铺垫。伏笔。过度。承上启下4个词的意思是什么
1 铺垫就是为了给下面的文章打基础。使下文表现的更好例子：北风呼啸，大雪纷飞，等等一系列艰苦的环境，后面接着写一个人在这种环境下如何工作。那么前面的天气描写，就是为了突出后面的人工作非常幸苦。这就是铺垫。2 引起下文，就比铺垫更直接。虽然2个手法都是为了下面的文章。但不同的是，铺垫是为了突出下文某一点。而引起下文则是起到一个线索的作用，从而把下文要描写的东西引出来。3 承上启下就是用来过度的。目的是为了总结前面的文章，而同时又能把后面的文章联系起来，起到一个纽带的作用。
承上启下是有一段或者一句话的，主要是文章结构上过渡作用。铺垫和埋伏笔意思差不多，是对情节的一种暗示，与下文内容有关。
铺垫：为了让后文的意思表达的更清楚，更形象而做的一种烘托，一种陪衬。伏笔：文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。
过渡：事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。
承上启下：承接上面的，引出下面的。
什么是铺垫 ：指事物发展过程中的前期准备工作：也可指写作手法中的烘托手法，为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写。
伏笔
“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索，也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄，使文章结构严密、紧凑，读者读到下文内容时，不至于产生突兀怀疑之感。
使用伏笔应注意：
（1）有伏必应，如果你在开头提到了枪，那么在第二或第三段就要提到开枪，不伏不应是败笔，只伏不应同样也是败笔。
（2）伏笔要伏得巧妙，切忌刻意、显露。伏笔一般做到别人无法轻易觉察到，要做到如风行水上，自然成文。
（3）伏笔要有照应，前后不宜紧贴。如果伏笔前后贴得过近，反而会使文章显得呆板，读起来反而显得枯燥。
顾名思义，承上启下的意思是承接上面连接下面。在文章中就是能够联系上下文的重要的句子或是段落。往往虽然……但是……的句型有可能成为承上启下的句子。因为虽然部分的可能与上文的联系是总结上文，但是部分引出下文，下文会进一步阐释。
铺垫指事物发展过程中的前期准备工作。铺，泛指铺张，即打开场面的意思，同时也表达欢迎的意思，比如为客人铺开红地毯。垫，其一与铺的意思相近但有所引申，如地方在欢迎帝王时，在其路过的地面“清水泼街、黄土垫道”。其二，对基础的加高以满足某些条件的要求，包括物质的和非物质的条件的准备和积累。
伏笔指文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。
过渡指 事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段
承上启下指 解 释 承：承接；启：开启，引导，引出。承接上面的，引出下面的。
铺垫就是写文章的时候，写下一个意象，为下文的内容作垫脚石，一种烘托手法的运用
伏笔，学作品前面对后面将要出现的内容预先所作的提示或暗示
过度 ，文章情节转折时用的空间转换的句子或词语
承上启下，是中心词语或句子，跟上下文都能够有衔接的作用
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初三语文记叙文、说明文、议论文阅读答题技巧
文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。 2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。 3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。 答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,...
如何区别伏笔和铺垫?
通俗地说，先描述的内容就是为主要内容做准备、打基础、作陪衬和烘托，为主要情节蓄积酝酿气势。一般是起铺垫作用的这段文字交代完之后，下面要写的主要内容马上就是紧承前一段文字而来的，是上一段文字刻意强调的。例如，《孔乙己》一文中写道：“中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠...
语文阅读各个提醒的解答方法
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境...
为下文做铺垫,引出下文,埋下伏笔,承上启下这些有什么区别
为下文做铺垫，引出下文，埋下伏笔，承上启下的区别：定义不同、运用不同、作用不同。1、定义不同 ①“为下文做铺垫”是对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。②“引出下文”是在文章开头直接用一个与文章相关联的...
为下文做铺垫,引出下文,埋下伏笔,承上启下这些有什么区别
为下文做铺垫，引出下文，埋下伏笔，承上启下的区别：定义不同、运用不同、作用不同。1、定义不同 ①“为下文做铺垫”是对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示或暗示，以求前后呼应。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。②“引出下文”是在文章开头直接用一个与文章相关联的...
初中语文阅读答题技巧
五、结构安排 布局谋篇的技巧:开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致。材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。 记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑...
高考语文考试答题常用词语
答题模式:1.文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。 2.文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。 3.文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。 答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。 看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还...
当阐述一个段落的作用时,如何判断他是为后文铺垫或埋伏笔?
三点区别: 1、从形式来看,用作伏笔的,言语不多,有隐含性,不注意看不出来,所以,伏笔一般是“细节”;用作铺垫的,语句较多,可以铺陈,如情节高潮的前奏,如一些表现人物的景物环境描写,它没有隐含性,一看就知道是为了下文的铺垫。 2、从运用来看,伏笔与下文承的“点”有一段距离,甚至是文首与文尾;而铺垫一般是...
想知道初一学生语文阅读答题技巧
1. 文首:开篇点题;照应题目;总领全文;渲染气氛,埋下伏笔;设置悬念,为下文作辅垫。 2. 文中:承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文。 3. 文末:点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。 答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲...
怎样判断伏笔与铺垫的用法
,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、写作手法属于艺术表现手法(即:艺术手法和表现...
韦旭清凉： 什么是铺垫 :指事物发展过程中的前期准备工作:也可指写作手法中的烘托手法,为了表现主要写作对象而提前做得基础性描写.伏笔“伏笔”是写作中常用的一种表现手法.它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对...
玉树县19222635668： 短文段与段之间什么关系 - ？
韦旭清凉： 1、承上启下2、作铺垫(埋下伏笔)3、递进4、转折5、总分
玉树县19222635668： 语段的作用从哪些角度分析 - ？
韦旭清凉： 一 .内容上:首段和尾段:字面义和象征义,点明主旨,升华主题,画龙点睛,表达了作者的思想感情等作用(语面的象征义,喻指义,表现在任务思想性格,点明全文思想意义) 有时要结合文章的具体内容补充说明 二. 在文章开头:总提,总...
玉树县19222635668： 语文中作铺垫,引出下文,承上启下这三个区别是什么? - ？
韦旭清凉：[答案] 1 铺垫就是为了给下面的文章打基础.使下文表现的更好例子:北风呼啸,大雪纷飞,等等一系列艰苦的环境,后面接着写一... 而引起下文则是起到一个线索的作用,从而把下文要描写的东西引出来.3 承上启下就是用来过度的.目的是为了总结前面的文...
玉树县19222635668： 过度段,承上启下的句子怎么写 - ？
韦旭清凉：[答案] 承上启下,顾名思义,是对前一个自然段或者题目(写第一自然段的话)进行概括、总结,并根据前一自然段的含义为下一个自然段的表达做好伏笔和铺垫,这样在写下一个自然段的时候就会很自然,而不会显得突兀,文章整体脉络很流畅自然.
玉树县19222635668： 某句话在全文中的作用?？
韦旭清凉： 1.承上启下的过度作用 2.引出下文 3.突出..... 4.为下文做铺垫,埋下伏笔 5.总结全文 6.概括全文 7.与...... (句子)相呼应 8.升华主题
玉树县19222635668： 承上启下与铺垫的区别 - ？
韦旭清凉： 铺垫部分都在要被铺垫的情节的前面,一般都是与下文中的内容有关. 承上启下一般来说有一整段或是一整句句子是,你看它的内容,既总结了上文,又为下文要讲什么做了铺垫,那就是了.
玉树县19222635668： 语言表达的方式? - ？
韦旭清凉： 1、表达方式:记叙、描写、抒情、议论 说明 2、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比.疑问.........3、常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见...
玉树县19222635668： 谁知道一些做阅读短文的格式 - ？
韦旭清凉： 一) 某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(记叙文、小说);...
