六年级下册语文最后的10首古诗词写一篇读后感！

六年级下册语文书书后的10首古诗~

1、第一首《七步诗》 曹植
煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？

2、第二首《鸟鸣涧》 王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

3、第三首《芙蓉楼送辛渐》王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

4、第四首《江畔独步寻花》杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

5、第五首《石灰吟》 于谦
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。

6、第六首《竹石》郑燮
咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。

7、第七首《闻官军收河南河北》 杜甫
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

8、第八首《己亥杂诗》龚自珍
九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。

9、第九首《浣溪沙》晏殊
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

10、第十首《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观
水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

《七步诗》-翻译 煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？ 这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟，生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争。反映了诗人自身处境艰难，感情沉郁愤激。 《鸟鸣涧》-诗词注释 闲：安静。 空：空空荡荡。 春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。 这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢？是由于“人闲”，也就是人静。人静缘于心静，所以觉察到桂花的坠落。 花落，月出，鸟鸣，这些“动”景，衬托出春涧的幽静。 《芙蓉楼送辛渐》 迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！朋友呵，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！ 《芙蓉楼送辛渐》，这首诗是王昌龄贬为江宁（今南京市）丞后写的送别诗。它含蓄地反映了诗人遭受打击的愤懑和孤寂心情。诗写得十分含蓄深沉，写送别而不言别，着重表现诗人的高洁，借以表达被贬的幽怨。 《江畔独步寻花》-诗歌译文 正当诗人要在春风中休息时，却感到眼前一亮，一簇深浅不同的桃花盛开在江边。 黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。 嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。 唐肃宗上元元年（公元760年）诗人杜甫在饱经离乱之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暂时有了安身的处所，心情比较舒畅。春暖花开时节，他独自在江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花》一组七首绝句，这是其中的第六首。 《石灰吟》 石灰石经过千锤万凿才从深山中开采出来，用烈火焚烧也是件平常普通的事。粉骨碎身都不怕，要把自己的清白留在人间。 《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈，洁身自好的品质和不同流合污与恶势力斗争到底的思想感情。经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片青白长留人间。 《竹石》 咬住了青山就决不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。历经千万次磨炼更加坚韧，任凭你东西南北来的狂风。 具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风雪雨霜的击打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子的顽强。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 《闻官军收河南河北》 在剑南忽然听说，收复蓟北的消息，初听到时悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，旋即又奔向洛阳。 安史之乱给国家和人民带来巨大的灾难，杜甫早就盼望能早日平定安史之乱。当这一天终于盼来时，他竟激动得悲喜交加，喜极而哭。他不但要高歌痛饮，而且恨不得乘着大好春光马上回到家乡，这从他一口气列出的四个地名，就能看出他的心早已沿着这一路线飞走了！ 《已亥杂诗》 满怀离愁而对夕阳西下，鸣鞭东指从此浪迹天涯。 凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。 全诗抒发了自己辞官司离京时的复杂感情，展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。全诗移情于物，形象贴切，构思巧妙，寓意深刻。 《浣溪沙》 山脚下兰草嫩芽入小溪， 松林间小路清沙净无泥， 傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁唱黄鸡 全词洋溢着一种向上的人生态度，然而上阕结句的子规啼声，隐隐折射出词人处境，也更显出词中达观态度的难能可贵。 《卜算子送鲍浩然之浙东（王观）》 水是烟波横， 水好像是眼波横流， 山是眉峰聚。 山好像是眉峰攒聚。 欲问行人去哪边？ 要问远行的人去哪里？ 眉眼盈盈处。 有山有水风景很美的地方。 才始送春归， 方才送春天归去了， 又送君归去。 又送鲍浩然回去了。 若到江南赶上春， 要是到江南赶上春天千万和春住。 千万要把春天留住。 上片写友人一路山水行程。希望友人到江南后，千万要与美好的春光同住。这两句，一反送别词中惯常的悲悲切切，写得情意绵绵而又富有灵性。 （就这些，好辛苦滴~~）

七步诗
三国魏：曹植
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急？
鸟鸣涧 ·王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
芙蓉楼送辛渐 　　 　　
（唐）王昌龄 　　
寒雨连江夜入吴， 　　
平明送客楚山孤。 　　
洛阳亲友如相问， 　　
一片冰心在玉壶。
江畔独步寻花
黄四娘家花满蹊，
千朵万朵压枝低。 　　
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。
石灰吟
[明] 于谦
千 锤 万 凿 出 深 山 ，
烈 火 焚 烧 若 等 闲 。
粉 身 碎 骨 全 不 怕 ，
要 留 清 白 在 人 间 。
竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，
忽闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
浣溪沙
(游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。)

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。

卜算子·送鲍浩然之浙东
　　(宋）王观
　　水是眼波横，
　　山是眉峰聚。
　　欲问行人去那边？　
　　眉眼盈盈处。
　　才始送春归，
　　又送君归去。
　　若到江南赶上春，
　　千万和春住。 绝对正确 因为涐是6年级的


你可以这样写：读后感到自己很头疼！

没分啊？！

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申扎县14754836930： 六年级下册语文最后的10首古诗词写一篇读后感! - ？
称古恒新：[答案] 七步诗 三国魏:曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁. 萁在釜下燃, 豆在釜中泣. 本自同根生, 相煎何太急? 鸟鸣涧 ·王维 人闲... 欲问行人去那边? 眉眼盈盈处. 才始送春归, 又送君归去. 若到江南赶上春, 千万和春住.绝对正确 因为涐是6年级的...

申扎县14754836930： 六年级下册最后的十首古诗,的拼音 - ？
称古恒新： 六年级下册后面十首古诗如下:1.《七步诗》作者:曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?2.《鸟鸣涧》作者:王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.3.《芙蓉楼送辛渐》作者...

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称古恒新：[答案] 七步诗:曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧:作者:(唐) 王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧...

申扎县14754836930： 人教版六年级下册后面10首古诗词的意思和中心思想 - ？
称古恒新： 《七步诗》-翻译 煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹.豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣.我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢? 这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨...

申扎县14754836930： 谁知道义务教育实验版六年级下学期语文最后一课的10首诗? - ？
称古恒新： 卜算子 送鲍浩然之浙东 石灰吟 己亥杂诗 七步诗 鸟鸣涧 芙蓉楼送辛渐 江畔独步寻花 浣溪沙 闻官军收河南河北 竹石

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申扎县14754836930： 求人教版语文六年级下册的最后10首古诗注释.如题,每首的注释都要.每句都要一句注释,谢谢了.回答了问题的.本人感激不尽.. - ？
称古恒新：[答案] 《七步诗》的诗意:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水.豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣.本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢? 《鸟鸣涧》的诗意:春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落.寂静...

申扎县14754836930： 谁知道义务教育实验版六年级下学期语文最后一课的10首诗?我可以再加悬赏! - ？
称古恒新：[答案] 卜算子 送鲍浩然之浙东 石灰吟 己亥杂诗 七步诗 鸟鸣涧 芙蓉楼送辛渐 江畔独步寻花 浣溪沙 闻官军收河南河北 竹石

申扎县14754836930： 小学人教版六年级下册后面的十首古诗表达了作者怎么样的思想感情和后面跟着的诗,急啊啊啊啊啊啊啊啊,在线等啊! - ？
称古恒新：[答案] 第二首表达了作者对山中春景的喜爱之情 第三首通过了送别友人是的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向恶势力屈服,永葆高洁的品质. 第四首描绘了一幅万紫千红,繁花似锦的春景图,表达作者对生活的热爱和对自由幸福无限向往的感情. ...

申扎县14754836930： 六下语文书后面的十首诗中心思想 - ？
称古恒新： 一、七步诗:比喻曹丕逼迫曹植,想要杀害弟弟.指责了曹丕对曹植骨肉相残.表达曹植内心的悲愤.二、鸟鸣涧:这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景,抒发了作者热爱大自然的感情.三、芙蓉楼送辛渐:表现了诗人清廉、正直、...