初一英语问题
应该是选A
意思是他总是帮助我数学
B和D肯定是错误的
因为我从来没看过he
is
+副词，在说了读起来怪怪的
有he
often
goes
to
school
故排除B和D
只剩A和C
don't是助动词
是错误的
应该是doesn't
因为主语是第三人称单数
故排除C
所以选A
希望采纳，谢谢！
lonely是指孤单
从中文来说也好区分啊~~你孤单么？用它
而
alone
是说单独。。
用中文来说。。就是一个人。用中文来区分，好记一点~~
比如。。
我现在是单独一个人，但是我不孤单
i
am
alone,but
i
am
not
lonely.
我觉得应该把hardly
换成hard
hard
有副词的用法，就是困难的意思，有的次有形容词和副词2个意思。但是当它变成加ly后，意思就会变，
下面有的是把to
do
换成To
be
done,
我觉得应该不是吧~
比如。。。
你应该经常见到。。
it
is
easy
to
do.
is
this
cloth
easy
to
wash?
is
it
difficult
to
answer?
其实是应该按道理说用被动，但是，，，好像都是直接用的to
do
...hehe
1、在情态动词及助动词后的不定式不带to。例如：
I can do it myself. 我自己干得了。
Will you please close the window？
请你关上窗户，好吗？
He didn’t go home last night. 昨晚，他没有回家。
2、在see，watch，notice，look at, listen to, hear，feel等感官动词的后面作宾语补足语时。例如：
Did you see him come out of the hotel just now? 你刚才看见他从旅馆出来了吗？
I heard her lock the door. 我听见她锁了门。
但是，上述情况只是出现在主动句中，在被动句中必须带上to。例如：
He was noticed to enter the office. 有人看见他进了办公室。
3、在 make，let，have等使役动词之后作宾语补足语时。例如：
She lets us meet her at the bus station. 她要我们去汽车车站接她。
Don’t make the students do so much homework.. 别让学生做那么多的作业。
与感官动词一样，在被动句中的使役动词必须和带to的不定式连用。例如：
I was made to try it again. 有人要我再试一次。
4、在help后作宾语补足语用的不定式前的小品词to，可带，也可不带。例如：
She helped her mother（to）clean the house yesterday afternoon. 昨天下午，她帮助她母亲打扫屋子。
5、had better后的不定式符号to要省略。例如：
We had better start now. 我们最好立即动身。
You had better not talk in class. 你最好别在课堂上说话。
6、would rather/sooner，rather/sooner than 后的不定式符号to要省略。例如：
We would rather/sooner stay at home. 我们宁可呆在家里。
He prefers to drink some water rather/sooner than drink a coffee.他宁可喝些水，也不愿喝一杯咖啡。
7、“Why not …？”结构中，紧随其后的动词不定式不带to。例如：
Why not ask the man over there？
为什么不那边的这个人？
8、当两个或两个以上的不定式连在一起时，只须在第一个不定式前加to，后面的不定式通常省略to。例如：
I want you to stand beside me and hold the stick. 我想要你站在我身边扶住这根棍子。
He told me to finish my homework and（to）hand it in. 他告诉我完成作业并把它交上去。
9、but 和 except跟在“do + anything/nothing/everything”后面时，通常与不带to的不定式连用。例如：
I could do nothing but lie down.我别无选择，只能躺下。
My pet dog does everything except speak. 我的宠物狗除了不能说话以外，什么事都会做。
英语中动名词是将动词名词化的手段，其目的是为满足一定的句子成分对词性的需要，如主语，宾语或表语要用名词充当动名词表抽象意义，无复数。
examples;
1.Explaining this problem cost me lots of time.(这里主语是动词短语explan the problem ，须将它名词化）
2.My dreams is going aboard someday.(这里的go aboard 动词短语作表语，要名词化）
至于enjoy/like 等动词后接动名词，是因为这些动名词在此作宾语，故也要名词化。
现在进行时中的doing不是动名词而是现在分词，分词相当动词。
英语中动词有谓语形式和非谓语形式：
前者指当动词用在谓语构成中的谓语形式包括原形，单三式，过去式，现在分词过去分词五种。
后者则指用作非动词，可充当谓语以外的任何一种句子成分，包括动名词doing和不定式 to do.
examples:
1.My goal is to enter/entering a top -classed university some day.（to enter/entering 宾语）
2I come here to see u.(to see u目的状语）
3.Glad to meet you here.(to meet 原因状语）
4，NO need calling him。
1) 一般情况加 –s：map-maps boy-boys girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/ 2) 以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ baby---babies city-cities country-countries 但以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Henrys monkey---monkeys holiday---holidays 4) 以o结尾的名词，变复数时： a.以两个元音字母结尾（其一必定是o）时，加es zoo-zoos kangaroo-kangarooes b.某些外来词 photo-photos piano-pianos c.其余情况，都发o
加ing 的指的是动词的进行时态 正在进行
be + ing
那么 变化时主要是be 的变化 is are was were am 等变化
在英语中，ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式，如： He is doing his homework.（他正在写作业） 同时，某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如： swim→swimming 动词变为进行时的规则： 动词以一个不发音的e 结尾，去掉e,加 ing;动词以ee结尾,直接加ing ,如：agree→agreeing;see →seeing 以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾，且元音不读字母本身音,最后一个辅音字母双写
遇 到 第 三 人 称 或 复 数（不可数名词除外） 的 时 侯 加 S
例如：
She plays volleyball.
在 进 行 时 后 面 加ing
例如：
I like playing volleyball.
I want to having apples.
to后面加动词；动词不定式
I want to do（动词）........
以上都是初一年级基本要掌握的内容。
单词后加s：名词复数&动词三单。
ing：现在分词。
to：介词。
ing就是动名词
1.在生日那天我通常在家看电视.
I
ofthen
watch
TV
at
home
in
my
birthday.
2.我最喜欢日本的食物.
I
like
Japanese
food
best.
3.这个暑假我打算去旅游I
am
planning
to
travel
during
the
summer
vacation.
4.在星期天我通常看电视.i
usually
watch
TV
on
the
weekends.
somewhere
you
relax
at
home这是一个定语从句，you
relax
at
home修饰somewhere
译为你在家放松的地方
were
swimming
英语的问题(有几率获得附加分)
1 I'm going to buy some flowers.对的。2 I need a new jeans.I need a new pair of jeans.3 It's lovely park with a lot of beautiful tree.It's a lovely park with a lot of beautiful trees.4 There was a woman in the car with two mens.There was a woman in the car...
一年级英语存在的问题
一年级英语存在的问题如下：1、学习动机不足：一年级学生对于外语的认知和尝试刚刚起步，对于英语的学习并没有真正的意识到自己为什么要学习英语以及学习英语的重要性。他们的兴趣和动机都并不是很高。2、学习方法不当：如果孩子的学习方法不正确，他们可能会在学习过程中遇到困难。例如，他们可能没有正确地...
一个英语问题
你好。1 其实，第一句应该去掉being，因为这个 brought up 强调的是一种状态和特性，与时间或者此时此刻的发生并没有直接的联系。如果一定是being brought up 的话，就应该是动名词做主语了：Being brought up in a poor family certainly enables him to know what this means to him.2 Although ...
一个英语问题.有的英语单词为什么要加ing
只有动词才有会加ing的情况。通常两种情形下会加ing：1、说明正在进行的动作，即时态为进行时，位于动词必须加ing，结构为am\/is\/are +动词ing表示现在进行时；was\/were+动词ing表示过去进行时 2、说明动词与主语之间的主动关系，在省略同一主语的情况下，动词要加ing：如，A man, sitting under the ...
一个英语问题
请朗读一下课文。② loud 意为“响亮地”、“大声”或“高声地”，侧重发出的音量大，传得远，一般多用来修饰 speak ，talk ，laugh 等动词。loud 还可用作形容词。例如：Speak louder,please,or no one will hear you.请大声些，否则没人能听见。③ loudly 意为“响亮地”，其基本意义与 loud...
一个英语句子语法问题?
您好，回答您的问题：1）thus 的确是（副词）词性，通常有两种用法：a）作为修饰词，功能类似于 in this way, in the manner, like this，汉语翻译为【如此，这样，那样，以此方式】；b）功能类似于 therefore，as a result of，as a consequence of，用来连接另一个句子，表达后句是前句所导致的...
一个英语语法问题
二、伴随状语是用来表示陪衬谓语动词行为而同时发生的另一种行为，如：The girl came into the classroom singing and dancing, 那个女孩又唱又跳进了教室。——现在分词 singing and dancing 是陪衬 came into the classroom 同时发生的另一种行为。三、问题中的两个句子分属上述两种情况中的一种。1...
新概念一的英语问题
1. can't you come in and have tea now？意思是你现在不能进来喝杯茶吗？使用了反义疑问的表达。can you come in and have tea now?是一般疑问句，意思是你现在能进来喝杯茶吗？2. Will you go there? Won't you go there?3. Don't you go there? 是“你不去那儿吗？”有反义...
回答英语问题
1.Why did you【stay】at home?2.There was not too much to see, the museum was【boring】.3.The vacation was【relaxing】, I feel great.4.Where did you go? I【visited】a museum.5.She studied for the【exam】yesterday.6.It was【rainy\/raining】, so we had to stay at home...
一个英语问题关于主语省略.
这里有个关键的并列连词but。一般一个主语有两个或以上的谓语，需要连词and, but, or连接的，同时表达并列或者转折或者选择的关系。这里可以认为是在unable前面省略了Geely has been，主语和谓语一部分。例如，Kate has been ill and lying in the bed.凯特生病躺在床上。
艾残巴曲： C 因为be动词为联系动词,加动名词 为主-系-表结构,eat的现在分词即动名词形式为一般变化,后缀加-ing初中主要学五种简单句句型 1.主-谓(不及物动词) 2.主-谓-宾 3.主-系-表 4.主-谓-双宾语 5.主-谓-复合宾语 1,2,3在初一初二学习 4,5因较难在初三学习 (现在不提倡说语法,但这还是为以后学习英语着想.)
公主岭市14713276196： 初一的英语主要存在哪些问题? - ？
艾残巴曲： 初一上注意的问题有时态一般现在时;另外有There be; have got 句型;thank you for;thanks for的用法;及几个主要动词的应用,比如make, send, give 等跟双宾语的应用;整体来说比较简单……初一下涉及到其他3种基本时态的学习,依次是现...
公主岭市14713276196： 初一英语问题 - ？
艾残巴曲： 1. learn为“学习,学会”,侧重学习的成果,指从不知到知,从不会到会的学习,强调通过学习去获得知识和技能,它没有凭勤奋努力而获得知识的意味.learn亦可指向某人学习,从某处学习及学习一门技能等...
公主岭市14713276196： 初一英语问题~~~~~ - ？
艾残巴曲： 1. what does your brother want to be 2. would like he a pizza with olive on,it 3.who is your favorite singet 4. .there is a bank ,near,the supermarket 5..Mike's house is next...
公主岭市14713276196： 初一英语问题 - ？
艾残巴曲： 1、What ____will__ the weather ___be___ like tomorrow?2、在夏天他们可以做各种各种的活动,They can do ___all__ ___kinds___ ___of___ sports in summer.3、这种树全年都是绿色的. This kind of tree is green ___all__ __the___ ___year___.
公主岭市14713276196： 初一英语问题？
艾残巴曲： 1.谈论未来discuss about the future 2.在书房里in the book-room 3.紧挨着厨房next to the kitchen 4.玩某物play something 5.把某物收拾起来pack something up 6. 保管好某物take care of something 7.去看下某物go to look at something 8.在河面上on ...
公主岭市14713276196： 一些初一英语问题 - ？
艾残巴曲： 1没有 YOU后面应该还要有一个动词 如LEAVE 2后面那么说也可以 如果这么说you should do it in korea ,too也可以的3 FOR 表目的 可以4 可以5 可以.
公主岭市14713276196： 关于初一英语的一些问题 - ？
艾残巴曲： pref前缀suf后缀abbr缩略词n名词vt及物动词vi不及物动词aux v情态动词adj形容词adv副词art冠词pron代词prep介词conj连词int感叹词num数词 在英语中按动词后可否直接跟宾语. 及物动词: 又称...
公主岭市14713276196： 英语问题 初一的 - ？
艾残巴曲： 1.What are your rules at the school?2.Do you have to wear uniforms at school?3.You have to wear sports shoes for gym class.4.Don't listen to the music in classrooms or hallways.
公主岭市14713276196： 初一英语问题？
艾残巴曲： 1. who ＂谁＂的意思.当第3人称单数 2. 和第一个一样的道理 3. them ＂他们＂的意思.them放在动词后作宾格的.their“他们的”的意思,放在这里明显不通 4. s是加在pal后面的.这个是就远原则.像three appli trees一样的道理
