心理刻画 动作描写 神态描写 语言描写 好段各一段 并写摘抄哪里
作者&投稿：郑伟 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
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1，小女孩跳沿的道路，细长的黑头发在阳光下闪闪发光，像波涛翻滚。一对水灵灵的眼睛闪闪发光。我走，她皱起了眉头，因为她在路边发现了一窝。她摇摇头，轻轻地捡起扔进垃圾桶的侧面。
2，父亲侧的口袋里，她问他一天多少钱。他说：“那么，赚赚了方便，并不适合每一个人，”我问：“你可以改变一个更好的职业。”他认真地回答：“不管是什么样的工作，只要能为社会作出贡献，是光荣的。”老人的话让我陷入了深深的沉思。
3，下着雪，我们扫在沙滩上上快开空间，从一个单杆支撑一个大竹匾塞缪尔·秕谷，看鸟的吃的和尚子一拉远绑在一根棍子上，和盖下的竹匾上的鸟。
我捧着新书，我的心情沉重得像一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对翠娥同学？怎样面对新书？我愧悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
动作：
“连草木也来欺我辱我！”我生气地拉住树枝，用力把它折断，丢在地上用脚猛踩，以此出气。但其他许许多多柳枝仍在微风中摇荡，似乎在嘲弄我，我怒气上升，像狮子一样扑过去向柳树干狠击一掌。
语言：
晚上刚到七点钟，奶奶就着急地对我说：“小涛，快把电视打开吧！”这一句话，把我们全家都说愣了。我转过头好奇地对奶奶说：“奶奶，您不是不愿看电视吗？”奶奶挺严肃地说：“不是说，今天晚上电视里演救灾吗？”我这才明白，原来爸爸的一句话对奶奶起了这么大的作用。我高兴地对奶奶说：“奶奶，还早呢，八点钟才开始演呢。”奶奶挺认真地说：“我就在这等着。”
神态：
只见姐姐坐在椅子上正翻着一本书，脸上还挂着微笑，可能是被书里的内容给吸引住了。小玉姐仰脸欣赏墙上的那幅山水画，眼神十分坦然。再看小娟姐坐在床上，腿在床边来回摇晃，嘴里不停地嚼着泡泡糖，她突然吐出一个大泡泡，遮住了小半边脸，眼里偷偷地看着我们。
不好意思，摘抄自哪里我就不知道了
心理刻画
“阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”
——鲁迅《阿Q正传》
动作描写
刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（摘自《红楼梦》）
神态描写
钥匙丢了（片断）
小明把防盗门的钥匙丢了，只好坐在楼梯口等妈妈下班回来。从他手托腮帮，没精打采的样子，可以看出此刻他想到了丢钥匙的后果。他不时向楼下张望，焦急地等着妈妈快点回来。
妈妈回来了，他迎上去，老老实实地告诉妈妈钥匙丢了。说完以后，他再也不敢正眼看妈妈，始终低着头。妈妈的脸也沉了下来，很不高兴地告诉他：“这种钥匙很难配，丢了就很麻烦。”听了妈妈的批评，他看了一眼妈妈，又低下了头去。这时，他又看了一眼妈妈，难过得几乎要哭了。可是妈妈仍然冷着脸，严肃地告诉他：“粗心大意是很危险的。”
语言描写
我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来
蠹钟复合： 神态描写: 妹妹喜上眉梢,合不拢嘴,看来是得到了什么好处才如此快活. 心理描写: 我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的 动作描写 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴 外貌描写 我们院里来了两个乡下小孩.一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂.一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖. 语言描写 “常言道:'男儿有泪不轻弹.'你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢
广元市13282334880： 关于动作语言神态心理描写的句子 - ？
蠹钟复合：[答案] 神态1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆.她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降. 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心...
广元市13282334880： 描写人物动作、神态、心理、外貌、语言描写的句子 - ？
蠹钟复合： 描写人物动作:百米短跑运动员已来到了起跑地点,他们各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动,我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员,她先双手叉腰,右脚后根抬起,脚尖着地用力转自已的脚腕,她又用同...
广元市13282334880： 描写人物外貌、神态、动作、语言、心理的有哪些片段? - ？
蠹钟复合： 描写外貌:1.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常.外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看. 2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛...
广元市13282334880： 写一段人物的心理描写,运用人物的动作,神态,语言的描写 - ？
蠹钟复合：[答案] 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
广元市13282334880： 外貌,动作,神情,语言,心理描写各三句 - ？
蠹钟复合： 小女孩穿着一身素雅的秋装,显得落落大方,(外貌)又略带羞涩,(神情)从裤兜里掏出一把钥匙给我,(动作)说:“大哥哥,你的钥匙掉了.”(语言)
广元市13282334880： 描写人物神态、动作、语言、心理活动,刻画人物形象的文章 - ？
蠹钟复合： 样刻画人物呢?方法是多样的,有以环境描写来烘托的间接展示,有以心理描写和语言描写的直接揭示,还有以动作描写来折射人物性格、反映社会生活的写法.其中对动作描写的偏好,可以说是任何一个作家皆不能例外的.老舍曾说,只有描...
广元市13282334880： 语言动作神态心理描写例文 - ？
蠹钟复合： 我爱我的同桌我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额.我第一天和他坐在一起就喜欢上他了.(开头介绍记叙的对象 .写...
广元市13282334880： 按要求分类:描写心理:_________描写动作:_________描写语言:_________描写神态:_________1垂头丧气 2滔滔不绝 3摩拳擦掌 4心灰意冷 5昂首阔... - ？
蠹钟复合：[答案] 描写心理:心灰意冷 处之泰然 描写动作:摩拳擦掌 昂首阔步 眺目远望 描写语言:滔滔不绝 自言自语 窃窃私语 口若悬河 描写神态:垂头丧气 得意洋洋 眉飞色舞
