学校德育工作有什么亮点和特色?

作者&投稿:狄科 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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德育工作亮点和特色:

1、学生层面

学生是学校的主体,学校的一切都是为了学生的终身发展,学生是名副其实的主体。提出学生要 “自我管理、自我教育、自我完善、自主发展”。在全校学生中进行学生会干部的公开竞聘,不少学生踊跃参加,演讲自信、精彩,受到评委老师的高度好评。

2、教师层面

教师的榜样示范作用至关重要。学校非常重视教师师德修养的提高。开展“创先进争先锋 强师德铸师魂”活动,除学习书上的先进人物外,学校更注重寻找身边的榜样来学习提高教育功能的时效性。

3、班级、年级层面

在班级管理层面上,建构“参与式”的活动模式。提倡班级活动的主体是学生,班主任是顾问、参谋、引导者,让学生在参与班级活动中培养自主性和创造性,增强主体意识,提高实践能力。每周五下午第一节是队会时间,各班自主开展各种教育活动。




班主任德育工作哪些方面需要改进
“植而不修则歪,教而不育则差,育而无方则罔。”在我们的德育工作中,爱要无私!和优等生相对立的,正是一些学困生。这些学生有的不但学习成绩差,而且行为习惯也不好。对于这样的学生,老师和同学都很厌烦。可是我认为如果经常批评他们,冷落他们,那他们还有改正错误的机会吗?所以对待这些孩子,...

初中校园德育工作计划范文合集
3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。 四、开展心理健康教育和励志教育 1、本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育,促进学生健康成长。 2、组织学生开展一次中考励志行活动。 初中校园德育工作计划范文二 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神,切实落实...

学校开展德育活动方案
开展感恩教育,是加强社会主义精神文明建设,努力构建社会主义和谐社会,全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。 三、目标要求 1、提高感恩素养。明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩? 2、促进校园和谐,融合师生关系,促进校园平安。3、促进家庭和睦,完善人际...

学校德育个人报告总结
一、健全德育组织机构,确保工作顺利实施。 进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从...

中学德育工作计划
本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。 中学德育工作计划 篇3 本学年,我校德育处坚持贯彻党*央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;深入贯彻落实上级和学校德育工作...

2020年学校德育处工作计划
以xx大精神为指导,以省中小学德育工作考评各项指标为抓手,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德...

德育年度工作计划范文大全
德育年度工作计划范文大全5篇 时间过得可真快,我们的德育工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做一个计划。下面是我为大家精心整理的德育年度工作计划范文大全,希望对大家有所帮助。 德育年度工作计划范文大全(篇1) 德育工作对小学生健康成长有着重要的作用,我校从社会实际和学生生活实际...

学校德育工作个人总结三篇
一、完善德育机制,构成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长―政教处―班主任―学生;教学...

学校德育管理工作的反思
一、完善德育机制,形成工作合力 德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《班级量化管理细则》、《班主任评价方案》等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学...

关于小学教师个人德育工作总结五篇
本学期,我校德育工作认真贯彻区 教育 局的工作重点,以区教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。 一、继续加强师德理论学习,开展德育工作理论研究。 1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。 本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师多次学习了有...

来宾市15973574986: 泰安市岱庙办事处灌庄小学评价怎么样,好不好呀? -
梅唐复甘: 泰安市岱庙办事处灌庄小学评价好不好还得看泰安市岱庙办事处灌庄小学简介.泰安市岱庙办事处灌庄小学自建成以来,以特色建设为抓手,着力打造学生发展有内涵、教师团队有活力、学科建设有亮点、校园文化有特色的品牌学校,致力于让优质教育走进寻常百姓家.经过多年励精图治,茁壮发展,而今宛若明星闪耀.泰安市岱庙办事处灌庄小学紧紧围绕“立志、勤奋、健康、文明”的校训.生动活泼地开展扎实而富有特色的少先队活动,在众多学校中脱颖而出,屡获殊荣.“零距离沟通,体验式互动”通过各种有效途径建构全校师生德语、学校和校际合作的教育共同体是泰安市岱庙办事处灌庄小学德育工作的一大亮点,在全市范围内产生了深远的影响.

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梅唐复甘: 三)学校在加强德育工作实效性上有何新目标、新策略、新举措?1 、重组教材内容.把品德与社会教学内容组合为四大模块:爱国主义教育、基础 道德教育、心理健康教育、法制安全教育.每一模块既是独立的教育系列,又是一个可 以互相...

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梅唐复甘: 小学德育工作具体内容以下五项:1、是加强理想信念教育.2、加强社会主义核心价值观教育.3、是加强中华优秀传统文化教育.4、是加强生态文明教育.5、是加强心理健康教育.小学德育:即学校对小学生进行的思想品德教育,它属于共产主义思想道德教育体系,是社会主义精神文明建设的奠基工程,是我国学校社会主义性质的一个标志,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其他各育互相促进、相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用.

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梅唐复甘: 以“引领师生做更好的自己”为办学理念,以系统构建“走动管理、高效课堂、自主教育”三大特色的体系内涵,追求学生个性化发展、教师研究性发展、学校特色化发展.一是坚持文化立校,培育富有学校特质的精神文化,丰富学校育人内涵.二是以自主教育的探索与实践为抓手,让德育走在知识技能的最前面,把德育渗透在教书育人的过程中,将德育体现在做人做事的结果上.三是以教学调研为途径,继续深化高效课堂研究,把高效课堂研究与高中新课程改革、样本校建设、课题研究相融合.

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