as引导状语从句的时态
1、as用作连词时，可以用来表示时间，译为“正当…的时候;随着…，边…边…”，引导时间状语从句。主句可以是主动句，也可以是被动句。
当两个主语的动作是同时发生的时候，主句和从句的谓语动词都可以用进行时态或一般式,无论动作长短;当两件事发生的时间间隔很短，甚至没有时间间隔时，主句和从句均用一般过去时。
当主句的动作发生在从句的动作发生的过程中的时候，主句和从句可以都用一般过去时，也可以在从句中用进行时态。当表示两个动作的完成时间恰好一致时，as连接的主、从句也都可用过去完成时。
2、as还可表示原因，作“因为，既然”解，引导原因状语从句，表示不说自明的原因或理由，语气较轻，是附带提及，不加强调。as引导的从句可放在主句之前(表示原因不明显)，也可放在主句之后(表示原因明显)。
3、as可表示让步,作“尽管”解,引导让步状语从句。当主句的谓语动词是be或其他系词的限定形式时,常用于“名词〔形容词,过去分词〕+as+主语+be〔其他系词〕”的限定形式（名词位于句首时一律不用冠词）。
当主句的谓语动词是行为动词时,常用“副词+as+主语+行为动词(+其他附加成分)”的形式。有时也把动词放在从句句首，尤其是有may,might,will,would等情态动词时。注意当主语是名词时常用倒装语序，主语是代词时则不用倒装语序，主语位于谓语之前。
4、as可以引导一个比较关系的状语从句，意思是“像…一样”;为了加强比较的意味，主句中常加副词as（用于肯定句）或so(用于否定句)。此时as可用于“as...as...can〔could〕 be”结构，用来强调形容词的含义，一般可译为“到了…的程度”“极其”。
5、as可以引导方式状语从句，意思是“依照，按照”。
6、as引导比较或方式状语从句时，从句一般采用正常语序，但在正式语体里，也采用倒装语序，但不是强制性的。
7、as还可用于插入语，可置于句首、句中或句末，并常有逗号与句子的其他成分分开。
扩展资料：
一、词义辨析
as, because, for, since
这四个词都可以作连词引导一个表示原因的状语从句。其区别是：
1、because是从属连词，引导的原因状语从句指的是自然、直接的原因，主句表示必然的因果关系，而原因构成句子的主要部分，是句子的重点。另外，because引导的从句多放在句末，但有时也可放在句首，这种情况往往是为了强调。
2、如果原因很明显或已为人们所知，或不如句子的其余部分重，就用as或since,since比as更正式一些,这两个词都为从属连词，常译为“由于，既然”,语气比because轻。
as和since引导的句子多放在整个句子的开头,偶尔它们引导的(特别是since引导的)句子也可以放在后面。since作为理由有“不好”或“勉强”的含意；而as只将既成事实作为理由，并不含有“不好”或“勉强”的意味。
3、for是并列连词，引导的是并列从句，表示原因的语气很弱，一般是对结果作推断性的补充说明或解释，不表示直接原因。for较正式，很少用于口语，一般用于书面语，前面一般多用逗号。
二、作副词的用法
adv. (副词)
1、as用作副词时主要用来表示比较，意思是“像…一样；如同”。可以单独使用，但更多的是用在as...as结构中，其中第一个as是副词，其后可接形容词或副词，也可接其他成分，as前可有状语。
第二个as可以是介词，也可以是连词。as用作副词时还可以指事物以同样的方式发生，意思是“和…一样”。
2、as...as结构多用于肯定式，偶尔也可用于否定式。表示同样意思的否定式多用so...as。as...as结构用于否定句时多用于口语，侧重“像…一样”；so...as结构则多用于书面语，侧重“像…那样”。
3、as...as结构表示的是同级比较，第一个as后的形容词或副词不可用比较级，必须用原级，比较的对象亦须属同类。
4、as...as结构表示数量或程度时，可用于“as much+(不可数名词+) as”或“as many+(可数名词复数+) as”结构。
5、修饰as...as结构的常见词语有nearly,almost,just,exactly,half,quite,表示倍数或次数的形容词，“数词+times”等。这些修饰语都放在as...as结构之前。
英语的过去进行时中由while,as引导的时间状语从句是怎么回事,请讲解一...
(1) when引导时间状语从句时表示“当……的时候”, when既可以指时间段也可指时间点, 从句中既可用延续性动词又可用非延续性动词, 且动作既可和主句的动作同时发生又可在主句的动作之前或之后发生, 注意体会如下例句: I’ll call you when I get there. 我一到那里就给你打电话。\/\/ When the wind blows,...
since引导的主句和从句各用什么时态
1、since引导时间状语从句：主语现在完成时，从句一般过去时。2、since引导原因状语从句对时态没有特殊要求。since 读音：英 [sɪns] 美 [sɪns]释义：自…以后，从…以来，(表示气愤)何曾，什么时候。语法：since用作介词的意思是“从…以来，自从…之后”，其宾语常指过去的一个时间...
主将从现时动词用—s还是用is –ing的形式
一、条件状语从句的主句是一般将来时,那么从句常常用一般现在时 如： When I grow up, I’ll be a nurse and look after patients 我长大后要当一名护士,照顾病人 二、如果主句是祈使句,那么从句通常要用一般现在时 如：Don’t laugh at me when I make a mistake.我犯错误的时候不要笑话我....
时间状语从句讲解
引导时间状语从句的从属连词主要有:after, as, before, once, since, till, until, when, whenever, while, as soon as;另外有些词如:immediately(立刻), directly(直接的), instantly(立即地)用于as soon as 意义时,有些名词词组如 the moment(片刻), the instant(立即的), the minute, the day, the ...
引导结果状语从句的连词
一. so that：“所以，因此”so that在引导结果状语从句时，大多不用情态动词。eg. It's too hot so that we turn on the air condition. 太热了所以我们打开了空调。二. so...that：“太...以至于”，so 是副词，只能修饰形容词或副词， so 还可与表示数量的形容词many, few, much, lit...
所有时间状语从句从句和主句的时态是不是和as soon as等的一样
时间状语从句 (adverbial clause of time) 1.由when, while, as引导的时间状语从句。例如: When you think you know nothing, then you begin to know something.当你以为自己一无所知的时候,你就是在开始知道一些事物了。 When truth is buried under the ground it grows, it chokes, it gathers suc...
before,after,until 引导的状语从句用什么时态
由when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句应用一般过去时；如果从句和主句的动作同时发生，两句都用过去进行时的时候，多用while引导，如：a. When the teacher came in, we were talking. 当老师进来的时候我们正在说话。当此句改变主从句的位置时，则为： While we were talking, the ...
结果状语从句的引导词(结果状语从句的引导词的用法)
结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。结果从句中通常不用情态助动词，但must，can，could除外。such用在名词之前；而so要用在形容词\/副词之前，so或that有时会省略掉。1.sothat可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句。例如：Heworriedsothathecouldn’t...
while引导时间状语从句的时态
（一）、while都有“当…时候”的意思。while既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间。在while引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。例如：1. I was just reading a book when she came into my room.她走进我...
状语从句怎么注意时态
主句是将来时的话，从句用现在时。I will be a nurse when I grow up.另外，since 引导时间状语从句时，其主句通常要用现在完成时，有时也用现在完成进行时。如：She has had another baby since I saw her last. 从上次我见到她以来，她又生了一个孩子。He has grown an inch since I saw ...
巫轰枣仁：[答案] 你说的,是as引导时间状语从句的情况,其时态有如下要求: ① 当主句是一般将来时、一般现在时或祈使句时,时间状语从句应该用一般现在时,以此来表示将来时(条件状语从句也是如此); ② 当主句为过去时态时,时间状语从句应该用相应的...
綦江县13586936305： as 引导的让步状语从句的时态? - ？
巫轰枣仁：[答案] 这个要决定具体的语境.如: Young as he was,the boy could dress himself. Hard as he tries,he will not finish the work in such a short time.
綦江县13586936305： as引导的时间状语从句用什么时态???? - ？
巫轰枣仁： 这个要根据主句的时态来定. 主句一般将来,从句一般现在. 其余的都是一样了.
綦江县13586936305： 状语从句时态 - ？
巫轰枣仁： 时间状语从句:连接时间状语从句的连接词有:(1) 连词:when, while, as. 它们都表示当…时候的意思.如果主句和从句的动作同时发生且都是进行时 态,只用while, as. 其他情况下when, while, as通用.1 When he came in, I was listening ...
綦江县13586936305： as 和when 有没有做条件从句,时态的规则 - ？
巫轰枣仁： 这里as和when引导的都是时间状语从句,另外while同样可以引导时间状语从句. 当when翻译当……时候,此时主句与从句时态一样. as和while在连接时间状语从句时,从句要用延续性动词,而when则都可以,但when 从句的大多用瞬时动词;另外as连接时间状语从句时,不常用进行时态. as 从句一般可以翻译成“边……边……”也可翻译成“随着.....” 如果从句动作和主句动作同时发生,并且从句动作为延续性动词时,when,while,as 可以互换使用.
綦江县13586936305： 英语各类从句的时态如何使用 - ？
巫轰枣仁：[答案] 时间状语从句和条件状语从句中的主将从现: 一般说来, 若主句的谓语动词表示将来的动作或存在的状态时, 与其 连用的时间或条件状语从句的谓语动词常用一般现在时表示将来时间. 这种用法常见于以下几种情况: 一. 当主句的谓语动词是一般将...
綦江县13586936305： 关于AS引导让步状语从句的问题, - ？
巫轰枣仁：[答案] as引导让步状语从句时,状语表语及谓语动词的一部分置于as之前,且表语中的冠词要省略.如:Try as we did we failed again.又如:Late as hecame he saw the famous man.而although则无此种用法,句中although应改为 as...
綦江县13586936305： 状语从句的时态 - ？
巫轰枣仁： 状语从句的种类§ 1状语从句的种类用来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句子的从句叫做状语从句.状语从句可分为:1.时间状语从句2.地点状语从句;3.原因状语从句;4.条件状语从句;5.目的状语从句;6.让步状语从句;7.比...
綦江县13586936305： 时间状语从句的时态问题 - ？
巫轰枣仁： 时间状语从句常用的连词有:when,as,while,before,after,since,till,until,as soon as,once. 【例】 Before I could get in a word, he already gave orders. 我还来不及插话,他已经吩咐下去了. After the students were all in the lab, the professor brought...
