小学六年级语文口语交际
科技发展弊大于利：从科技发展对大自然和对人类行为习惯造成的不良影响说起.
比如说科技发展了,可是环境却被破坏了。
1,臭氧层的大洞越来越大,让紫外线侵蚀着人们的身体,危害着人们的健康.
2,水源被工厂的化学原料污染了,威胁着生物的安全.
3,天气逐年在变暖,因为二氧化碳排放太多了,（太多工厂烟雾,太多汽车尾气）这让人们生活在冰川融化的恐惧之中.
比如科技发展了对人类的行为习惯有了很大的影响.就比如电脑对我们的影响：
孩子们不爱思考了,已有问题就百度.
孩子们不爱写字了,因为他们用惯了键盘,把中华文字这么美丽的艺术都丢弃了.
孩子们学习不认真了,他们一有时间就想玩游戏.
科技发展利大于弊：科技发展利大还是弊大？
毋庸置疑，当然是利大！
作何解释？不用解释！
中华文明八千年历史就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？
如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？因为只有进步才能使明天更美好！
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。
只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。
上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，正因为人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？
所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，那就是利大！利大！利大！
你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，就凭这些你就断定科技发展弊大于利？
“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。
看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？
虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。
科技发展，无可厚非，就是利大！
就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。
科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。
我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？
..我们老师布置这个关于两会的口语交际......我郁闷..........~
（1）我方认为人需要讲诚信，1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画，二十年后，当老舍先生再见到那位朋友的时候，把画拿给了他，这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的事情，他二十年后还没有忘记吗？所以我方依然支持人必须讲诚信，不能说谎。（2）善意的谎言他的动机虽是好的，但是他往往会被一些职业骗子所利用，所以我认为人还是要讲诚信，要不然你一旦说了谎不管是善意还是恶意的，可能你的出发点是好的，但有可能有人会利用你的谎言去做不好的事情。
（3）而且生活中善意的谎言越来越多，人们对谎言的分辨也会越来越差，一旦生活中充满了谎言，再也没办法分辨哪些是善意的哪些是恶意的了。如果你生活在一个充满谎言的世界里，你会安心吗？
（4）对方辩友，我想问问，你们有没有听过曾子杀猪的故事呢。曾子要出去做事的时候，他的儿子非常吵闹，于是他的妈妈就对他说：别再吵了，等你爸爸回来，杀猪给你吃。曾子回来真的杀猪了，他妈妈说：这只是哄孩子，你干吗当真呢，猪还那么小而已。曾子说，就算这样也不能哄孩子呀。这个事例就很好地说明了我们还不能正确地分辨善意的谎言还是恶意的谎言，所以如果在他们知道大人可以用这样的谎言来骗他们的话，那么他们也会用这样的谎言来欺骗别人。
（5）请问对方辩友，你能说诚信不是人的道德资本吗？有一个哲人曾
经说过，有两件事情可以引起我们内心深处深深地震撼，一件就是璀璨
的星空，另一个就是我们人的道德准则——诚信。可见，诚信是人的道
德准则，是人的心灵美，诚信是一个大前提。
反 方
（1）对方辩友，生活中需要善意的谎言，一个医生对患了癌症的患者说，你的病可以医治，只要每天早上喝一杯可乐就可以医治。于是这个患者听后，心情好转，对自己今后的生活有了信心，他的病就奇迹般的痊愈了。
（2）我也想请问对方辩友，你刚才说喝可乐不能治疗癌症，这是没错的，但是治疗癌症的并不是可乐，而是病人乐观的心态。
掌声。
（3）我要提醒你们，诚信的出发点是善，而善意的谎言出发点也是善。
（4）有五个矿工在一次事故中，被困在矿中，他们必须要有一个人来报时才知道外面的时间，那个报时的人每小时给他们撒谎说过了一个小时他撒谎说过了半个小时，使他们有信心活了下来。
（5）就连文学作品中都有一些小说是编造的，你能说这些都是谎言吗？（6）诚信固然重要，但生活中也不可缺少善意的谎言。比如说你是一个大人，上班时碰到了一位同事，他化妆化得很难看，但是他问你说他画得好看吗，你能说你画得很难看吗？
（7）善意的谎言是以所有人的利益为出发点的，所以他是有利的，是生活中不可缺少的。因此我支持生活中需要善意的谎言。
开导：王强，你不能一直这样抱怨父母，不认真学习。父母早出晚归挣钱是很辛苦的，回到家就很累了，所以可能是这样才不做饭，不检查你的作业。所以你要更加关心父母，如果可以，就学会自己做饭，并且自己检查写完的作业，尽量分担父母的压力。
王强说：我明白了，我会的，我会帮助我的父母的，因为我爱他们。谢谢你。
王强的行动：让父母教他做饭，尽量分担父母的负担。并且上课更加认真仔细，在做作业上多花心思争取能全部做对，做完后再仔细检查一番。
这是按本人的思想，请勿完全借鉴。
六年级语文上册第一单元口语交际(100字 一定要自己写的 快点 我现在就 ...
自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六...
小学语文六年级第三单元口语交际反方
正方而辩.马克。吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。反方二辩.善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，...
小学语文六年级下册口语交际辩论会反方观点的理由
反方；也要他人的鼓励和鼓舞才能明白以后怎么面对。 是真正的爱。我们知道，到了初中到大学，都必须自力更生，父母也不在身边。就是因为这样，所以有些父母才会令孩子吃吃苦头。大家都知道一个故事：在大学生活中，好几个孩子从小就被父母呵护着，是父母的掌上明珠。所以，他的父母从不叫他干什么家事...
六年级语文下册第二单元口语交际作文
《秋雨》一年四季，四季下雨，每个季节都有不同的雨，但是，接触的最多的便是秋雨。九月，丰收的月份，也是下雨的月份。哦，九月份，许多学生又踏入了校园的土地，令我们最烦恼的便是秋雨。在二外，绿化居多，有那么多的花草树木，便会有许多土地，一下雨，泥土里的蚯蚓便神不知鬼不觉的溜到地面上...
六年级语文上册第五单元口语交际,人教版,(我要的是提纲,就是先讲什么...
1、交流回顾与某人初次相见时的情景，也可交流与其相处后发生的事以及印象的变化。 2、完成习作：通过一两件事写出一位小伙伴的特点，也可根据所给材料进行合理的续写。 教学准备：多媒体课件。 课时安排：3课时 教学过程 第一课时 口语交际 谈话导入，明确目的 1、导入：同学们，在生活中...
六年级下册语文第五单元口语交际反方辩语?
一，科学发展不能解决所有的问题。二，科学发展存在夸大和信仰误区。三，科学发展与人类的幸福的反比关系。四，科学的高速发展是导致地球不能承受之重的主要原因。用科学发展来解决人类的几何级发展是饮鸩止渴。科学的发展具有功利性。科学发展的目标不是真理，而是人类控制事物的权力和能力，看似毫无功利目的...
小学语文六年级上册第3单元口语交际正方辩词
即使当今社会提出诚信道德,也没有要求在各种环境下都要讲大实话,不允许谎言的存在,善意的谎言不是“谎言”(恶意的谎言),与诚信不相矛盾,是有其存在空间的,如果大家对“谎言”两字不喜欢,我们可以介意语言学家再造一个词,诸如“虚言”、“婉言”来确却表达善意谎言这一语意。 善意的谎言,抛开了丑陋,而来到美丽...
六年级语文下学期第一单元口语交际·习作一
你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗？以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持，明白吗？”“恩”我点点头.我永远也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。知道吗？有一种胜利叫做坚持，有一种失败名曰放弃………...
小学生语文卷口语交际题怎么做
小学语文小升初经典题(口语交际、解题指导、参考答案) 小学语文小升初经典题(口语交际)口语1: 六(3)班的同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种...六年级学生即将结束小学的学习生活,离开母校,尊敬的老师、亲爱的同学。临近毕业,学生有许多话要对同学、老师、母校说,本题为他们提供了一次表达情感,交流...
人教版六年级语文上册第四单元口语交际200字 怎么写 不是建议书 也不...
建 议 书 同学们:常言说得好"保护环境,人人有责".保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活在不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.我们经常可以看到有些人乱扔垃圾,随地吐痰,使原来美丽的小河,碧绿的草地变得为世人所讨厌.我们仿佛听到它们在哭泣着"我们原本是美丽的,现在大家为什么那样...
曲贾康舒：[答案] 假如我是一棵小树我会让鸟儿在我的头发上搭窝; 假如我是一棵树,我一定会给人们吸走空气中的污染.让人们的身体更健康!如果我是一棵树,那么我不想孤独地长在一个偏僻的地方,那样多寂寞哦,而且仅靠一棵树是很难抵挡大的风雨的.我要向...
平山区15894979464： 人教版六年级下册 口语交际(例文) 200字左右1 难忘的第一次 2 民风民俗 3 我的理想 4 学会生存 5 科技发展利大弊大 举例说明 - ？
曲贾康舒：[答案] 反方一辩:人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不... 其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络...
平山区15894979464： 小学六年级上册语文第四单元口语交际(要短的!快点啊,很急啊) - ？
曲贾康舒：[答案] 珍惜资源是我们每一个人都应该做的事情.在平常的生活中,我们在一个房间内做事,出去了要记得把灯关上,洗完手后要记得关水管.一张纸用过后还可以用背面.这虽然都是我们日常生活中的小事,但是要是我们都做起来,节约资源就离我们很近了.
平山区15894979464： 小学六年级语文第7单元口语交际发言稿快啊!不要太长!谢谢了! - ？
曲贾康舒：[答案] 鸟类是自然界最具魅力的一群动物,它们在天地间的自由飞翔引发了人类的无数遐想.鸟类对人类的生存和发展作出了巨大贡献,由鸟类驯化而成的家禽为人类提供了大量食物;鸟类为诗人、画家、音乐家、文学家提供各种灵感,人类的文化生活充满...
平山区15894979464： 六年级上册语文第四单元口语交际250字 - ？
曲贾康舒：[答案] 自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好.随之,人们渐渐把＂节约＂忘怀,甚至抛到九霄云外.无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了. 水是生命之源!没有水,人们难以存活.如果您有细心注意,...
平山区15894979464： 小学六年级口语交际 - ？
曲贾康舒： 西蒙死了,家境艰难的桑娜把西蒙的孩子抱了回来,可今后怎么办,日子怎么过呢?正在这时,桑娜的丈夫回来了.此时他们能怎么对话呢?请展开想象,至少写五句. “亲爱的,我有一件事想对你说” “什么事?” “咱们邻居西蒙死了,他...
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平山区15894979464： 六年级上册语文第二单元口语交际(人教版)作文 - ？
曲贾康舒：[答案] 时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛.这60年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数.虽说成长之路是曲折、漫长的.面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!现在,我们可以挺直腰板,拍着胸...
平山区15894979464： 小学语文六年级口语交际 - ？
曲贾康舒： 正 方 (1)我方认为人需要讲诚信,1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画,二十年后,当老舍先生再见到那位朋友的时候,把画拿给了他,这不说明老舍先生一诺千金.他在二十年前答应朋友的事情,他二十年后还没有忘记吗?所...
平山区15894979464： 六年级口语交际题？
曲贾康舒： 1、语文老师 亲爱的老师,您用辛勤的劳作,换来我们的学业有成,我会永远记得您!谢谢您! 2、这几年来,我的母校就像一个温馨的大家庭,许许多多的孩子在其中健康快乐的成长,愿我的母校取得更加辉煌的成就,培养出更多的人才. 3、虽然母校有众多的优点,但还是存在不足,像体育课的时候,本应是学生锻炼身体的时候,但学校因为怕学生发生意外就不让学生接触体育器材,这不利于学生的综合发展,望多加改进.
