人教版一年级语文下册复习教案

作者&投稿:归罡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人教版一年级下册期末语文复习教案~

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一、填空、
1.晚上,爸爸在__________,妈妈在____________,我在____________。
2.____________、____________、____________和____________都是水果。
3.鸟儿_________,鱼儿_________,树木_________,禾苗________________。
4.___________________,_________________。__________________,人来鸟不惊。
5.我最喜欢的(体育)活动有____________、____________、____________和____________。
6.飞机越_________越_________。雨越_________越_________。我越_________越_________。
7.我会______________,会______________,会______________,还会______________。
8.我多想____________________________。
9.山上有很______________很______________的桃子。草地上有很______________很______________的______________。
10.因为有了阳光,______________,更绿了。__________________,更高了。阳光像____________,阳光比______________更宝贵。
11.我家门口有____________________________。
12.弯弯的月儿像__________________,圆圆的月亮像__________________。闪闪的星星像__________________,蓝蓝的天空像__________________。
13.______________,有_______________,有________________,还有______________。
14.___________是我国的首都,我们爱___________。祖国妈妈的生日是_____________。
15.课文《画》写了__________、__________、__________、__________四种景物。其中有三组反义词,它们是( )—( )、( )—( )、( )—( )。
16.桃树上长着很_________很_________的桃子,个个又_________又_________。
17._________________________吗?_________________________吧?_________________________ 呢 ?
18.我学会了_____________、_____________、_____________和_____________。
19._____________从__________________________。_____________比_____________大。
20._____________像_____________。我看见__________________________。
二、照样子,填一填
弯弯的( ) 暖和的( ) 漂亮的( )
红红的( ) 可爱的( ) 蓝蓝的( )
闪闪的( ) 小小的( ) 白白的( )
高高的( ) 圆圆的( ) 青青的( )
三、连一连
弯弯的 天 青青的 足球 快乐的 花朵
闪闪的 船 高高的 云朵 金黄的 新年 蓝蓝的 星星 白白的 大树 鲜艳的 秋天 小小的 月儿 圆圆的 小草 红红的 太阳
四、填一填
一( )桥 一( )船 一( )枣 一( )伞
一( )书房 一( )羊 一( )人 一( )牛
一( )彩虹 一( )杏子 一( )花 一( )鸟
一( )房 一( )苹果 一( )树叶 一( )鸭子
一( )画 一( )鲜花 一( )天安门
五、我会变
1.“口”加一笔变成_________、_________。“口 ”加两笔变成_________、_________、_________、_________。
2.“日”加一笔变成_________、_________、_________、_________。“日”加两笔变成_________、_________。
3.“十”加一笔变成_________。“十”加两笔变成_________。“十”加三笔变成_________、_________。
4.“人”加一笔变成_________、_________,“人”加两笔_________、_________。
5.“月”加一笔变成_________,“目”加一笔变成_________,“米”加一笔变成_________,“了”加一笔变成_________。“大”加一笔变成_________。
六、照样子,写词语
1.又香又甜 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________ 又_________又_________
2.高兴 高高兴兴 许多______________ 大小 ______________
仔细______________来往______________ 红火 ______________
明白______________左右______________ 漂亮 ______________
3. 大( 小 ) 远( ) 有( ) 高( )前( )
出( ) 晚( ) 笑( ) 上( )去( )
左( )
七、填一填,背一背
1.________________是国庆节。 ________________是妇女节。
________________是元旦节。 ________________是中秋节。
________________是儿童节。 ________________是我的生日。
2.又青又小 、 又唱又跳、 又白又胖、 又大又圆、 又矮又胖、又香又脆、又黑又小、 又细又长、 又大又红、 又香又甜

一进校园小草向我招手,教室门前小花向我微笑,一排排高大的杨树像卫兵挺拔的英姿。 春天的校园,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵有的含苞待放,有的已经绽开了笑脸。只要春风一吹,花朵儿各自起舞,摇摇摆摆,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳,同学们被这婀娜多姿的花朵陶醉了。 夏天,赤日炎炎. 大树的叶子郁郁葱葱,小花和小草在微风中翩翩起舞,蝉趴在树上叫着,像在唱一首关于校园的优美的乐曲。同学们在树荫下嬉戏的身影犹如给蝉伴舞。 秋天,金黄色的树叶像蝴蝶在飞舞。树叶悄悄地落在地上,挤在了满地的黄叶中间,就这样静静地躺下了,静静躺在大地母亲的脚下,慢慢地睡着了。落叶归根或许就是这样吧。 冬天,漫天飞舞的雪花就像一个个美丽轻盈的仙女扭动着婀娜的舞姿。树枝上积满了雪,地上的雪又松又软,踩上去咯吱咯吱作响。整个大地银装素裹。 一年四季景色诱人的校园,不但是一个美丽的花园,也是我理想之舟起航的港湾。

一、学期复习目标
   1.复习550个常用字,复习写250个在本课认识的或以前已经认识且在本课重现的字。认识的字,只要求认识,在课文中认识,搬个地方还认识;知道在新认的字中出现的新偏旁。要求写的字,要了解字义,能口头或书面组词,逐渐在口头或书面运用;最重要的是把字写对、写好,养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
   2.让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。独立识字,爱识字认字,能主动识,学着自己认,这是学生识字不竭的动力。
   3.复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解词句的意思。有感受的想法,乐于与人交流。读诗歌能展开想象,感受语言的优美。
   4.复习默读。允许有个从指读到不指读,从出声到不出声,从只顾读到一边读一边想的训练过程。这一册重在默读习惯的培养。读的内容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读,逐渐培养阅读的兴趣——关键是读课文读出味道,读出乐趣,读有所得。使学生自然而然地“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”,这和喜欢识字同样重要。爱读书,才能得到乐趣;得到乐趣,就更爱读书。“兴趣是最好的老师。”能培养起学生读书兴趣的老师肯定是好老师,这样老师的阅读教学肯定成功。
   5.重视语言的积累,检查背诵情况。课内要求背的、一定要背下来。鼓励学生自觉地更多地积累词、句、段。

  二、单元复习目标
   1.第一单元复习目标
    通过阅读与春天有关的四字词组、诗歌、童话等,结合生活实际,感悟、发现春天的美好。复习认汉字65个,复习会写字29个。
   2.第二单元复习目标
    通过阅读新三字经,阅读课文,再次感受家庭浓浓的亲情,从而激发学生对家、对长辈的热爱,为家和家里的人做自己力所能及的事。复习认汉字74个,复习会写字30个。
   3.第三单元复习目标
    通过阅读与环境有关的对对子、儿歌、童话等,让环保意识渐渐在学生心里萌生。复习认汉字70个,复习会写字30个。
   4.第四单元复习目标
    通过阅读与夏天有关的儿歌、童话、古诗等,结合生活实际,再次体会夏天的美好,感受夏天的情趣。了解动物与自然现象的关系,复习动物尾巴的作用。复习认汉字72个,复习会写字36个。
   5.第五单元复习目标
    复习认汉字66个,复习会写字30个。复习用指定的词语说话,复习用不同的方法识记汉字。复习汉语拼音字母表。复习正确流利地朗读课文和儿歌,了解阅读内容,体会遇到困难,只要开动脑筋,就会找到解决问题的办法,别人做不到的事自己做到了,就是一种创造。
   6.第六单元复习目标
    复习用自己掌握的识字方法识字71个,复习汉字的规律。复习写30个字,培养良好的写字姿势。复习课文内容,了解昨天,感受今天,展望明天,激发对生活的热爱。
   7.第七单元复习目标
    复习通过本组课文的朗读,引发学生主动地留心身边的好人好事,向他们学习,争做一个具有优秀品质的孩子。复习识字68个,会写字35个。
   8.第八单元复习目标
    复习识字64个,会写字30个。复习通过对本组课文的朗读,了解一些科学常识,引发他们主动地留心身边的科学,对科学产生浓厚的兴趣,产生探索、发现的欲望。


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