俗话说,“三岁看大,七岁看老”,这句话违反了()。

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~ 【答案】:D
解析:“三岁看大,七岁看老”,这句话违反了儿童的发展性。儿童具有发展性,儿童是一个全面 发展、正在发展的个体,儿童期是一个重要的发展时期。发展是循序渐进的,离不开量的积累,具有连续性和阶段性。


人们常说:“三岁看大,七岁看老。”这句话反映出了人格的( )。_百度...
【答案】:B 本题考查人格的特征。人格的特征有独特性、稳定性、统合性、功能性、社会性、复杂性。其中,人格具有稳定性,在行为中偶然发生的、一时性的心理特性,不能称为人格。题干中,“三岁看大,七岁看老”体现的是人格的稳定性。B项正确。A项:人格的社会性是指社会化把人这样的动物变成...

“三岁看大,七岁看老。”这句话反映的是( )因素对人格的影响。 A...
【答案】:D 人生早期所发生的事情将对人格产生重要影响,幸福的童年有利于儿童发展健康的人格.不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。这里与“三岁和七岁”联系密切的是童年的经验,故选D。

“3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动( )。
【答案】:C “3岁看大,7岁看老”这句俗话反映了幼儿心理活动的稳定性的增长。

请问为什么说三岁看大,七岁看老
“三岁看小,七岁看老”,这是过去民间的一句俗语,讲的是不同阶段早期教育的重要性。后来这句话成为教育心理学上讨论的一个说法,认为它概括了幼儿心理发展的一般规律。“三岁看小”是指从儿童3周岁时的心理特点、个性倾向就能看到其长大后的心理与个性形象的雏形。从教育心理学看,出生到3岁被称为...

俗话说的“三岁看大,七岁看老”是什么意思?
意思是,从三岁的孩子的心理特点、个性倾向,就能看到这个孩子青少年时期的心理与个性形象的雏形。而从七岁的孩子身上,能看到他中年以后的成就和功业。三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语,它概括了幼儿心理发展的一般规律。即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性...

农村俗语“三岁看大七岁看老”,看的是什么?
因为“三岁看大,七岁看老”。这句话到底什么意思呢,看的又是什么东西。我们今天来看看。先来看看前半句,三岁看大,看什么呢?我们学习的心理学里能够找到这个答案。0到3岁,指的孩子的婴儿时期。在这阶段中,是孩子的身体发育速度最快的第一阶段,也是孩子的语言能力、智力发育以及...

俗语“三岁看大,七岁看老”,什么意思呢?科学吗?
01,“三岁看大”看的是孩子行动能力和思维反应能力“三岁看大”,看的有两点,一是身体的健康情况,也就是看孩子的行动能力。三岁的孩子,走、跑、跳、说等基本的行为能力已经具备,可以从中判断出一个孩子身体是否健康、成长是否正常。二是看大脑的发育程度,也就是思维反应能力。我们知道,在以前...

三岁看大,七岁看老是什么意思?
看一个人三岁时候的样子,就可以看到他长大之后的样子;看一个人七岁时候的样子,就可以看到他老了之后的样子。实际意思是:看一个人小时候的行为表现,性格品德,就可以大概预测这个人的将来。 这说明小的时候特别关键,要注意培养,过了这个年龄,基本就定下以后了。中国自古就有这样一句话:"3岁看...

“三岁看大,七岁看老”这话说的有何依据吗?
古语道:“3岁看到大,7岁看到老”,大概意思就是说,从3岁孩子的心理特点、个性倾向等,大自能看到这个孩子青少年时期的性格特点;而从7岁的孩子身上,你能看到他长大成人后的成就。这句古话,其实是有一定的科学依据的。下面我们先来看几个例子:发明大王"爱迪生":其幼年时是个非常调皮捣蛋的"熊...

“三岁看大,七岁看老”的具体意思是什么?
意思是人在三岁时候的品行,就可以看出长大是个什么样的人。七岁的品行,就能看出老了后的人员和成就。常言说:“三岁看大,七岁看老。”这话有一定科学道理。幼儿时期是身心发展的重要时期,孩子的个性虽属雏型,但它对以后的心理发展却具有深远的影响。虽在以后成长过程中有一些改变,但这种变化似乎...

裕民县18337598744: 3岁看大7岁看老是什么意思 -
禹狐重组: 这是民间总结的对小孩今后性格成型的一种判断,所谓3岁看大,就是说3岁时的性格表现基本代表了这个小孩长大后的性格,7岁看老即是说7岁时形成的性格长大后基本很难改变,会一直延续到老.

裕民县18337598744: 问下:古谚说3岁看大.7岁看老!这句话有什么根据?? -
禹狐重组: 这句话的实际意义是亲子互动影响未来发展 其实父母不难发现,孩子哭闹不见得就是要人抱,而是希望知道父母就在身边,所以到底要不要抱不是问题,而是了解他要什么,有的父母干脆就以塞奶嘴解决,但这样的教育方式对吗?零岁教育所以...

裕民县18337598744: 三岁看大七岁看老是什么意思 -
禹狐重组:[答案] 常言说:“三岁看大,七岁看老.”这话有一定科学道理.幼儿时期是身心发展的重要时期,孩子的个性虽属雏型,但它对以后的心理发展却具有深远的影响.虽在以后成长过程中有一些改变,但这种变化似乎不太明显.就是说一个人在幼小成长发育阶段...

裕民县18337598744: “3岁看大,7岁看老”这句俗语有科学道理吗? -
禹狐重组: 有的,所以小宝宝的0-6岁这段时间的教育非常重要.他的性格、生活习惯等都是在这段时间形成.心理学家研究发现,性格的初步萌芽是在3周岁左右,也就是说,一个人的性格健康与否,在3周岁时已奠定了一定的基础.所以,3岁看大的道理在于:从儿童3周岁时的性格倾向就能初窥其长大后的性格特征. 心理学家认为人的性格特征初步形成是在学龄前期(性格的发展和定型是在青年期).所以,一个人在成年后所表现出的性格总特征的雏形,一般在7周岁左右已显现.这样看来,7岁看老也是有一定道理的. 不过性格的发展具有一定的可塑性.在孩子上学后,只要家长采取适当的教育方法,孩子在一定程度上也能摆脱幼儿期形成的不良性格萌芽,形成良好的性格.

裕民县18337598744: “三岁看大,七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响. -
禹狐重组:[选项] A. 社会文化 B. 家庭环境 C. 自然物理因素 D. 早期童年经验

裕民县18337598744: 如何看待'3岁看大,7岁看老' -
禹狐重组: 常言道:“3岁看大,7岁看老.”3岁决定宝宝的一生,到底是扯谈还是真有其事呢?科学研究显示,在孩子成长的过程中,3岁之前的生长发育会影响其一生的发展变化.看来“3岁看老”真的并非空谈,身为家长,只有把握好3岁之前的黄金期,孩子才会按照其自身的生长发育特点,发挥出潜能,健康成长.

裕民县18337598744: 三岁看大七岁看老一说是怎么回事 -
禹狐重组: 孩子小时候对很多事情都感兴趣,你不要扼杀他对这些世界的兴趣,大概就是说三岁看大,七岁看小,三岁应该是幼儿园,七岁应该是小学,所以幼儿园和小学是人生所有受教育过程中所有学校里最重要的,是比什么中学大学都重要的多,因为...

裕民县18337598744: "3岁看大,7岁看老"有道理吗 -
禹狐重组: 还是有一定道理的.3岁是孩子成长的一个重要阶段,儿童心理专家和教育家们把从出生到3岁这个阶段称为婴幼儿期,这个阶段是儿童生理和心理发育最迅速的时期.另外,专家还发现了下面的成长规律:1、性格:孩子成年后的性格基本上在3...

裕民县18337598744: 为什么说'3岁看大,7岁看老.有什么说法吗?
禹狐重组: 美国著名心理学家布鲁姆曾做过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最为迅速的时期,如果把17岁的智力水平看作100%,那么孩子在4岁前就已经获得了50%的智力,其余的30%是在4~7岁间获得的,剩余的20%则在7~17岁间获得.因此,孩子从出生到7岁这一段时期,对家长来说,是必须要密切关注和把握的. 三岁看小七岁看老”是民间流传的一句古老的谚语,它概括了幼儿心理发展的一般规律.即指从儿童三周岁时的心理特点、个性倾向就能看到长大后的心理与个性形象的雏形.从出生到三岁被称为婴儿期,是儿童生理发展、心理发育最迅速的时期.

裕民县18337598744: 有的家长认为“三岁看大,七岁看老”,这种观点正确吗?说说你的理解. -
禹狐重组:[答案] 从哲学上来说,是错的. 事物是不断发展变化的,人同样也是如此,人并不会在三岁和七岁停止身心的成长.所以评价一个人要发展地看.

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