浅谈如何正确认识和提高安全管理意识

浅谈如何提高自我安全意识~

学校既是培养专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。校园生活是学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国教育的迅速发展，学校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及学生人身财产案件，诱发学生违法犯罪案件等在学生中也时有发生；加强对学生安全防范教育和遵纪守法教育使学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识成为目前学生管理工作中的重要一环。通过对学生中一些常见案件分析上看：学生与其他社会群体相比，普遍年龄比较轻，社会经验不足，缺乏安全防范意识，法制观念意识淡薄，从而导致一些案件的发生。由于自我保护意识较差，而极易受到伤害。当前，学生面临的安全问题主要有以下几类：人身安全、财产安全、防火安全、交通安全、生活安全、心理安全、违法犯罪等。

在伤亡事件中，据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失！造成学生非正常死亡的主要有六大问题，依次是：交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。
在治安案件中，据统计表明：发生在学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。而这些案件绝大多数是由于学生自身安全防范意识淡薄，思想麻痹、财物保管不当，轻信他人，交友不慎，由此发生的案件，有些造成学生的财产损失有些甚至危及学生的生命安全。如：宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯；夏季开门休息；高档贵重物品如掌上电脑、手机、MP3等随意乱放；现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人，存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪，另一方面也给不法分子提供了便利，这是导致校内失窃发生的重要原因。

　　近年来随着互联网进入校园，一些学生通过上网结交朋友，由于缺乏识别能力有的上当受骗，尤其个别女生交友不慎，不仅被骗钱财，还为此遭到强暴或性侵害，甚至惨遭杀害。

　还有一些学生在勤工助学或毕业求职中急于求成，不通过合法机构求职，给不法分子造成可乘之机，使之合法利益受到侵害甚至有些学生发生被拐卖现象。

　现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利，但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。

　还有的个别学生法制观念不强，违犯学校的规章制度，在宿舍内使用违章电器，酿成火灾事故。有的放松对自己世界观的改造，养成小偷小摸的恶习，久而久之，滑向犯罪的深渊。还有的学生政治立场不坚定，在政治问题上迷失了方向为敌所用，有的误入传销，荒废学业，走上邪道，酿成人生悲剧。以上等等表明学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今学生完成学业刻苦成才是非常重要的，为此，要加强对学生的安全教育。希望同学们能够提高警惕，树立安全防范意识，以防上当受骗。

安全需要伴随人类历史发展的全过程，安全是社会发展的前提，是人类个体生存和发展的保障，是人们历来关注的重点。学校中的学生也难免面对各种危险：或是潜在的，或是明显的；或是因无知造成的，或是由于明知故犯带来的，等等。在许多发达国家，新生入学的第一天，就要接受有关安全和生存方面的教育。在国内学校的新生入学教育中，安全知识的教育也被放在很重要的位置上。同学们对于安全教育不能不重视，学习和掌握一些安全知识将会使同学们终生受益。

一、什么是安全

安全就是指没有危险，不受威胁，不出事故。安全是一个学生完成学业的保证，安全是一个学生思想进步、健康成长和立志成才的基本条件。

学生入学之前，基本上都是从家门到校门，保护学生人身安全和健康的职责主要由家长和学校的老师肩负着，在家长和学校老师的呵护下，社会上的各种危害和不安定因素对学生影响相对较小。如今学生千里迢迢走出家门，来到学校学习，一切事情都得靠自己去安排，急需增长安全知识，增强自我保护能力。学生需要转变观念，学会独立处理问题，包括一些复杂问题。

学生要通过多种形式学习安全知识，增强安全防范意识，要学法懂法，能依法保护自己的合法权益，使国家财产和自己的人身、财产不受侵害。另一方面，要全面提高自身素质，增强法制观念，自觉遵纪守法，不去侵犯国家、集体的财产和他人的人身、财产安全，不危害社会，不参与违法犯罪活动。

二、学校安全的重要性

（见学校安全教育读本第4页——第6页）

三、当前学生所处的安全环境

1．社会治安状况

目前，我国的社会治安经过多年的严打整治和综合治理，已出现好转的势头，表现在一般刑事案件发案下降，社会黑恶势力得到有效遏制，老百姓的安全感在一定程度上有所增强，治安问题基本上是在控制范围内，没有对改革开放的大局产生较大的影响。

但是，由于我国仍然处于改革全面推进、经济快速发展、社会结构急剧变动、新旧体制交替并存的社会转型时期。诱发滋生违法犯罪的社会消极因素仍然存在，特别是刑事犯罪和治安问题具有明显的反复性特征。因此，违法犯罪活动在一定条件下仍有可能反弹。

2．校园治安状况

与

一、建立健全相关法律法规，形成强有力的制度体系
“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”是建设法治政府的基本要求，在一个企业当中，依照相关法律法规，制定符合自身要求的、全面的企业制度，并依制度开展工作，可以更有效地保障企业各项工作平衡发展。首先，依据国家标准、地方和行业标准，不包括运行规程、培训教材等，制定规章制度，然后，依制度开展各项工作，但是，必须定期依据法律法规的修改变更情况，及时更改企业相关规章制度。当然，制度往往体现为某些文字上的规定或程序，属于被逐渐地普遍接受的某种实践或工作过程，所以，必须时刻循环、及时变更不适合的规章制度。在我们的安全生产工作中，我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度，而且要制定保障这些安全生产工作制度得以执行和落实的保障措施。我们制定制度的目的是使其得到有效落实，对我们的工作起到规范、约束和指导作用，而不是为了制定制度而制定制度。只有有了有效的规章制度，我们的安全生产工作才可能规范开展，收到应有效果。
二、强有力的培训教育工作是做好安全管理的有力武器
关于安全培训教育，可以从以下几方面阐述。
首先，将日常的安全知识，以更加有趣的方式，让员工接受、吸收，立足让员工全盘掌握、消化安全常识，提升员工应急能力，打破传统的先讲后考的培训模式，反其道而行之，先考后讲再巩固，通过在生产现场模拟各类事故灾害来强化员工安全事故处置能力，使员工的安全意识得到大幅地提高,达到提高员工的应急处置能力，实现了全员安全的目的。
其次，可以利用安全例会、生产例会和班组安全活动等各种会议时间，层层传达通知精神，认真贯彻落实，做到横向到边，纵向到底。利用企业自有的企业文化看板、宣传简报等多个宣传平台向员工逐条讲解“细则”内容，以党员干部为表率，坚守岗位，强化监督监管责任，不断提升员工安全防范责任意识，确保在工作之前就将可能存在的安全隐患进行预判和控制，有效地保障了安全生产。
最后，采用切实有效的安全经验分享模式，让所有员工参与到安全培训教育中来。安全经验分享是将本人亲身经历或所见、所闻的健康、安全、环保方面的典型经验、事故事件、不安全行为等总结出来，通过介绍和讲解，从而在一定范围内使教训、常识得到分享，经验得到推广的一项活动。通过安全经验分享，启发员工互相学习，激发全员参与安全生产的积极性，逐步实现团队互助管理，吸取事故教训，做到警钟长鸣，提高员工安全意识，把一切隐患消灭在萌芽状态之中，从而筑起坚实可靠的安全生产防线。
三、严细作业许可管理，为安全生产上双保险
开展每一项作业，都必须保证人员的安全。人的本质安全，是安全工作的根本。如何实现并确保作业过程中人员的安全呢？在作业开展的整个过程中，可以通过签订工作前安全分析、作业人员评价表，在作业前，所有相关管理人员及负责人集中在一起，由作业负责人或技术人员对工作进行交底，同作业人员沟通工作中风险及安全措施的短暂、非正式的会议来向作业人员是指事先或定期对某项工作任务进行危害识别、风险评价，并根据评价结果制定和实施相应的控制措施，达到最大限度消除或控制风险的方法。分析小组应针对识别出的危害因素，考虑现有的预防、控制措施是否足以控制风险。若不足以控制风险，则提出改进措施并由专人落实。在选择风险控制措施时，应考虑控制措施的优先顺序。风险识别及所有控制措施制定后，应填写《工作前安全分析表》，描述每一项任务或步骤，列出方法、设备、工具、材料和技术要求，分析小组人员取得一致意见，确认签字。最后，再共同签发作业许可，环环相扣，步步关联，共同做好项目的安全管理。
四、尽职尽责，监督检查不放松
人的思想素质决定人的工作是否认真、专心和负责；人的业务素质决定着人的自我保护和安全防范能力；人的安全意识决定着人是否自觉遵守安全生产法律、法规和管理制度，是否严格遵守操作规章，随时提高警惕，加强防范。人的思想精神状况的影响：人的思想精神状兄决定着人的注意力能否集中，操作技能是否正常发挥和运用，影响操作的准确性和及时性。人的健康状况的影响可以直接导致安全生产事故的发生。
安全生产监督管理就是消除生产过程中一切影响人的健康，造成人员伤亡的不利影响，保障正常的生产运行。监督管理的范围是全员、全方位、全过程。因此，安全生产监督管理不仅仅是专、兼职管理人员的工作，而是全员、全方位、全过程的严密监管。只有全面正确地理解了安全生产监管的对象和范围，才能找准安全生产监管的着力点。“管工作，必须管安全”就是安全生产监督的很好体现。在企业中，所有管理必须首先管理安全，履行安全监督的职责，才能实现企业生产的本质安全。
五、开展切实有效的安全隐患治理
隐患的排查与治理，根本目的是实现“无隐患”。但是，在大型企业的生产过程中，由于人的不安全行为、物的不安全状态时刻可能存在，随时会引发事故。如何防患于未然就是我们安全管理人员需要下大力气去完成的目标。隐患的排查，要实现隐患评估、落实临时防范措施、隐患治理、隐患关闭的闭路循环。首先，隐患排查的范围一定要广泛，不单单是安全类，一切威胁到人员安全的设备类隐患、公共系统类隐患、生产工艺类隐患都属于隐患排查的范畴。要建立有专业技术人员组成的隐患评估小组，待各类隐患排查出，由隐患评估小组展开讨论，落实该隐患的临时防范措施，制定有效的隐患治理方案，按照方案，步步去完成隐患的治理。最终，会实现，员工所提的隐患是似乎很寻常、很小的问题，但这恰恰说明我们的安全管理实现了“无隐患”的目标。

　　安全与效益的关系如同一枚钱币的两面：没有安全就没有效益，同样，没有效益也就没有安全。但是，为什么道理大家都懂，做起来却追求效益而忽视了或者甚至放弃了安全呢？这里的因素很多，最根本的是来自生存的压力和竞争的压力：效益上不去，就会被市场无情地淘汰，这是无所选择的惟一的结局和出路。要不被市场淘汰，就自然而然地千方百计地要把效益搞上去，或者出于资金缺乏，或者出于侥幸心理，或者源于安全意识淡薄，或者考虑节省费用等原因，由此埋下了安全隐患。一旦条件具备，隐患变为现实，给人员生命财产造成了重大损失。在这种情况下，效益自然是下降了甚至没有了。但如果安全意识，安全防范措施，包括安全的必要设施、设备与生产能力同步增长，看起来投入多了一些，提高效益的步子慢了一些，但实质上却是正常的、快的、符合企业根本利益的。

　　安全不能脱离效益而存在，效益不能没有安全作保障。效益的最终落脚点是人，安全的直接着眼点也是人。因此，两者的目的和基础是统一的、不矛盾的，即安全和效益是承载企业发展的两只轮子，缺一不可。如果只有一只轮子发挥作用，另一只轮子只发挥部分作用或完全没有发挥作用，就必然走弯路，甚至原地转圈。因此，要使企业健康正常的发展，安全和效益就应该同步，也必须同步。只有在安全的基础上效益得以保障，在效益的产生、提高上体现安全的保证和保障，企业才会循着正确的轨道健康地前进和发展。

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铁力市19278696002： 浅谈如何正确认识和提高安全管理意识 - ？
任子吡拉： 安全与效益的关系如同一枚钱币的两面:没有安全就没有效益,同样,没有效益也就没有安全.但是,为什么道理大家都懂,做起来却追求效益而忽视了或者甚至放弃了安全呢?这里的因素很多,最根本的是来自生存的压力和竞争的压力:效益...

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任子吡拉： 要实现安全生产,提高安全管理水平,必须研究安全的科学理论,揭示安全的科学规律,运用科学的管理方式提高安全管理工作水平.安全管理虽然是极其艰巨的一项工作,但是,只要不断研究探讨和把握安全管理的规律,就能掌握工作的主动...

铁力市19278696002： 如何强化安全意识,筑牢安全防线？
任子吡拉： 一、强化“领导”的安全责任意识.一个单位从一把手到分管安全工作的副手都要有强烈的安全责任意识、危机意识、大局意识.应时时刻刻把安全工作放到第一位,要有安全责任重于泰山的意识和紧迫感,养成天天想着安全、天天念着安全、天天抓着安全的习惯.从细微入手,从细节抓起,不放过任何影响安全的不稳定因素,只有安全责任意识到位,牢记“安全”无小事、处处需谨慎,警钟长鸣,才不会在安全工作中出现任何纰漏.二、强力推进对“安全意识形态”的形成.在安全意识形态的形成上教育是根本,处罚是手段.任何一种意识的形成一种习惯的养成都不是一蹴而就的,首先需要我们下大力气去教育,需要出台严密的规章制度去监管,要多组织安全知识的培训,要有的放矢的去培训

铁力市19278696002： 浅谈如何做好安全生产管理工作 - ？
任子吡拉： 任何工作都离不开管理,管理水平的高低直接影响着工作的优劣,尤其是在安全生产工作中,管理工作占有举足轻重的地位.下面,笔者结合单位几年来的工作实际谈一下安全管理的肤浅认识. 一、抓安全生产管理,就必须首先强化职工安全...

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铁力市19278696002： 以“如何增强安全意识”为题的文章 - ？
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铁力市19278696002： 如何加强企业安全管理工作 - ？
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