设计一个实验 改变声音的音调、音量和音色 观察声音的能量的变化
作者&投稿：示鲍 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
响度
音调就是声音的调值的高低，就是常说的高低音，音乐里的1、2、3、4、5、6、7就是表示的声音的音调。
音色是指一种声音的特色，音色决定了声音的特点。我们能区分钢琴、小提琴等不同的乐器声音，就是他们的音色不同。但他们的音调可以一样。比如一起演奏时都同时发一个音调1、2、3等。
响度是表示声音大小的物理量。比如钢琴同样都可以发出1或2，但用力大小不一样，声音大小就会不一样，也就是响度不一样。
拍西瓜根据音色、敲花盆干嘛
能量变化可直接测量使铁尺紧贴桌面的力度大小得出。具体实际数值计算还需测量铁尺从发声到完全静止的时间。
何狄硫酸：[答案] (1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关. (2)探究决定响度大小的因素:拨动尺子的力度越大尺...
安多县19286946547： 设计一个声学单位物理实验 探究影响声音的响度大小和音调高低的因素 一个装水的瓶子 一根筷子 - ？
何狄硫酸：[答案] 瓶子水不变,筷子用不同的力量敲击,这个可以听出声音响度大小 瓶子的水位变化,敲击的力道不变,这个可以听出音调的高低,即频率的不同
安多县19286946547： 用橡皮筋探究声音响度和音调的因素.各设计一个试验 - ？
何狄硫酸：[答案] 响度: 用力将橡皮筋向上拉动后松开手 用较小的力向上拉动橡皮筋后松手音调: 将橡皮筋紧拉在一端用手拨动橡皮筋 将橡皮筋松一些拉在一端用手拨动橡皮筋
安多县19286946547： 请设计一个实验,说明声音的音调高低和频率大小有关.(要求:写出需要的器材.实验的步骤和方法以及对实验结论的简单分析) - ？
何狄硫酸： 声音的特性设计实验问题,现有一把梳子和一个硬纸片,请你设计一个实验,说明音调的高低与振动的频率有关 (1)实验器材:梳子、硬纸片 (2)实验步骤:一手拿着梳子,另一只手拿着硬纸片,用不同的速度使硬纸片从梳子齿上划过. (3)实验现象:划动越快,声音越细,划动越慢,声音越低沉. (4)实验分析与结论:振动频率越大,音调越高;振动频率越小,音调越低
安多县19286946547： 小实验:用发声齿轮探究影响声音音调的因素实验器材:试验方法:控制变量法,即只保持齿轮的齿数不同,使齿轮的转速、齿轮的材料完全相同,并使用同... - ？
何狄硫酸：[答案] 这个真不会了
安多县19286946547： 我们知道:声音的音调与频率有关.请你身边的器材来设计实验说明音调与频率的关系. - ？
何狄硫酸：[答案] 说明音调与频率的关系可利用梳子齿的振动频率,观察音调的改变来判断.所以我们可以设计为通过划过梳子齿的速度,来改变梳子齿振动的快慢,从而改变振动频率,声音的音调也会随之改变,最后判断音调的变化. 设计实验为: 将硬纸片慢慢划过...
安多县19286946547： 如何让声音变小 声音的实验 - ？
何狄硫酸： 2、将录音机放在垫子上,借助垫子吸收录音机背面的杂音.先将准备好的纸板放在录音机喇叭的上方,开始收听. 3、逐渐减小音量,调节音量至听不到声音,记录下音量旋钮的数字. 4、然后分别使用塑料泡沫、橡胶等材料,重复上面的步聚...
安多县19286946547： 我做了一个物理乐器小实验,需要调音量,我用七根皮筋框在了小纸盒上,通过弹奏是可以发出高低不同的音的,但是音调却不怎么准,请问该怎么调准? - ？
何狄硫酸：[答案] 皮筋下在离边上不同的距离垫上点东西,挪一挪距离试一试就差不多了.
安多县19286946547： 一个关于声的实验 - ？
何狄硫酸： 1、声音的产生 (1)音叉实验 做法:将悬吊着乒乓球接触不发声的音叉,球并不跳动;将音叉敲响,再使球接触音叉,球跳动. 结论:发声的物体在振动. (2)钢尺实验 做法:用一根长钢尺,压紧在桌面的边缘,适当调节钢尺伸出桌面的长度...
安多县19286946547： 如图是探究声音产生及其特性的小实验:(1)用手拨动塑料尺,塑料尺发出声音,若增大塑料尺振动的幅度, - ？
何狄硫酸： (1)用手拨动塑料尺,塑料尺会发出声音,说明声音是由物体的振动产生的;由于响度和振幅有关,故若增大塑料尺振动的幅度,则声音的响度增大; (2)改变塑料尺伸出桌边的长度,会使尺子振动的快慢发生改变,即伸出桌面的长度边长,振动变慢,即声音的频率发生变化,也就是音调发生变化. 故答案为:(1)响度;(2)音调.
