教育成本构成的特点
教育成本构成的特点如下：
1、教育成本构成的主导型。教育成本的主体是人力成本，其具有主导性地位。教育成本的构成的本质特征是提供或接受教育服务时所耗费的资源价值量。
2、教育成本构成的简单性。教育成本有两个构成要素，一个是来自学生方面的成本，一个是来自非学生方面的成本。西方有的学者认为，教育成本有教育服务成本和教育机会成本构成。
教育成本的知识扩展：
教育成本是培养学生所耗费的社会劳动。包括物化劳动和活劳动。其货币表现为培养学生由社会和受教育者个人直接和间接支付的全部费用。
教育的进行要投入一定的社会劳动，教育的直接成果是培养出各种不同熟练程度的劳动力和专门人才。节约劳动时间的规律要求以较少的教育劳动投入，获得较多的教育产出，从而要求研究教育成本，进行教育成本核算。
教育成本的承担载体和对象是教育生产的产品即教育服务，每单位教育服务的价值表现形式是接受或提供一定时期的所耗费的资源价值量。教育成本的承担主体包括提供或接受教育服务的个人、学校、国家和社会。
为什么非全日制研究生学费这么贵
首先，非全日制研究生的确是比全日制研究生要贵的，很多专业的学费都是在五万元以上。一般来说，因为非全日制研究生的学制更长，多学校的非全日制研究生是弹性学制，并不是固定的几年学完。所以说，一般院校的学制设置都是3-5年的时间。再加上非全日制研究生的教育更加贴近实际，在教育的成本也会有所...
高职院成本和教育成本的区别和联系
即是指各级各类学校的在校学生，在学期间所消耗的直接和间接活劳动和物化劳动的总和。用公式表示为：教育成本=教育直接成本+教育间接成本 从公式中可以看出教育成本有两个构成要素，一个是来自学生方面的成本，一个是来自非学生方面的成本。西方有的学者认为，教育成本有教育服务成本和教育机会成本构成。
对现行高校教育成本核算方法进行研究论文
高等院校属于非营利机构,其具有不核算成本、不计盈亏的特性,而这种特性使高等院校在成本核算实践和理论方面的发展受到限制,阻碍教育成本核算的发展,其实际应用也较少。然而,随着高等院校管理者的管理意识不断提升,对成本信息的需求越来越大。为满足高等院校管理层对成本信息的需求,高等院校财务必须运用科学的核算方法对...
3+2大专属于什么教育模式?
3+2大专属于高等职业教育的一种特殊教育模式，具体表现为中专院校与大专院校联合办学。这一教育模式的特点在于，学生在完成三年的中等职业教育后，通过一定的选拔机制或满足相关条件，可以直接进入与该校有合作关系的高等职业技术学院进行两年的大专学习，最终获得大专学历。教育模式特点：学制安排：3+2大专的...
企业成本包括哪些
生产成本又是由料、工、费构成 借:生产成本 贷:原材料、应付工资、制造费用 因此,主营业务成本里包含了产品的生产产品的材料、工人工资、制造费用(设备折旧、水、电费、辅料) 问题六:企业人才成本包括哪些方面 1、 人力资源的取得成本 人力资源的取得成本是企业在招募和录取职工的过程中发生的成本。具体包括...
人力资源成本包括哪些内容?
1、招聘成本 招聘成本主要包括招募人员的直接劳务费用、直接业务费用，如招聘洽谈会议费、差旅费、代理费、广告费、宣传材料费、办公费、水电费等。还有间接费用，包括行政管理费、临时场地及设备使用费等。2、选拔成本 选拔成本包括各个环节如初试、面试、心理测试、评论、体检等过程发生的一切与决定录用或...
人力资本投资的特点是什么?
国家和地方政府应加大教育财政支出,逐步改善教育经费短缺的局面。 其次,发展终身教育和职业培训 社会经济的高速发展,使得学校正规教育越来越显示出其局限性的特征,这种教育已无法满足日益增长的各种教育需求。近年来,发达国家和一些发展中国家已将发展终身教育作为其教育、教学改革的重要内容,并渐成一种趋势。终身教育的...
我国人口现状的基本特点
我国人口现状的基本特点：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低,是我国人口现状的基本特点。人口（英文：Population）是一个内容复杂、综合多种社会关系的社会实体，具有性别和自然构成、多种社会构成和社会关系、经济构成和经济关系。是一定数量个人的综合，强调规模。2022年11月15日，全球人口达80亿。人口...
准公共产品的表现特征
1. 准公共产品典型的表现为非排他性和非竞争性不充分的特性相结合。教育服务便是此类产品的例证。在教育服务中，非排他性体现在一位学生的学习不会阻止另一位学生同时学习。然而，教育服务的非竞争性并不完全，因为随着班级人数的增加，需要更多的教学设施和师资力量，导致成本增加，边际人数的教育成本...
小猪长成大猪需要多少成本
依据农业会计制度,仔猪、保育猪、育肥猪均属于流动资产,而种猪则是生产性生物资产,属于固定资产性质,由于种猪不同于其它大牲畜,它的生产周期短,更新比较频繁;加之种猪具有产畜和育畜并存的特点。为了使统计猪群变化情况的完整性,因此在实际工作中把它作为流动资产来管理,这也是将种猪作为“幼畜及育肥畜”二级帐户核算...
弥海乳块： 、2)什么是教育成本 教育成本是指从事教育活动所耗费的社会资源的总集合,其多寡之衡量通常要全部折合成货币来加以计算.教育成本的特点[1] 一、教育成本的主体是人力成本 教育投资比教育成本高,有情感
普兰店市18867477903： 高等教育成本的核算包括哪些? ？
弥海乳块： (一) 确定成本计算对象 成本计算对象是高等学校开展业务过程中各类教育资源耗费的载体,是归集和分配费用的客体,明确高等教育成本的对象是正确确认各类教育成...
普兰店市18867477903： 民办教育单位教育成本核算的特点是什么? ？
弥海乳块： 教育单位进行教育成本核算与其他成本核算,特别是工业企业成本核算相比,具有明显的自身特点,表现在以下几个方面: (1)教育成本是完全成本,教育成本核算是完...
普兰店市18867477903： 高职院成本和教育成本的区别和联系 - ？
弥海乳块： 在高职教育中实践比重比较大,比如软件行业已经成为国家紧缺专业,但是专业学习中必须的实践环节离不开最先进的高智能软件设备和教学平台.一套设备也许就高达几十万甚至上百万元,再加上专门的服务、保养、维修费用,自然教育成...
普兰店市18867477903： 关于教育成本的解释 - ？
弥海乳块： ＂教育成本＂ 英文对照 educational cost; ＂教育成本＂ 在工具书中的解释 1、为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才,以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用.教育成本包括:(1)中央和地方各级政府,以及学校支付的教育...
普兰店市18867477903： 教育事业单位经营成本核算的特点是什么? ？
弥海乳块： 从核算方法来看,教育事业单位所要解决的经济业务均较为简单,其经营成本核算的方法亦较为简单;从核算形式上看,教育事业单位附属非独立核算单位进行的经营成本核算,是单位内部的成本核算,应属于内部核算的范围,不像工业企业那样,成本核算具有独立性、集中性和全面性的特点.
普兰店市18867477903： 请问教育直接成本包括? - ？
弥海乳块： 根据教育活动中所耗费的资源对教育活动的作用方式,教育成本可分为直接成本和间接成本.为科学配制有限的教育资源,提高教育资源的使用效率.必须在正确理解教育的直接成本和间接成本内涵的基础上优化成本结构,对教育成本实行动态的科学管理,只有直接耗费于教学活动的成本才是直接成本,属于教育成本但不是直接耗费而是间接耗费于教学活动的成本为间接成本,同时,直接成本与间接成本在一定的条件下是可以相互转化的,判断转化是否科学合理的标准是看转化是否有利于办学效益的提高.
普兰店市18867477903： 测量与分析教育成本收益的常用方法有哪些 - ？
弥海乳块： 测量与分析教育成本收益的常用方法有:1、教育收益现值法;2、教育成本收益比值法;3、教育收益率法;4、收入函数法 .教育经济效益是指通过教育培养出具备社会需要之能力和素质的劳动者,他们在社会生产劳动中所获得的国民收入的增加额,抵偿了教育和培训成本之后的余额或纯收益.包括两个层面的内容:一、教育对社会发展和经济增长的贡献和促进作用及份额大小;二、教育给受教育者个人所带来的收益及收益多少.
普兰店市18867477903： 什么是教育成本费? - ？
弥海乳块： 教育成本是指从事教育活动所耗费的社会资源的总集合,其多寡之衡量通常要全部折合成货币来加以计算. 教育成本的主体是人力成本.人力成本又称为人力资源成本,包括人力资源的引进成本、开发成本和人力资源的使用、管理、维护成本等...
普兰店市18867477903： 企业培训成本构成有哪些? - ？
弥海乳块： 企业培训成本可以分为直接成本和间接成本 直接成本可由课酬费、教材费、场地费等组成,间接成本是因培训期间产生的差旅费、工资等组成,当然这些都是显性成本,隐性成本还包括时间成本、机会成本等.
