自编识字歌有哪些，是一年级的，还要押韵，麻烦帮我找一下
识字歌的有以下几首：
1，寸：寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。
2，元：二儿子，很有钱。捐学校，百万元。
3，角：野牛角巴真有用，角当武器与狼斗。人民币上他老二，元在前来分在后。
4，分：八刀切下来，西瓜被分开。分给娃娃吃，娃娃吃了乖。
5，斤：一撇和一撇，拿来称一称。加上横和竖，一共有几斤？
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识字的方法有：
1，图解识字法
所谓图解识字法,是指利用图画(简笔画、贴画等)帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字，既有趣，又能培养学生的想象力。如：马、日、月、水、火、山、石、田、土”等最简单的象形字。
2，猜谜识字法
顾名思义，猜谜识字法是利用编谜语和猜谜语的方法，帮助学生识字的一种方法。此方法适用于间架结构相对比较简单，每个部件之间有一定联系的汉字。
3，游戏识字法
把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。
识字的歌有：
1，禾：一撇写在木字头，变成禾苗栽地头。禾苗长得肥又壮，田野一片绿油油。
2，弓：横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。
3，舟：舟船橹桨横中间，两个小孩上下站。茫茫大海一小舟，好像树叶飘海面。
4，目：口字里面有两横，好像双目小瞳仁。看书上网做作业，注意保护大眼睛。
5，尺：一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。
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识字的方法有：
一、游戏识字法
游戏识字法是小学语文教学的重要教学方法。教师可通过猜谜语游戏引导学生识字，学生猜谜语的过程就是识记生字的过程，这种识记是积极的思维活动的记忆，印象非常深刻。
如：“一口咬掉牛尾巴”--“告”、“牛走独木桥”--“生”、“三人同日去看花”--“春”、“皇帝发火了”--“煌”、“火很快乐”—“烁”、“儿童毛巾”—“幢”等等。
根据字形的特点用谜语帮助识字，更能激发学生的情趣，活跃学生的思维，学生在“猜”的过程中，很自然地就理解和掌握了字形和字义。
二、情境识字法
利用多媒体创设情境，使静态的汉字“动”起来，激发学生识字写字乐趣。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是最好的老师。在激发学生的兴趣方面，远程教育的多媒体辅助教学手段有较强的优势。
借助PPT画面，烘托场景，使学生在对课文内容充分感知的基础上加深对生字的印象，创设乐学的情境。
一年级的自编识字歌有：
1，毛：像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。
2，皮：尾巴拖在地，脑袋伸出去。老狼又来了，披着山羊皮。
3，爪：三个小脚丫，就是一个爪。老鹰有爪子，爱把小鸡抓。
4，子：头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。
5，尾：一撇像条松鼠尾，尾巴长长挨着嘴。动物尾巴来回扫，扫断苍蝇小腿腿。
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几种游戏识字的方法：
1，捉迷藏：
即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
2，玩玩具：
跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。
3，做动作：
边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。
4，装表情：
教育些带感情色彩的动词和形容词 要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。
驰，有马能驰千里；
池，有水能养鱼虾；
地，有土能种庄稼；
他，有人不是你我。
字族儿歌有哪些
字族而歌有包字族、苗字族、兆字族、令字族、巴字族等。一、包字族：有饭能吃饱，有水把茶泡，有足快快跑，有手轻轻抱，有衣穿长袍，有火放鞭炮。（注：母体字为“包”，由其所派生出来的子体字有“饱、泡、跑、抱、袍、炮”，配上不同的偏旁代表着不同的意义。）二、苗字族：苗字家族大，...
用青,包加偏旁组成新字,并给识字转盘编几句识字儿歌
用青,包加偏旁组成新字,并给识字转盘编几句识字儿歌 青 青 青，水到成清，言到成请。包 包 包，水到成泡，火到成炮。
朋字可编出什么识字儿歌?
可以编成两个月亮就是鹏。“鹏”具体解释如下：古代传说中最大的鸟。鹏组词：鹏鲸、鹏张、鹏云、鹏鳌、鹏雕、鹏程、鹏翥、鹏池、龙鹏、溟鹏、云鹏、大鹏、鹏翻、鹏壑、鹏海、鹏术、鹏衢、鹏霄、鹏天。
识字歌 ——人生在世,要有志气,读书识字,多长见识
他再也没有离开她，两个人一爱就是四十年，相儒以沫，心心相印。丈夫的葬礼后，年迈的招娣在悲恸中又听到了世界上最好听的声音，那是骆老师自编的“识字歌”——人生在世、要有志气、读书识字、多长见识……招娣沿着当年的小路向学校走去。教师里，她的儿子骆玉生像当年的骆老师一样，以淳朴、清朗...
竹篮竹子编,月亮在旁边。打一字
篮、膀 这是小孩的识字儿歌，不算谜语，“人来小亭边,停步看竹篮。竹篮竹子编,月亮在旁边。旁边有翅膀,一飞冲云天。”，是“停、篮、膀”三个字。老尹家海参温馨提示
什么的加什么旁边一个识字歌
哥加欠旁边一个识字歌。歌曲简介：歌曲是由歌词和曲谱相结合的一种艺术形式，也是一种表现形式。词曲一一对应。歌曲的创作一般有三种方式：一是先有文辞，后据之谱曲；二是先曲后词，依声填词；三是通过已有曲或词，重新谱写词曲，属于改编或翻唱。而唱法又分为一人独唱，多人齐唱，多人多声部重唱、...
竹篮竹子编,月亮在旁边。打一字
肤 人来小亭边，停步看竹篮，竹篮竹子偏，月亮在旁边，翅膀一飞冲天 人来小亭边：停；（“人”就是单人旁）停步看竹篮，竹篮竹子偏：蓝；（“竹”字头偏了就很像“草”字头了）月亮在旁边，旁边翅膀一飞冲天：肤。（“月亮在旁边”这个字肯定就是月字旁，“一飞冲天”，“天”字被冲破了...
旁边有翅膀,一飞冲上天。打一字是什么字?
旁边有翅膀，一飞冲上天。打一字:膀 有这样一首识字歌,不算谜语。“人来小亭边,停步看竹篮。竹篮竹子编,月亮在旁边。旁边有翅膀,一飞冲云天”,是“停、篮、膀”三个字。
一人来小亭边,停步看竹篮。竹篮竹子编,月亮在旁边。旁边有翅膀,一飞冲...
这是小孩子的识字歌，应该不算做谜语，答案是三个字：停（一人来小亭边），篮（竹篮竹子编，这个不是谜语了），膀（月亮在旁边）~
那佩苍苓： 提高拼音学习的有效方法: 1、 用顺口溜的方法记住字母的形状.拼音字母是抽象符号,要识记它比识字难,要把它形象化帮助记忆.顺口溜易读易记,最好是通过观察自己编顺口溜,再挑选好的全班推广.自编顺口溜,发挥想像力,大家仔细...
铜鼓县17198714663： 自己编一首识字歌(要用不同的偏旁,但是另一部分一样.) - ？
那佩苍苓：[答案] 有日天空 (晴) 有言人来 (请) 有水看得 (清) 有心就有 (情)
铜鼓县17198714663： 识字歌合手小土(尘),(尘)土飞扬落满身<br/>合手()手( ？
那佩苍苓： 小土(尘),(尘)土飞扬落满身. 合手(拿) 手(拿 )鲜花献模范. 小大(尖 )(尖)刀锐利歼敌顽. 手分手(掰 ),一块大饼手(掰 )开. 不正(歪 ),(歪 ( 歪)扭扭不好看. 目垂( 睡),(睡 )觉眼皮就要垂. 不用(甭 ),( 甭)耍威风胡逞能. 日月(明 ),( 明)亮来自日月光.
铜鼓县17198714663： 你会编识字儿歌吗? - ？
那佩苍苓： 一 横着它是一, 竖着它是1; 排名当大哥, 数数算小弟.二 上横短来下横长, 二成对来两成双. 一双鞋子两只脚, 一对老虎两只羊.三 一横长,二横短, 再加一横变成三. 三心二意要不得, 一心一意好习惯.百 一片白云飘啊飘, 风和日丽春天到. 百花争鸣花园里, 百鸟齐唱真热闹http://www.chinaparent365.com/bbs/viewthread.php?tid=1338
铜鼓县17198714663： 用抄,抄写,纱,纺纱,沙,泥沙,吵,吵闹编一首识字歌 - ？
那佩苍苓： 用:抄,纱,沙,吵,抄写,纺纱,泥沙,吵闹,编一首识字歌.
铜鼓县17198714663： 一年级音乐教什么儿歌比较好 - ？
那佩苍苓： 识字歌
铜鼓县17198714663： 用青,包加偏旁组成新字,并给识字转盘编几句识字儿歌 - ？
那佩苍苓： 用青,包加偏旁组成新字,并给识字转盘编几句识字儿歌 青 青 青,水到成清,言到成请. 包 包 包,水到成泡,火到成炮.
铜鼓县17198714663： 什么是识字歌 - ？
那佩苍苓： 识字歌“火”字戴帽起火“灾”,“兵”字戴帽“宾”客来,“子”字戴帽写大“字”,“头”上戴帽很“实”在.“仑”字说话起争“论”,“青”字说话“请”客来,“舌”字说话讲大“话”,“周”字说话很“调”皮.“丁”字戴帽...
铜鼓县17198714663： 秋字编一首识字歌 - ？
那佩苍苓： 秋月春花欢秋水伊人艳秋收笑开颜秋风吹枫见
铜鼓县17198714663： 一年级下册识字5动物儿歌的近义词和反义词? - ？
那佩苍苓： 近义词:造-建 食粮-粮食 运-搬 反义词:忙一闲 里—外 前—后
