2010-2011学年第2学期期末形势与政策考查 上海第二工业大学

求 2010-2011学年 第二学期 形势与政策 期末考试 答案~

十二五规划与大学生就业
当前中国的大学生就业很困难,这是中国的国情,在十二五规划中,国家和政府将实行一系列政策,推动经济向好的方向 发展,这其中一系列政策将影响到大学生的就业问题,值得当今大学生的关注和深思.
谈十二五规划和大学生的就业问题,就不得不谈一下十二五时期的经济形势问题. 第一，我国经济发展处于从工业化中期向后期过渡的阶段，随着城市化的快速推进和居民消费结构的快速升级，经济增长将主要依靠潜力巨大的内需来实现，新型工业化将与信息化、重化工业化以及城市化、市场化、国际化全面融合发展，综合国力显著提升。　第二，城乡统筹、区域协调发展的理念和思路日渐明晰，各项改革举措和战略部署开始全面实施，逐步形成的多个核心经济圈带将进入新一轮发展机遇期。第三，经济结构继续朝着均衡化方向演进，产业发展的基础进一步加强，农业的基础地位得到巩固，以自主创新带动的工业结构调整和升级取得进展，基础设施和产业配套条件继续改善，战略性新兴产业开始布局和培育，国际竞争力有所提高。　第四，巨大的人力资源优势仍会继续保持，综合成本仍处较低水平，受教育程度和基本素质逐渐提高。
在十二五规划中,政府的政策将对大学生就业起到影响的作用.从规划内容我们不难看出,产业结构的调整对大学生的数量和质量提出了要求.提高我国产业竞争力,加快现代服务业发展,并走中国特色农业现代化之路,能源发展及新能源发展战略,这是十二五规划中的重点,我国正处在产业结构剧烈调整时期,产业结构的优化升级必然引发人才需求结构的巨大变化,高等教育的人才培养结构与产业结构是否协调成为影响高校毕业生就业的关键.
不合理的产业结构配置和经济增长方式,尤其是高端产业的不足,严重制约了以高素质劳动力需求为主导的新型劳动力市场规模的发展,是导致我国高校毕业生就业后劲不足的根本原因.而解决高校毕业生就业的最根本途径在于产业结构升级,因此高校毕业生抓住十二五规划这个大机遇.
发达国家从事制造业的高级技术人才高达40%以上,大部分是大学生.而我国目前从事制造业的大学生比例只有4%左右,相差十倍.高校毕业生就业受多种因素影响,特别是与社会的政治局势、经济状况、产业结构、就业心理等密切相关,而其中最为关键的是产业结构状况.只有产业结构的改变才能从根本上带动就业结构的改变,从而解决大学生的就业问题.最后我们不难看出,高校毕业生就业将与产业结构升级形成双赢局面.
拥有了十二五的机遇,大学生还应主动寻求突破以适应经济就业形势的改变.首先,突破传统就业观念.一是大学生要有的明确的就业目的.二是倡导先就业再择业的理念.三是大学生就业方式应由“打工型”向“创业致富型”转变.其次,不断学习,争做复合型人才.要做到这一点首先要建立完善的“预备就业’’机制.“预备就业”是大学生在学校待业与正式上岗就业之间,学生根据企业工种需求再学另一种职业技能的过渡阶段.最后,争取利用现有资源,争取“潜在”资源.学校应建立人才库,对最优秀的人才向企业等用人单位输送,进行重点培养.此外,作为新时期的大学生,我们要提前做好职业规划.痛过职业规划,可以清楚地知道自己的职业兴趣及职业性格,这样有助于大学生找到更适合自己的工作.
新的时期有新的挑战,新的时期有新的使命.作为当代大学生,我们是共和国最有创造力的部分,在祖国的未来发展大厦上,我们必将找到最需要最合适我们的位置,有一份力,尽一份力,有一分热,发一分光.

对于外语专业学生，就业前景好不好就看你学的好不好。

一、填空题

1、出口、投资与消费　　　消费

2、（1）我们既有的经济增长方式难以为继（2）国际经济格局发生了变化（3）我国经济发展进入了一个新的阶段（4）是我们启动内需，推动经济尽快走上内生增长、创新驱动轨道的需要

3、内因是：国内政治日趋“两极化”与深陷“民主困境”，外因是：国际恐怖主义、宗教极端势力与部族民族矛盾作祟。

4、全面建设小康社会 攻坚时期

5、以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线

二、简答题

1、答：

党建90年的基本经验，作如下三点总结：

一、以坚定信仰为根。

二、以改革创新为本。

三、以示范引导为基。

2、答：

（1）坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

（2）坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑

（3）坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点

（4）坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点

（5）坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力

三、论述题

1、中国共产党90年的光辉历程有哪些经验和启示？作为当代大学生，应该承担什么样的历史责任？

回 首中国共产党90年的风雨历程， 回首中国社会90年的沧桑巨变。历史和现实总是反复证明这样一个道理， 只有中国共产党才能救中国， 只有中国共产党才能发展中国。总结历史是为了更好地面向未来， 综观中国共产党90年的历史，作为当代大学生应该做到以下三点：第一回望历史，牢记历史，从中吸取经验和教训。认清历史纵横轨迹和社会发展需求。只有不断 的回望历史，牢记历史，我们才会珍惜今天来之不易的平静的生活，才能珍惜今天良好的学习环境。只有不断的回望历史，牢记历史，我们才能致力于现在，着眼于 未来。才能不断地用科学的力量武装自己，坚定不移的践行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想。第二 着手现在，努力学习科学文化知识，积极培养自身创新意识和创造能力，德、智、体、美、劳全面发展，提高自身综合素质。作为一名学生，首要任务还是要努力学 习科学文化知识，用知识的力量武装自己的头脑。而作为大学生的我们，便有更多的机会接受现代科学技术教育。我们不仅是“科教兴国”战略的受益者，同时也是 它的实践者。作为新世纪的大学生，我们更应该承担起振兴祖国科技事业，迎接新技术革命挑战的责任。努力成为祖国振兴的中坚力量。第三 放眼未来，关心祖国和民族的命运，树立崇高的理想，积极投身社会主义经济建设的浪潮中，争做时代的弄潮儿。我们必须清醒的认识到，没有那个人是能离开了祖 国和民族而独立存在的。而身为大学生的我们都共同生活在一面名为“社会主义”的大旗下，生活在一个名为“中国”的国家的怀抱中。所以，民族独立，祖国兴亡 与我们更是息息相关。

2、通过学习《中共中央关于制定国民竞技和社会发展第十二个五年规划的建议》和《国民竞技和社会发展低十二个五年规划纲要》，联系实际，写出你个人的“十二五”期间规划。

十 二五规划关于教育方面，强调终身教育、职业教育、全面教育。作为大学生，要做的就是在学习中不断充实自己，做到全面发展。 第一，大学生就业应在就业观 念上求突破。一是大学毕业生要明确就业的目的，且不谈理想和贡献，大学生就业首先要解决的是吃饭问题，在目前全国甚至全球就业形势不景气的情况下，大学生 应该放低眼光，不再是天之骄子，只是社会中平凡沂源。二是倡导先就业再择业的理念。大学生要摆正心态，正确地认识自己和就业环境，消除盲目性，珍惜每一次 就业机会。考研的学生也应该处理好考研与就业的关系，不要轻易错过难得的就业机会。第二，大学生就业应在技能单一型向复合型转变上求突破。一是在校学习有 余力的大学生，应多学一门应用技能，以增加就业机会。二是要在高等职业院校全面实施和完善毕业证书和职业资格证书 “双证书”制度。比如说，金融学有很多资格证书如证券从业资格证、银行从业资格证，这些证书都是既实用又有利的，以社会需求为导向开设相关课程并积极组织 学生获取从业资格，让大学生在就业前就拥有从业资格。 第三，大学生就业应在打工型向创业致富型的就业方式转变中求突破。引导大学生积极参加政府提供的 免费创业培训，结合自己所学知识来自主创业，自谋职业，由 “找饭碗”向“造饭碗”模式转变，以创业促就业，通过成功创业吸纳更多的大学生就业，掀起创业致富的热潮。 第四，大学生就业应在人才资源充分利用上求 突破。一是高校应建立人才库，对最优秀的人才向企业等用人单位输送，进行重点培养。二是企业和学校实行联合办学，为企业培养和造就适用人才。三是利用并进 一步完善现有就业扶持政策，鼓励和引导大学生到城乡基层就业，到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳更多的大学生。四是通过与更 多的国家的合作，拓宽大学生出国深造和工作的渠道，让越来越多的学子在全球范围内择业。我就有出国留学的打算，我希望通过这种方式来学习国外最先进的金融 技术与金融知识，获取经验，当然我也非常希望能够得到国家的支持，但是目前我只能通过自费的方式，虽然我的家庭背景还可以，但当我看到那些和我一样渴求知 识的同学想要留学但面对高额的费用而望而却步的同学，我真的感觉很可惜，也希望国家能够进一步支持金融学优秀学生，设立奖学金，帮助优秀学生进一步发 展。 我们作为在这重要机遇时期的大学生，应该要利用自身的专业知识，把如何建设资源节约型、环境友好型社会、加快转变经济发展方式作为学习的重要着力 点；坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，应用自身价值贡献社会。

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