一段圆柱形木料，切掉20cm的一段做菜墩后表面积减少了1884cm ²。求菜墩的体积。
31.4÷5＝6.28Cm
6.28÷3.14÷2＝1Cm
1X1X3.14X2二6.28平方厘米
1X2X3.14X20＝125.6平方厘米
6.28十125.6二131.88平方厘米
切去减少的表面积就是切去那一段圆柱的外表面面积，即2πRh=25.12,可求得R=25.12/2x10π=1.256/π，则圆柱的体积为πR²H=πx(1.256/π)²x300=1.256²πx300=1486.79立方厘米。
表面积减少的是侧面积，圆柱的底面周长=1884÷20=94.2厘米圆柱的底面半径=94.2÷2÷3.14=15厘米
圆柱的底面积=3.14×15²=706.5平方厘米
菜墩的体积=706.5×20=14130立方厘米
周长=1884/20=94.2厘米
半径=94.2/3.14/2=15厘米
体积=15*15*3.14*20=14130立方厘米
底面周长=1884÷20=94.2厘米
底面半径=94.2÷3.14÷2=15厘米
底面积=3.14×15×15=706.5平方厘米
菜墩体积=706.5×20=14130立方厘米
圆柱底周长=1884÷20=94.2cm
半径=94.2÷3.14÷2=15cm
体积15²x3.14x20=14130cm³
六年级日记十篇
结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要...根据图(要画图)可以发现,切掉一个圆柱,又出来一个同原来圆柱同样大的洞,虽然这洞与圆柱体体积相同,但是它们的表面积并不相同,而是比原来圆柱少了两个底...
8.一个正方体木料的体积是160cm3,把它削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体 ...
正方体木料的体积为160cm³，说明它的边长为 $\\sqrt[3]{160}=5\\text{ cm}$。将正方体削成一个圆柱，最大的圆柱应该是切掉正方体的八个顶点，留下一个上下底面都为正方形的柱体。此时，圆柱的高度就是正方体的边长5cm，圆柱的底面积应该是正方形的面积减去八个正方形的面积，即：S=5^2...
两道数学题,在线等
1.这道题就是要求体积，V圆锥等于底面积乘以高再乘以三分之一。所以V=3.14*3*3*2*1\/3=18.84(m3),然后再乘以密度就是体积了，即：M=18.84*1.8=34(t)2.这道题就是用圆柱体体积减去圆柱体体积，即：V=3.14*3*3*8-3.14*3*3*8*1\/3=150.72(cm3)...
六年级计算题
4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升? 5. 一辆汽车,前3...(3)有一快棱长20厘米的正方体木料,刨成一个底面直径最大的圆柱体,刨去木料的体积是多少? (4)一根钢管长10米,第一次截去它的7\/10,第二次又截去余...
2011人教版五年级下册数学期末试卷
3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长∕米,每段长是全长的(_∕_)。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第(_)列第(_)行。...5、把一个棱长4厘米的正方体,锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯( )个。 A、4 B、8 C、16 D、32 E、64 6、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知...
2017年下学期五年级数学期末试卷(有答案)
1、挖一个长60米、宽30米、深2米的长方体水池，一共需挖土多少立方米?如果在水池的底面和侧面抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米?2、一捆电线长5米，第一次用去全长的 ，第二次用去全长的 ，还剩下全长的几分之几?3、一根长1米的长方体木料锯成2段后，表面积增加了60平方厘米。这根...
六年级数学计算 应用题(计算三步以上)
5、把长8厘米，宽12厘米，高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块，可锯多少块？6、一个底面是正方形的长方体木料，长是5米，把它截成4段，表面积增加36平方米，求长方体的体积？7. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个...
小学数学六年级应用题大全
71.一段木料长8米,先用去全长的,又用去米,一共用去多少米?72、一种圆柱形的钢材,米重吨,现有这样的钢材2米,重多少吨? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 wangjnaaa 2012-08-21 知道答主 回答量:42 采纳率:0% 帮助的人:12.6万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部...
五年级下册第五单元应用题
40、 把长8厘米,宽12厘米,高5厘米长方体木块锯成棱长2厘米的正方体木块,可锯多少块? 41、 一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积? 42、 五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几? 43、 把3吨大米平均...
三个年级收废纸,一年级有人数125,平均每人0.8千克,二年级110人每人收1.5...
41、一个底面是正方形的长方体木料,长是5米,把它截成4段,表面积增加36平方米,求长方体的体积?42、五年级有男生23人,女生25人,女生占男生的几分之几?男、女生各占全班人数的几分之几?43、把3吨大米平均分成5份,每份是多少吨?每份是大米总数的几分之几?44、学校图书馆有连环画280本,文艺书140本,...
沃亮双歧： 先求出它的半径,再求出原来这个圆柱的高,再求出圆柱的体积再除以二,再求出多余部分的体积也就是高是十厘米求出这个十厘米,半径十厘米的圆柱.再把它和一半加起来可求得得数是15700
太仆寺旗13645514040： 一根长60cm的圆柱形木料,截去20cm长的一段后,表面积减少了628平方厘米.这根木料原来的表面积是多少平方厘米 - ？
沃亮双歧： 半径=周长÷6.28=628÷20÷6.28=31.4÷6.28=5,原来表面积=周长(半径+高)(圆柱体表面积简化计算公式!)=31.4(5+60)=31.4*65=2041平方厘米.
太仆寺旗13645514040： 一根圆柱形的木料,长是2米,如果削掉20厘米的一段,则表面积和原来相比就减少12.56平方分米,这个圆柱形的木料体积是多少分米？
沃亮双歧： 12.56÷2=6.28分米 半径=6.28÷2÷3.14=1分米 体积=3.14*1平方*20=62.8立方分米 注意单位统一,请采纳回答
太仆寺旗13645514040： 一根圆柱木料的横截面直径是20厘米,从它的一头斜着截去一段后,截后的形体如图所示.求截后木料的体积？
沃亮双歧： 10*10*3.14*20÷2 =6280÷2 =3140(厘米³) 虽然没有图,但通过题目可以看出,是从底面直径的端点到另一底面的直径端点,斜着截,截后的木料就是原圆柱木料体积的一半,就先算出木料的体积,然后除以2,就可以算出截后木料的体积.
太仆寺旗13645514040： 一根圆柱形状的木料,木匠师傅据下了20厘米长的一段,剩下木料的表面积比原来减少了1256平方厘米这段木料的底面积？
沃亮双歧： 1256÷20÷3.14÷2=10厘米 10*10*3.14=314平方厘米
太仆寺旗13645514040： 一段圆柱形木料,切掉20厘米的一段作菜墩后表面积减少了1884平方厘米.求菜墩的体积 - ？
沃亮双歧： 14130
太仆寺旗13645514040： 一段圆柱形木头的底面半径是20厘米,长是2米,将它锯成2段,表面积增加了多少?(快,要算式)必须是对的、 - ？
沃亮双歧：[答案] 将它锯成2段,表面积增加了2个底面. 3.14*20²*2 =1256*2 =2512(平方厘米) 答:将它锯成2段,表面积增加了2512平方厘米
太仆寺旗13645514040： 把一段直径20厘米的圆柱形木材截成横截面为矩形的木材,怎样锯才能使横截面的面积 - ？
沃亮双歧： 横截面为矩形即二个等腰三角形,那么直径20厘米即是三角形斜边 三角形面积:a平方+b平方=c平方 因是等腰三角形即:a=b a平方+a平方=2a平方=c平方 c就是直径20厘米 代入公式;2a平方=20平方 a=根号20平方/2 a=根号200 =10根号2 根号2=1.141 那么 边长=10*1.414=14.14平方厘为最大 矩形面积=a*a=根号200*根号200=200平方厘米 这书本要求的计算方法,
太仆寺旗13645514040： 把一段直径20CM的圆柱形木料截成横截面为矩形的木料.怎么样截才能使横截面及最大? - ？
沃亮双歧： 通过证明,当横截面是圆柱底面的内接正方形时, 面积最大,也就是说 ,底面的直径是正方形的对角线,, 根号2*a=10 , A^2=50cm2
太仆寺旗13645514040： 把一段直径20厘米的圆柱形木料截成横截面为矩形的木料怎样锯才能使横截面的面积最 - ？
沃亮双歧： 如果只考虑底面圆的话,最长的距离就是直径!而横截面的面积最大,也就是底面在直径的位置.对半切......
