃的刺刀 红扑扑的脸蛋 傻乎乎的模样 毛茸茸的尾巴
是否 松紧 是非 虚实 真伪 昼夜 打钩
漆黑 雪白 鹅黄 天蓝 血红 橙黄 打钩
1.举行会议
富有经验
产生作用
保护视力
解决困难
欣赏风景
挑战极限
赏析音乐
2.复杂的问题
艰难的考验
严肃地批评
二。
白皑皑的雪山
亮晃晃的刺刀
红通通的脸蛋
傻乎乎的模样
黑乎乎的尾巴
三。
打钩的：是否、松紧、是非、虚实、真伪、昼夜
例：打钩的：漆黑、雪白、鹅黄、天蓝、血红、橙黄
求采纳！！！~~
一、照样子，在括号里填上合适的词语。
例：（开展）活动
（展开)会议 （获取)经验 （没有）作用 （提高）视力
（解决）困难 （欣赏）风景 （挑战）极限 （鉴赏）音乐
2、按要求填词。
（复杂）的问题 （重大）的考验 （接受）批评
3、用ABB形式的词语填空。
（白茫茫）的雪山 （血淋淋）的刺刀 （红彤彤）的脸蛋 （恶狠狠）的模样 （毛茸茸）的尾巴
二、在括号里用“√”标出与例子类似的词语。
例：伸缩 缓急
是否（√） 艰难（） 松紧（√） 黑暗（） 是非（√）
虚实√（） 虚假（） 丰富（） 真伪√（）昼夜（√）
例：桃红 金黄
淡粉（） 漆黑（） 雪白（√） 鹅黄（√） 深红（）天蓝（√） 湛蓝（） 血红（√）橙黄（√） 紫红（）
微笑给予人们的感受
希望对你能有所帮助。
召开会议. 积累经验。 发挥作用。 提高视力
克服困难 观赏风景 挑战极限. 欣赏音乐. 复杂的问题. 严酷的考验 严厉的批评
举行班会 举办运动会
小学语文教学中的问题和困扰有哪些?
就目前来说,我们在作文教学中存在以下几个方面的问题:一是作文指导,包括训练体系的确定和作前的指导,现在多数作文训练非常盲目,没有找到一个合适有效的作文训练体系,每次上作文课之前,急忙忙随便想个题目就让学生写,甚至有些作文题目离学生的生活距离很遥远,这样造成的结果可想二知,学生抓耳挠腮,老师看着学生习作愁...
如何在小学语文阅读教学中创设问题情境
课题就是问题的一个着眼点，为此，语文阅读教学中，以“思”为核心，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，不仅是发挥学生主体作用的起点，也是自主学习，主动探究的一种行之有效的方法。如教学《再见了，亲人》，我在导入课题后，为学生创设这样的问题情境：同学们，当你读了这个题目，你想从课文中知...
...语文课堂作业本P29第八题小练笔。题目输入在问题补充。
当凡卡睁开疲倦的双眼，竟发现自己躺在军车上。原来，他昏倒后，布什维克党的部队路过这里，发现了他就把他抬上了车并拉到了司令部。在司令部，凡卡参军入了伍，成为了一名正式的陆军炮兵。在参军的这几年里，凡卡吃苦耐劳、干事机灵，再加上伏尔拉斯基中尉教他写了一手好字，第六年，凡卡就升到了少...
怎样学好语文(尤其是写作文)
链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg 提取码: mrju 通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
初中语文常见9大经典问题
接下来我整理了初二语文学习相关内容,希望能帮助到您。 初中语文常见9大经典问题 1.病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 从小就接触汉语,对于汉语的句子非常熟悉,这就使得我们对汉语有着较强的语感,这是我们辨析语病的优势。做题时,首先通读句子,借助于语感初步判断,然后再根据语法或逻辑知识进行检验,从而得出...
语文刷题有用么
语文刷题是一种口语和文字表达能力的练习方法，它的确能够对提高学习成绩、提高语言水平和扩大知识面有一定的帮助。但需要注意的是，语文刷题并不能解决所有问题，也不能取代其他学习方法的重要性。首先，语文刷题能够帮助学生熟悉语文基础知识，学习各类语法规则和句型结构，并且熟练运用这些规则和结构，提高...
谈谈我在语文学习中的遇到的问题800字作文
我在学习上遇到问题的时候 一天,布置的回家作业上,有一道题目把我难住了.下面我就来给你们讲讲吧! “唉,这题到底怎么做啊!”数学作业本上的一道难题将我难住了.我冥思苦想,还是没能想出来.这时妈妈看见我傻呆呆坐在那,就走过来说：“怎么啦,题目不会做了?”我回答道：“是的.”妈妈又说：“...
如何学好语文
说学习方法,其实与学习习惯有许多交叉之处,比如:抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间,等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用,上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象,可用在诸方面,譬如:社交、写作、演讲……无不与我们密切相关,有人学习语文很有一套,但运用时却是...
小学语文课堂教学中存在哪些问题
说一说：小学语文课堂教学中存在哪些问题？至少提出三个。一、学生自主学习，教师应把握分寸。新课程标准明确指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学 习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇 心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。由于...
语文课常见问题有哪些
一、填空题 1、汉语拼音教学的要求是:能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。2、《语文课程标准》提出,高年级“能写简单的记实作文和想象作文,能学写读书笔记和常见应用文。”3、巩固识字的最好办法是复现。4、口语交际的核心是...
焦肿酒石：[答案] 1、山雨降落时的声音、色彩及作者对大自然的喜爱之情; 2、声音、色彩 3、第一个省略了雨的声音:【沙啦啦】 第二个省略了雨降落时由轻到重的动态过程【由远而近】 省略号例句:鹅毛般的大雪从天而降,覆盖了高山、覆盖了森林、覆盖了城...
芝山区15392432202： 小学一年级语文练习题.看问题补充. - ？
焦肿酒石： 1、山雨降落时的声音、色彩及作者对大自然的喜爱之情; 2、声音、色彩3、第一个省略了雨的声音:【沙啦啦】 第二个省略了雨降落时由轻到重的动态过程【由远而近】 省略号例句:鹅毛般的大雪从天而降,覆盖了高山、覆盖了森林、覆盖了城镇、覆盖了乡村、覆 盖了楼房、覆盖了......
芝山区15392432202： 小学一年级语文补充习题想一想,下面的花式什么颜色?用线连一连黄色的 白色的 红色的 紫色的玉兰花 桃花 紫荆花 迎春花 - ？
焦肿酒石：[答案] 黄色的迎春花,白色的玉兰花,红色的桃花 ,紫色的紫荆花 .
芝山区15392432202： 是写反义词的词语 题在问题补充里六下第六单元语文测试题(二)中有一题是 下列每组词语中都有一对意思相近的词,请完成下列填空. 混( )是( ) 这道... - ？
焦肿酒石：[答案] 混淆是非 混淆:使界限不清.故意把正确的说成错误的,把错误的说成正确的. 【出自】:清·陶曾佑《论文学之势力及其关系》:“锢蔽见闻,淆混是非.” 【示例】:他们颠倒黑白,,结帮营私,横行霸道.◎巴金《一封信》 【近义词】:颠倒是非...
芝山区15392432202： 小学四年级语文题目(问题补充) - ？
焦肿酒石： 外形特征,运用拟人的手法 这段话描写的关于秋天的事物有苹果、葡萄、玉米、高粱.作者是抓住这几种事物的(外形特征,运用拟人的手法)来表现他们的特点的.
芝山区15392432202： 小学语文人教版五年级上册练习册题,题目在补充 - ？
焦肿酒石： 1.抑扬顿挫2.庞然大物3.囫囵吞枣4.不拘一格5.行色匆匆6.溜之大吉7.百折不回8.水落石出2 驰骋 魅力 横竖撇捺 抑扬顿挫 浩瀚 连缀 挺拔如峰 凝滑如脂3 盖(第四声) zha(第一声) yue(第四声) lu(第四声)
芝山区15392432202： 小学六年级语文题目 补充句子 - ？
焦肿酒石： 1、在老师的批评教育下,小东知道错了,只见他低下了头,脸涨得通红,眼睛里都是泪水在打转,原本不停错裤缝的两只手安静地放在身体两侧.2、小东作业没按时完成,成绩直线下降,老师耐心教育他:小东,做作业是作为一个学生的责任,我们要做一个负责任的人,如果你作业按时完成,就可以及时掌握那些知识,以后成绩才会提高.小东,以后要记得按时完成作业了.3、值日生认真整理班级,他很认真地擦黑板,然后拿着桶提了一满桶的水,拧干抹布,把桌一张一张擦干净.4、明天老师要带我们去野炊,同学们有的在想明天带什么东西,有的在想明天一定会玩得很开心.
芝山区15392432202： 小学四年级语文题:你知道这些成语所涉及的主要人物吗?(题目见问题补充) - ？
焦肿酒石： 你好,“我是菜鸟111号2”,很高兴回答你的问题,这道题应该是:完璧归赵(蔺相如),负荆请罪(廉颇),多多益善(韩信【韩信点兵——多多益善】),望梅止渴(曹操),三顾茅庐( 刘备),乐不思蜀(刘禅),卧薪尝胆( 越王勾践 ),鞠躬尽瘁(诸葛亮),约法三章(刘邦) 祝学习进步!
芝山区15392432202： 人教版语文四年级下册第3课(记金华的双龙洞)题在补充 - ？
焦肿酒石： 这句话运用了设问的修辞手法,说明孔隙窄,小的特点.因为两个人并排仰卧,刚合适,没法再容第三个人,说明船非常的窄,那孔隙也是很窄的,因为人在小船中只能仰卧,说明孔隙小的特点.希望能够对你在所帮助!
芝山区15392432202： 小学语文6年级下册补充习题最大的麦穗人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最到的一穗.有的人见到了颗粒饱满的”麦穗”就不失时机地摘下它;有... - ？
焦肿酒石：[答案] 最大的一穗;远大的理想 颗粒饱满的麦穗:摆在眼前的机会 眼前的一穗:眼前的机会
