作文：分享—— 半命题作文后面填啥都行 600字 知道里回答过的不要
我来
那儿是梦开始的地方
“看天空飞的鸟还有梦，看清风像带路吹散大雾。看冬天悲的雪越来越远，昨天的曾经的我的微笑。”相信大家都知道这是《大长今》的歌词吧！棠中――正是我们莘莘学子通往理想的那片坚实的土地。在这片乐土上，我们将播下梦想与希望的种子。
棠中――一所远近闻名的国家级示范学校，它有着雄厚的师资力量。就说说我们班吧！经验丰富的班主任老师，风趣幽默的语文老师，严肃认真的数学老师，和蔼可亲的英语老师，表情丰富的地理老师……这些充满阳光与激情的老师们带领着我们开展一个个丰富多彩的活动。那令人难忘的教师节，同学们吹拉弹唱，老师们活力四射，其乐融融；大家蜂拥而上，献花的献花，送彩带的送彩带，洋溢着浓浓的师生情。那使人回味元穷的辩论会上，真是唇枪舌战，不分高低；反方辩友为了加印象分，把什么“感谢CCTV，感谢MTV”都搬上来了，大家各抒己见，真是“语不惊人誓不休”。棠中，真是一个展示才艺的绝佳舞台。
有一件事，让我难以忘怀。
那是一个停电的晚自习，我去办公室交作业，走进办公室，看见在微弱的烛光下，张老师竟一边抱着自己睡意正浓的女儿，一边仔细地批改着作业。我放慢脚步，小心翼翼地走到了张老师身旁。张老师看见我来了，问：“教室里见亮吗？”我赶紧点头，似乎生怕张老师再操劳。我好奇地问：“张老师，您女儿怕黑吗？”“怕，唉，年龄小，家里又没人带孩子，准会哭哭啼啼的。”张老师坦然一笑。“张老师……”我突然哽咽住了，想说些什么，但现在却只会说“谢谢。”张老师奇怪而怜爱地看着我，又从抽屉里拿出几根蜡烛。我双手捧着蜡烛，泪眼滴在了蜡烛上，张老师关切地问我怎么了。我抽泣着，又不想惊醒小女孩，只向老师深鞠一躬。在走出办公室时，我看见张老师强迫自己睁了一下那疲惫的双眼。一股暖流涌上心头，点燃了心里的蜡烛。
其实，在棠中这个大家庭里还有许多个温馨的小家庭。我们班就是这样，办板报的时候，一不小心，将颜料滴在同学身上，先是本能地叫一声，再送上一句真诚的“对不起”，大家都不会计较；在集体创作时，同学们你来一笔，我添一笔，常常给这幅画破了相，大家会相视一笑，一同改进。这真是一片团结和谐的沃土！
棠中，这个梦开始的地方。任我们展翅飞翔，谁说那只是天真的预言。走进棠中，让理想抒写灿烂的诗篇，让我们走向成功！
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时，她都会在一旁安静地笑，然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么，便拉着她的手认真地说：“小思，不要难过，我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头：“傻丫头，母爱怎能分享呢？”“当然可以，你的就是我的，我的就是你的。我有妈妈，这是我的幸福，可我们不是说过只要有幸福，就要一起分享吗？从现在起你就是我的亲姐姐，我们一起分享母爱这种幸福。”说完这番话，我看见小思眼眶里的泪水，继而她又笑了，我也笑了，我们俩的笑声回荡在田野，传到很远，很远;小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不论在哪里，你都不会感到孤单。”
望着眼前这盆生长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地，但是我们都不会孤单，因为远方有着那么一个人，会和我分享她的幸福，会等待着分享我的幸福。
2.分享生命
分享是一种博爱的心境，学会了分享，也就是学会了生活。
古往今来，有许多人都学会了分享，同时他们也学会了生活。
像胡适先生，他曾写过一篇《我的母亲》。在胡适先生小的时候，他的母亲总是在半夜叫他起来，让他说出今天做的事，然后教育他是否作对了，如果做错了也不免要责罚他母亲与孩子分享那认错的半夜，那教育的半夜。。试想，如果没有这样一位与胡适先生分享教育，分享错误的母亲，那么，当今世上会有这样一位伟大的中国文学家吗？
其实，分享是一种教育，同样，也是一种快乐。快乐是人一生的精神支柱，而分享快乐是一个人在社会行径中制胜的法宝。如果你是一个爱同他人分享快乐的人，那么，你将在你的社会行径中畅通无阻！
古诗中写到：“国破山河在，城春草木深。”当李煜独自凭栏，当他独自伤感时，当他需要有人分享他的悲伤时，有谁与他共同分享？又有谁替他承担了？他的国家在风雨中沉睡，他只能向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨与他共分享了他的痛苦。春雨纷纷，替他带走了一切哀伤。原来，有时需要分享的不只是快乐，还有悲伤与痛苦啊！
有句话说得好：与人分享快乐，一份快乐就变成两份快乐；与人分担痛苦，痛苦就变成原来的一半。这不是和“捆绑苦难”的道理一样吗？是啊，两个人一同承担，总比独自一人承担轻松的多啊！
试想，当你伤心、痛苦的时候，如果有人与你共同分担，那么你的痛苦会减少一半；而当你快乐的时候，如果你将你的快乐与他人分享，那么你的快乐会增加一倍。我想，分享对人的一生会有很大的帮助。如果一个人不愿意与他人分享痛苦，那么他将永远徘徊在痛苦的边缘上，一个人独自的咀嚼痛苦的滋味，他会更加的痛苦；如果他不愿意与特人分享快乐，那么在甜蜜的事情也会淡而无味。
还记得那个让梨的孔融吗？他总是选最小的梨吃，将大的梨留给他的家人，但他从未后悔过，反而他还很开心。他不仅自己快乐，还让他的家人分享了这份快乐，这份亲情，这份关爱。是啊，分享也是能够增加人与人之间的亲情的。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你便分享了朋友的痛苦与快乐。分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的分享。在你与人分享的时候，就肩负着一份责任。
让他人更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒遍你心灵的每一个角落。
鼓起勇气，去分享他人的生命，同时，也让他人来分享你的生命吧!
这个题目很好写啊，分享快乐，分享幸福。
居备依利：[答案] 勇气,自信,坚强,毅力等
毕节市17085576567： 作文:分享—— 半命题作文后面填啥都行 600字 知道里回答过的不要 - ？
居备依利： 1.分享幸福 传说,当你在一片三叶草中,发现了四叶草,你便会找到幸福,因为四叶草会和你一起分享她的幸福. 记忆中仍保留着这样的画面:在一片长满三叶草的草地上,两个小女孩嬉笑着,其中一个突然说:“看,是四叶草,听说它是幸...
毕节市17085576567： 半命题作文怎么写 - ？
居备依利： 半命题作文怎么写? 一,弄清题意 半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求.我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思.如:“善待 (亲人、生命、自己……)”...
毕节市17085576567： 以分享为题的作文的开头和结尾 - ？
居备依利： 友谊 开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱.它是人间的宝藏,需我们珍爱.友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书.我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊.友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可...
毕节市17085576567： 共享 - -- - 的半命题作文 - ？
居备依利： 共享喜悦 这个社会,有很多的东西,是需要别人给予的,包括你的奋斗,需要别人的认可,你的工作,需要上司的赏识,你的努力,需要成绩来肯定.但是,有一样东西,是只要你愿意,就可以轻松获得的,那不是白日梦,更不是空想,而是真...
毕节市17085576567： 以 共享 - --为题 的半命题作文 !!!! - ？
居备依利： 共享生命 生命是一个奇迹.它不仅仅属于你和我,它更属于所有生存的生物,属于我们的蓝色星球.共享生命,是共享和平;共享生命,是共享和谐;共享生命,更是共享爱与希望! 和人类共享生命的和平 回望历史长河,硝烟弥漫,鲜血成河...
毕节市17085576567： 初中作文,《分享——》半命题600字左右 - ？
居备依利： 分享生命.孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪.于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情.人生得一知己足矣! 那份默契与和谐是上天...
毕节市17085576567： 共享······ 为题的半命题作文 - ？
居备依利：共享快乐 “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个欢乐,而如果你把忧愁想一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁”这句话,是出自培根之口.事实的确如此. 人生不免有些酸甜苦辣,如果没有人和你分享或替你分担,那便会再增添一丝...
毕节市17085576567： 半命题作文 你是我心中的---- - ？
居备依利：[答案] 这个作文后面的字可以根据你写的人的不同和他在你的生活学习中所起的作用来定 例如,你要写你的好朋友,而他总是在你困难无助的时候帮助你,那你就可以把它比作灯盏. 要写你的母亲,可以从爱的角度出发,妈妈总是呵护你,伴你成长,可以...
毕节市17085576567： 半命题作文:我想要…后面填什么词可以让作文写的更好？
居备依利： 长大
