远程教育怎样组织观看?

作者&投稿:章斧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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第一步:发布预告。远教站点管理员通过问卷调查、座谈讨论、入户走访等多种方式,了解掌握党员干部群众的思想动态和学用需求,制定学习计划,并提前将学习内容告知党员群众。

第二步:熟悉资源。远教导学员根据教学计划,准备教学课件,收集相关辅助教材,认真备课,理解吃透教学资源,确定教学目标、教学重点和难点、选择教学方法,合理安排时间,根据教学设计确定教学活动形式,做好教学培训中讲解准备。

第三步:组织学习。远教“样板课堂”的教案设计和讲解基本程序主要分为:教学主题、教学对象、教学目的、课件介绍、重点难点提示、观片要求、问题设计、观看全片、重点片段回顾讲解、课堂小结、座谈讨论、下节课预告。

特别是在重点片段回顾中,重点穿插讲解片子之外的发生的故事和人物介绍,并结合当前时事政治、政策法规、村情民情、身边典型事例等方面引入故事实例进行讲解和引导。

课堂小结针对本次学用活动的重点内容进行全面系统归纳总结,巩固教学重点内容,就相关知识点与受众关注点与党员进行互动交流提问。

第四步:实践运用。观片学习培训结束后,结合教学内容,围绕党建中心工作,组织参学人员开展课后实践活动。根据教学课件内容落实载体,并在各远程教育教学实践基地观摩实习,在实践中具体应用和推广,促进教学资源成果转化。

第五步:信息反馈。学习培训结束后,远教站点管理员收集以下几方面的意见:基层党员干部对本次所学习教学资源的总体评价、对本次教学活动教学设计和操作员教学方式的评价、对近期开展学习培训的建议及资源的需求等,并及时汇总分析,增强学习的针对性,提高学习培训的效果。

扩展资料

押韵须注意事项

1、忌重韵

即同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现,此乃大忌。

2、避免同义字相押

如一首诗中同时使用“花”、“葩”,“芳”、“香”等。

3、避免出韵

古人写诗多依官韵,而许多我们认为是同韵的字在官韵中被分别列入不同的韵部之中,如“冬”与“东”之类,如果在同一 首诗中相押,即为出韵。这主要是因为古今语音变化的原因,现 在已没必要再强调这一点。

唱和就是依照别人诗中所使用的韵字来押韵做诗,叫做“和 韵”或“步韵”,主要有三种方式:

一、次韵:又称步韵,即用原诗相同的韵字,且前后次序都 必须相同,这是最常见的一种方式。

二、用韵:即使用原诗中的韵字,但不必依照其次序。

三、依韵:即用与原诗同一韵部的字,但不必用其原字。



组织观看远程教育课程可以通过以下步骤实现:

确定观看时间:根据课程时间表和参与者的时间安排,确定观看远程教育课程的具体时间。

确定观看地点:选择一个安静、舒适、有良好网络连接的地方,以便参与者可以专注于课程内容。

确定观看设备:选择一个大屏幕电脑、平板电脑或者电视等设备,以便参与者可以清晰地观看课程内容。

测试网络连接:在观看课程前,测试网络连接是否稳定,以确保观看过程中不会出现卡顿或者断网等问题。

分发课程资料:将课程资料提前分发给参与者,以便他们可以提前预习和准备。

提供互动环节:在观看课程过程中,可以设置互动环节,比如讨论、提问等,以便参与者可以更好地理解和掌握课程内容。

提供反馈机制:观看课程后,可以提供反馈机制,以便参与者可以对课程内容和组织方式进行评价和反馈,以便不断改进和提高。


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好。根据企查查查询,学益程教育成立于2021年,学益程教育的教学研发和师资都是8到10年公考培训经验的老师,口碑很好,因此学益程教育好。学益程教育科技有限公司于2021年07月26日成立,法定代表人李明,公司经营范围包括教育教学检测、评价活动、组织文化艺术交流活动等。

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尹向珠贝: 1、要深化认识,统一思想,形成齐抓共管局面.2、要完善制度,强化责任,抓好站点管理人员的管理.3、因地制宜,分类指导,精心组织党员学用实践.4、整合资金资源,加大财政支持力度.

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