初中语文48个答题公式

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1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论，2、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬），3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语。

初中语文48个答题公式1

1、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

2、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）

3、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

6、描写角度：正面描写、侧面描写

7、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

9、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）

10、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）

11、叙述方式：概括叙述、细节描写

12、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

初中语文48个答题公式2

应该掌握的成语

1、安步当车：从容地步行，就当乘车一般。

2、安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。

3、白云苍狗：比喻世事变幻无常。

4、百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。

5、暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。

6、鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。（易误：入情入理：合乎常情和道理。）

7、别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。（同：身无长物）

8、不耻下问：不可用于比自己高明的人.

9、不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

10、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

11、不胫而走：消息传得很快。

12、不刊之论：不可改易的言论。

13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。

14、不求闻达：不追求名誉和地位。

15、不以为然：不以为是正确的。

16、不足为训：不值得作为效法的准则。

17、侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

18、差强人意：勉强使人满意。（

19、朝秦暮楚：比喻反复无常，也形容漂泊不定。

20、出言无状：说话没有礼貌。

21、粗枝大叶：本形容简略或概括，后形容草率不认真细致。

22、大而无当：当：底。大得没有边际，表示大而不合用。

23、弹冠相庆：（贬义）指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

24、当仁不让：当：遇到。遇到应当做的事就去做，不推让。

初中语文48个答题公式3

诗词鉴赏常见题型与技巧

1、表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

2、诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

3、分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

4、评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

初中语文48个答题公式4

1、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

2、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局

3、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境

4、环境描写分为：自然环境、社会环境

5、议论文三要素：论点、论据、论证

6、论据分类为：事实论据、道理论据

7、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证

8、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）

9、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

10、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语

11、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

12、其他：

（一）某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）。

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昌吉回族自治州15374097534： 中考语文的答题技巧、公式 请全面…… - ？
晁仇复明： 散文:答案基本在文中,最低要读三遍,第一遍,了解全文,第二遍带着问题去读,第三遍,了解思想内容.一般用到的修辞手法有:比喻拟人(生动形象的写出了事物的特征)对比(突出了事物的特征) 记叙文:环境描写渲染某种气氛,突出了人物的心情,题目作用是文章线索,含蓄,人物形象从人物的肖像,神态,语言动作心理来做分析 议论文:论点一定一句完整的话,一般从开头结尾标题中心句,段首句来找,论证方式有立论,驳论,论证方法有举例论证有力证明了某个观点,比喻论证(同散文),对比论证同散文,道理论证同举例论证 说明文,比较罗嗦,等我整理一下.总之,读书要动笔,不动笔不读书.做任何题目都要回到原文.说明文等到作业不多时再给你

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晁仇复明： 分析和体味重点语句和关键性词语.1、关键句是指:主旨的句;议论、抒情句;总结全文的句子;照应的句和过渡句.2、作用:A、从结构上:起承上启下的句子:(1)对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);(2)对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫; (3)对上下文:承上启下(过渡)B、 从内容上,在开头:常有开篇点题、设伏笔、留悬念,作铺垫.在文章结尾:深化中心、点明主旨(画龙点睛)等作用.

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晁仇复明： 一般是没有公式的,要靠自己去摸索.但要看你是小学、初中还是高中. 小学的公式很简单,问什么打什么,和数学差不多,一般都有标准答案.初中的话就注意答题格式,也可以很容易的打出来.高中的方法就比较复杂一点. 语文一定要自...

昌吉回族自治州15374097534： 人们想出种种办法管住我.让我光做好事,不做坏事管.光的正确答案是什么 - ？
晁仇复明： 真心关心他人.最基础的就是关心身边的人,希望他们好,发现他们和自己相通的需要、理想和恐惧.善良是温暖的、相互的,是耐心、信任、忠诚和感恩.Piero Ferrucci认为善良意味着“付出更少”,因为它使我们不被负面的态度和感受所束...

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晁仇复明： 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究.语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙.下面是小编给大家整...

昌吉回族自治州15374097534： 如何答好语文阅读题,初中的 - ？
晁仇复明： 答题公式 请认真琢磨,会有收获 (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; ...