:过生日请同学吃饭弊大于利 必须要具体事例,今天就要

作者&投稿:满宝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
《过生日,请同学吃饭好不好》教学设计~

一、教材分析

《过生日,请同学吃饭好不好》是九年义务教育小学语文第九册《积累运用五》的口语交际话题。本次口语交际是多数学生日常生活中亲身经历过的事情,话题贴近学生生活,有利于人人参与讨论发言。

二、学习目标

1.了解辩论过程,练习有理有据地说明问题,坚持和证明自己的观点。

2.锻炼倾听别人发言,抓住要点快速应对的能力。

3.培养学生搜集信息、利用信息的能力;在交际过程中,养成良好的交际习惯。

三、课前准备

CAI课件;将学生分为正方和反方两组,各组推选出三名代表作为一辩、二辩、三辩;学生课前搜集相关的论据和资料。

四、教学设想

《语文课程标准》指出:口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行交流的素养。在本次教学设计中,教师通过创设各种情境及辩论的形式,调动学生学习的兴趣,启发学生大胆说,仔细听,互相提问题,讨论问题,争论问题。

新课标强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。因此,教师在教学中要创设平等和谐的课堂气氛,尊重每一个学生,多一些鼓励,促使学生生动活泼、主动地学习。

五、教学过程

(一)现场谈话,巧引话题。

1.同学们,老师想调查一下,10月、11月份有那些同学过生日?请这两个月过生日的同学举手。

2.哦,原来有这么多的同学呀!让我们一起拍手唱生日歌向这些同学表示祝福吧!(播放《生日歌》前半段)

3.有很多同学告诉过我,特别盼望自己每年的生日快些到来。那么,请同学回忆一下,你印象最深刻的一个生日是怎样度过的?

谁来给大家介绍一下?注意把话说清楚,其他同学要认真听。

4.听了同学们的介绍,老师感到同学们的生日真是丰富有趣。诶?老师知道小明的生日就要到了,(配音:太好了!太好了!我的生日到了!)爸爸妈妈问小明打算怎样过生日。小明想了想,说:“我想请几个同学来家里吃饭。”妈妈说:“好呀,大家正好热闹一下。”爸爸却说:“不行,小孩子就这么拉拢关系不好。再说,又铺张浪费,不能请同学吃饭。”那么,过生日请同学吃饭好不好呢?(贴板书:过生日,请同学吃饭好不好)今天,我们就以这个话题开展一次辩论赛。

(二)分组讨论,明确要求。

1.为了使辩论激烈而有序,下面请同学们在小组内展开讨论,讨论时要注意三点:(出示课件)第一,要表明自己的观点。第二,要陈述理由,可以摆事实,讲道理,做到理由充分。第三,要做好发言准备,做到语句通顺,态度大方。

2.学生以小组为单位展开激烈讨论,教师巡视并参与讨论。

(三)畅所欲言,展开辩论。

1.昨天,我们见面的时候确定了一、二组为正方,三、四组为反方。现在,请正、反双方派一名代表上台当记分员。

2.在辩论赛开始之前,我们读一读本次辩论赛的要求:(出示课件)

(1)举止有礼,态度大方,声音响亮,说话有理有据。

(2)尊重发言人,讲文明,有礼貌,不随便插嘴。

3.现在,有请正方一辩阐明自己的观点,注意向对方问好。

4.请反方一辩阐明自己的观点。(接着请正、反二辩阐明自己的观点,教师随机地加分)

5.听了刚才几位同学精彩的发言,底下的同学还有你自己的想法吗?哪位勇敢的同学能告诉老师?说话要有礼貌。

6.同学们的发言真积极,老师认为如果正、反双方的同学能把自己的意见一条一条地综合起来一定更有说服力。同学们,你们愿意集中在一起讨论讨论,把意见综合起来吗?那就赶快集中讨论吧!

7.学生分小组讨论。

8.现在,请正方三辩阐明自己的观点。

9.学生评选最佳辩论手和最有礼貌观众。

(四)小组评议,总结归纳。

1.一个有意义的生日犹如人生道路的加油站,催人奋进。“怎样过生日才更有意义呢?”小明心里很疑惑。(出示课件)

同学们能当“小小设计师”为小明设计一个有意义的生日方案吗?那就小组讨论讨论吧!

2.学生以小组为单位展开讨论,教师巡视并参与讨论。

3.小结:老师代表小明谢谢各位同学的生日方案。今天,大家探讨了生日时请同学吃饭的利与弊,找到了解决问题的途径,并尝试设计一个个有意义的生日方案,这都是收获啊!其实,生日是意义不在于请同学一起吃好喝好,而在于能给大家带来一份快乐,明白了大一岁就多一份责任。

(五)课外延伸,提高认识。

1.其实,我们出生的那一天,是母亲的受难日。我们应该感谢父母把我们带到这个美好的世界。老师希望同学们都能在生日那天向父母说:妈妈,爸爸,谢谢你们!谢谢你们把我带到这个美好的世界。(出示课件)

2.渗透《弟子规》教育,做一个孝顺的孩子。

今天过生日,请同学们吃饭,要怎么说话
这个首先谢谢大家能够来捧场
然后请同学们吃饭,就可以一起嗨皮

首先,我们都还是学生,我们还没有挣钱,花的都还是父母的钱,所以像请同学吃饭等这种行为对我们来说是奢侈的。虽然,在某种程度上来说,这样可以增进同学之间的友谊,但我想说,用金钱换来的友谊也不一定就是真正的友谊,所以,与其用父母给来的金钱来换取那一点点的友谊的话,不如用自己的一颗真诚的心来为自己换来一份真诚而美好的友谊!

1.你这次请他(她),他(她)下次又请你,生日时候还要送礼物,学生用的是父母的钱,没这个必要搞得那么隆重。当然家庭条件好的话,另当别论
2.吃饭有时又喝酒,伤身子
3.有的同学可能没请到,伤感情

1:费钱(双方)2:浪费时间。3:如果在家,可能会吵到邻居或父母,玩完收拾比较麻烦。

你的意思是? 自己过生日可以请同学们吃个饭,然后唱歌,拉近一哈彼此之间距离吗?增进感情。可以和朋友一起去做一些你们增进喜欢做的事情。

最好不要请


和朋友一起出去吃饭,该不该AA制?
和朋友一起出去吃饭,该不该AA制,我觉得这里最重要的是朋友二字,因此我觉得这个问题应该辩证的看待,如果是普通朋友,就是那种很一般很一般的朋友,我觉得AA制完全没有问题,因为你想你们一起吃饭的机会很少,所以你来我往这个问题较难实现,就可以利用AA制这种方式来实现你来我往。你想如果你们是普通...

为什么要搞同学聚会?
问题八:同学聚会时几个男同学要做我怎么办 直接说,不要。然后溜走啊,溜不走就叫人呗 问题九:同学聚会要准备什么? ①组织者聚会前应该做什么准备 组织者聚会前应该确定人数不然到时候吃饭干社么预定位子不够或者做不满 怎样安排住宿,怎样点菜才能使大多数人吃得开心 娱乐活动怎样安排才能使大家...

班上有同学过生日,同学们要不要送礼物?(不少于500字)
武汉某公司老板吴先生日前同时为他的孩子请了6个家庭老师:一个游泳陪练、一个教象棋、一个教数学、一个外教教英语、一个教钢琴、一个教绘画。当有人问“孩子哪有时间做这么多事,学这么多课?”这位家长说:“我每天都把她的时间安排到‘时’或‘分’通常要学到晚上11时30分左右。”近些年来,...

对你来说,生日的意义是什么?
生日是我们日常生活中非常特殊的时刻。这是我们一年一度的个人庆祝活动,它代表着我们的成长、变化和追求,这是一个属于我们自己的特殊日子。对我来说,生日的意义是多方面的。首先,生日是对我们过去一年所做的事情的褒奖和庆祝。我们度过了一些成功的时刻,克服了一些挑战和困难,努力实现自己的目标和...

小学的同学聚会,去吧,和有些同学整不拢,不去吧,听他们讲是老师叫组织...
\\r\\n 就像你说的,别人过生日,很多人都去了,也请你了,就你不去,一次2次还行,长期下来,别人会怎么想?又或者,你去了这个同学的生日聚会,那个同学叫你时,你是真不想去了,到时你是去还是不去呢?不去,又让人家作何感想?\\r\\n 另外,不想去参加聚会或聚餐并不是说是思想问题或者心理...

生日礼物 作文
<8>.把握好送礼时机。送礼可以有许多机会。我们每年只能给一个人送上一次生日礼物,但是没有什么能阻止我们在别的时间送上“非生日”礼品,长期以来,非生日礼物一直承担着增进感情,抚慰受伤心灵及修复破碎友谊的重任。<9>.喜欢你送出的礼物。如果说连你自己都不喜欢某种礼物,便不应该让别人收到这种...

因为和同班同学关系不好而不去参加学校的户外活动可以吗(14岁生日...
个人成长: 有时候,挑战和适应不同环境可能有助于个人成长。但也要在自己的能力范围内行事,不要让自己感到太过压力。与他人沟通: 如果你感到困扰,可以尝试与班主任或其他老师进行沟通,说明你的感受。老师可能会提供一些帮助或理解。选择朋友: 即使你与同班同学关系不好,也可能会在活动中结识其他志趣...

有个蛮讨厌的同学要来家乡旅游,我该请客吗??
住一个宿舍的,就算毕业了不联系也还有一份情面在,反正至少要有个外面做出来,就算不是很好或者有讨厌,但至少要有一个热情态度.LZ女的吧,请她吃顿饭就好了,如果去玩的话有门票什么的就AA.我想就算她再爱占便宜也不可能专门跑你家乡占你便宜吧,说出去也不好听.如果真是占便宜来的,那就AA,女孩应该...

我的生日作文900字
到了教室好朋友和同学又纷纷送上那句生日快乐,心里真的很开心、很开心。 好朋友们其实都知道我最最想要的是你的那句生日快乐,呵呵,很早之前你就答应我过生日时要给我唱下雨天,还要对我说生日快乐。从早上开始我就在等,等你对我说生日快乐!上午一直都是阴天,还时不时的下一场雨,我的心情也是阴着的,因为你一...

我喜欢一个女生,是我小学六年级的同学。
看了你说了这么多~~~先卖一个官司~ 就我的心理学来看从你的言语来分析·· 你属于 多愁善感,但缺少细腻,你容易莫名其妙的惆怅 也容易突然间的开心,你性格坚定,但不稳定,你很自信 但不坚强, 你骨子里有着男人的气概,但感情里却有女人的小心,你好多愁善感,你好猜疑,容易动情,爱面...

清水河县19153817757: 小学生生日请同学的坏处 -
卜莫硫酸: 我觉得过生日请同学吃饭不好.主要原因有以下几点: 第一,过生日请同学吃饭增长了铺张浪费和相互攀比之风.有些同学每次过生日请同学去吃饭,少则几十元,多则上百元,有的甚至要带上好几百元.这样不仅太浪费了,而且还会出现互相...

清水河县19153817757: 请以“过生日请同学吃饭好不好”.为话题,展开辩论.正方观点:过生日请同学吃饭好.反方观点:过生日请同学吃饭不好.正方:反方: -
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清水河县19153817757: 《过生日请同学吃饭好不好》小作文150字 -
卜莫硫酸: 随着物质需求的提高,越来越多的学生在过生日时请同学吃饭我认为过生日请同学吃饭不好.第一,过生日请同学吃饭增长了铺张浪费和相互攀比之风.有些同学每次过生日请同学去吃饭,少则几十元,多则上百元,有的甚至要带上好几百元...

清水河县19153817757: 请同学来家里庆祝生日好不好 -
卜莫硫酸: 1.不好,你说请同学就代表你还在上学.上学就没有自力的能力,也就是一个绝对的纯消费者.那个爸妈的钱也不是天上下来的.而且也容易养成一种不良的思想.绝对不是危言耸听.2.不好! 试试出去玩玩,条件允许的话可以和同学或朋友结伴旅游! 即能得到新鲜又有意义!!! 吃饭是最无聊的事.

清水河县19153817757: 辩论会 : 正方,过生日请同学吃饭无意义 -
卜莫硫酸: 不过生日的同学应该请过生日的同学吃饭,这样能使过生日的同学感受到有同学的温暖,这样相聚在一起才有了过生日的意义.主要就是有心最重要,吃饭之类的只不过是礼仪上的一种需要. 如果让我选,我会选择有心. 望采纳,哈哈哈.

清水河县19153817757: 过生日请同学来家吃饭好 -
卜莫硫酸: 我觉得过生日请同学吃饭不好.主要原因有以下几点: 第一,过生日请同学吃饭增长了铺张浪费和相互攀比之风.有些同学每次过生日请同学去吃饭,少则几十元,多则上百元,有的甚至要带上好几百元.这样不仅太浪费了,而且还会出现互相...

清水河县19153817757: 过生日,请同学吃饭好不好 -
卜莫硫酸: 还是学生嘛 那就不要去太好的馆子吃了 去那种味道好价钱实惠的店 还要看你同学们送不送礼物 其实有时候一大堆人 送些相框杯子那样很不实际的东西 倒还不如一人包个红包 20块 加起来也把一餐饭解决了 总之是你有钱就请 没钱就不请 没钱不要找家里人乱要 尽力而为就ok了 没必要其他人怎么过生日你也怎么过~

清水河县19153817757: 生日请同学好么? -
卜莫硫酸: 好.生日请同学可以让同学觉得你很尊重他们,这样可以增加同学之间的友谊.而且你也不用花太多的钱,同时也可以得到很多的快乐.

清水河县19153817757: 辩论:中学生过生日该不该请客吃饭 -
卜莫硫酸: 辩论正方:中学生过生日应该请客吃饭1. 增进友谊:请客吃饭是一种社交活动,可以帮助同学们在轻松的氛围中增强彼此的友谊.2. 弘扬文化:请客吃饭也是一种文化活动,可以通过分享食物和经验来了解和弘扬中华传统文化.3. 感恩老师:请...

清水河县19153817757: 过生日,请同学吃饭好不好 -
卜莫硫酸: 最好还是不要请了...过就过别..才多大了生日呀..说好听点是不太合适..难听点就是浪费..感情好不一定非要摆到饭桌上的

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