如何教幼儿学习沙包的一物多玩

儿童沙包里可以装什么~

米粒 一般小学里都是用米粒等哈哈 不用太担心哟 学校里投沙包的机会一般不多 一般三年级都要开始投实心球了 做重一点比较好唷
希望对你能有所帮助。

你可以把布剪成长的长方形，这样只要缝3边就可以了，我家在家里玩的是用麦子跟米灌得，这样可以再床上跟地板上玩，不会很脏。还做了用沙子灌得，到楼下，外面玩的。

不同年龄阶段的孩子的身心发展水平是有所差异的。所以同样是沙包小、中、大班制定的目标是不同的。同一个目标又可以派生出若干中玩法，殊途同归。

前段时间扔沙包作为小班组的一个主要特色活动进行了一番研讨，研讨针对的主要问题是孩子对于沙包的一些玩法已经失去兴趣了，于是教师们又去探究别的玩法如“愤怒的小鸟”“砸倒光头墙”等。其实在我组织的扔沙包体育游戏中也同样遇到了这类问题。

大班扔沙包的总的目标是：1、学习集体玩沙包的方法2、学习在奔跑中躲闪、避计的技巧
3、鼓励幼儿遵守游戏规则与同伴合作游戏。如何把这个总目标分成不同的子目标落实到每个活动中，每个老师选择的组织形式、游戏方法都可能不一样，教师的活
动设计、对活动的控制程度将直接关系到幼儿对活动感兴趣的程度，活动的效果。

记得我第一次组织这个活动，是带一部分的孩子在3楼长廊进行的。当时我将目标定义为让孩
子们自己探索沙包的不同玩法，他们示范了很多在小、中班学到的沙包玩法，看着他们的热情度很高，那个活动我采用了他们的玩法，进行了夹包跳接力比赛和顶沙
包比赛。在场地上画一条直线，将幼儿分成两组，各组第一位幼儿对齐直线站好，后面的幼儿对齐第一位幼儿，人手一个沙包，将沙包夹在膝间中途沙包如果掉下来
了，重新从此处将沙包夹在双膝间。运完后跑回来和下一位运沙包的搭档拍拍手，最先把沙包运到一米处的筐子里的一组为胜。这个游戏进行了两轮，他们都很熟
悉。于是我们进行了下一个游戏活动，顶沙包，在场地上画一条直线，将幼儿分成两组，两组第一位幼儿对齐直线站好，其余幼儿对齐第一位幼儿，人手一个沙包，
将沙包放置头顶，双臂张开，投在对面幼2米的筐子中，中涂沙包若是掉下来要重新从该地方顶沙包。最先全部将沙包运到筐子中的一组为胜。同样进行了两轮。结
束了这一节户外活动。

这个活动说明孩子会很乐意参与到他们自己相出的，喜欢的活动中来，教师这时候是支持者和玩伴。

第二次的沙包活动，孩子已经对自己之前想出的点子不感兴趣了，于是我加大了游戏的难度，
夹包接力活动中，两组幼儿的手必须是牵着的，一个幼儿的沙包掉下来了，另一个幼儿必须等他将沙包重新夹好才能跳，这不经选出来的最终胜利的一组还有“黄金
搭档”，顶沙包由之前的一个变成了两个。这次活动形式难度的增加孩子的兴趣保持住了，活动目标递进了，孩子之间的一种集体和配合的意识也得到了增强。

这个活动也说明孩子们个个是小勇士，他们喜欢接受挑战。

第三个沙包的活动我知道难度的增加也很难调动孩子的积极性了。然而兴趣才是最好的老师。于是我将学习在奔跑中躲闪、避计的技巧定位这个活动的目标。并而后来的沙包活动多少都涉及到了这个目标。

我告诉孩子们今天要学习一个新的沙包游戏叫做“逃离障碍”、为他们示范玩法时，他们都很高兴。

游戏玩法：将参加游戏的人分为两组，一组扔沙包，另一组躲沙包。扔沙包的一组再分两组站
在场地的两端，躲沙包的一组站在中间。两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人，如被砸中则退下。如果躲沙包的人接住沙包，则多一条命。如此进行下去，直到躲沙
包的人全部退下，两组人互换，游戏重新开始。

这个活动下来，孩子们很开心，都出来很多汗。可是我知道他们投和扔有的还分不清，他们还常被沙包砸中，躲闪障碍物的能力也有待提高。我意识到逃离障碍的玩法下节课还得进行。

这个活动说明：孩子们喜欢新鲜的事物，他们乐于尝试。教师应该在观察中发现问题，以便及时解决问题。

第四个沙包活动的前一天我在想孩子不喜欢一尘不变，要是这是上节课的模本，他们该不乐意
参与了。我想到了上次新大地的老师给我班孩子组织的铁环活动，用到了喜羊羊和灰太狼的情景教学，那时还说兔子老师下次带他们去抓灰太狼。于是这个活动中，
我延续了这个情景。投沙包的孩子是羊村的羊宝宝，躲沙包的是狼堡的各种狼……我再次示范了投掷的姿势。孩子们都进入了情景，玩的不亦乐乎。

这个活动说明：体育游戏中需要一些变化，大班的孩子的逻辑思维、记忆的发展的发展，表象的丰富，在教学活动中可以运用教师口述的情景。

关于一物多玩的案例在民间体育活动中随处可见，以上只是本人在组织包活动的所想所得，在此分享。

蒙台梭利说：“孩子对游戏的需要几乎比食物还要强烈。”我认为幼儿园民间体育活动的实
施，教师应该不断反思和总结，在目标的引领下，想出让孩子在实现自我建构、发展的同时，能够乐此不疲的点子。让课堂真正的活起来，让孩子孩子在玩中学，玩
中乐，这样才能让民间体育活动做为一个赋予爱的项目，真正地做大做强。

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施甸县19669742724： 劳动技术实践活动做沙包玩沙包教案怎样导入 - ？
荀勉牛黄： 活动过程: (一)导入 听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举、扩胸、下蹲…) (二)展开活动 1、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多) 2、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩的乐趣. (1)单手或双手用力向上抛,抛得越高越好. (2)用头、背等身体各部位顶、驮沙包.用身体各部位夹沙包. (3)老师示范双脚夹沙包向前抛的方法,请幼儿练习,看谁抛得远. (4)引导幼儿双脚夹包向前跳,然后向前抛出. 重点练习用双脚夹住沙包向前连续跳三次后,两脚跳起时用力将沙包向前抛送出.看谁抛得远.

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荀勉牛黄：[答案] (一)导入听音乐做热身运动,展开四肢做操(上举、扩胸、下蹲…)(二)展开活动1、幼儿自由探索沙包的多种玩法.(比比看谁的玩法多)2、发挥幼儿的创想能力,体验一物多玩的乐趣.(1)单手...

施甸县19669742724： 如何制作幼儿沙包 - ？
荀勉牛黄： 一、工具准2113备 针线、布、大米或者豆子 二、制作幼儿沙5261包1、剪两块4102大小一样的布,把两块布的四条1653边缝合起来,在其中一条边留下一英寸的口子; 2、将布翻转过来,往留下来的口子里倒入大米或者是豆子;3、把口子缝合; 4、沙包就制作完成了.

施甸县19669742724： 体育课前准备活动和小游戏 - ？
荀勉牛黄：活动目标: 1. 发展幼儿身体动作的灵敏性、肌肉的力量和耐力,使幼儿的心情愉快. 2. 培养幼儿乐于参加集体活动,知道和小伙伴友好合作,并确立初...

施甸县19669742724： 家长怎样教小孩子扔沙包? ？
荀勉牛黄： 将参加游戏的人分为两组,一组扔沙包,另一组躲沙包.扔沙包的一组再分两组站在场地的两端,躲沙包的一组站在中间.两头扔沙包的轮流砸中间躲沙包的人,如被砸中则退下.如果躲沙包的人接住沙包,则多一条命.(最新版本多了七彩包,七彩包接住了多七条命,被砸中少七条命,还有炸弹、七彩炸弹,炸弹不能接,接了也少一条命,七彩炸弹少七条命)如此进行下去,直到躲沙包的人全部退下,两组人互换,游戏重新开始.如果人数为4人以上,被击中的罚下场,若能接住,可储存“一条命”或“复活”本方已下场的队友一名.全部被罚下场则替代“打手”的位置.

施甸县19669742724： 如何发挥幼儿的主体性(一) - ？
荀勉牛黄： 看到一些孩子没有专心练习,我有点生气,可我有发现,他们虽然没有练习投沙包,却在踢包.于是,我结束了投掷练习,把全体幼儿日叫在一起,说一说沙包除了扔着玩、踢着玩,还有什么好的玩法.孩子们一边想着,一边玩着,一边试着....

施甸县19669742724： 如何提高幼儿教师的户外活动peiban能力 - ？
荀勉牛黄： .一、为幼儿创设和谐宽松的活动环境 1、提供丰富的玩具和材料.在组织幼儿进行户外体育活动时,教师给幼儿提供的玩具、材料要找到幼儿兴趣、要求、原有水平与教育目标和内容的结合点,选择能引起幼儿进行多种动作的玩具,让他们自...

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荀勉牛黄： 要增进宝宝的手眼协调能力,首先应遵守“适龄”的原则,幼儿可以采用投掷玩具的方法,以锻炼孩子双臂和肩部肌肉,促进孩子手眼协调能力的发展.可以用塑料棒或赛跑用的塑料接力棒练习投掷.首先由大人教孩子正确的投掷姿势,看着前...

施甸县19669742724： 可以怎么教孩子练习扔东西? ？
荀勉牛黄： 家长可以在一定的距离内摆放几个又高又轻的饮料空瓶儿,先给宝宝示范,看怎样扔沙包能把它们击到.刚开始距离宝宝要近一些,渐渐拉开距离.每当投中后,要大大鼓励宝宝一番,以提高宝宝投掷的兴趣.朝目标扔沙包或球,不仅发展手眼协调能力,还可以慢慢让宝宝对物体处于运动状态及发生的结果,有了逐步的估算和把握能力,这种学习因果关系,提高平衡能力的自然方式,将不断提高宝宝的自信心,使宝宝不再“怕生”.