《笠翁对韵》的简介

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《笠翁对韵》的主要内容是什么~

《笠翁对韵》的主要内容:全书分为卷一和卷二。是按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。全书词藻丰富优美,曲故众多,声韵协调,琅琅上口,是学习写作近体诗、词,掌握声韵格律的最佳启蒙读物。
从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。
《笠翁对韵》有一点是确认的:对思维训练没有任何好处。古文化的思维是最简单的类比、臆测,什么“天对地,雨对风。大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹”,完全没有任何根据、也没有任何实际明确的意义,并且是完全违背生活常识和现代科学常识的,是古人很原始的“直觉思维”和“臆测思维”模式的反应。

扩展资料:
李渔( 1611 ~ 1680 ),原名仙侣,字谪凡,号天徒。中年改名李渔,字笠鸿,号笠翁。明末清初著名戏曲家。浙江兰溪人。
李渔出生时,由于其祖辈在如皋创业已久,此时 “ 家素饶,其园亭罗绮甲邑内 ” ,故他一出生就享受了富足生活。
其后由于在科举中失利,《闲情偶寄》一书就是在这一段内完成并付梓的。 1672 、1673 年,随着乔、王二姬的先后离世,支撑李渔富足生活的家庭戏班也土崩瓦解了,李渔的生活从此转入了捉襟见肘的困顿之中,经常靠举贷度日, 1680 年,古稀之年的李渔于贫病交加中离奇去世。
参考资料:百度百科-笠翁对韵

《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

简介:

《笠翁对韵》是古时候人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。其作者是清代学者李渔,他是清初著名的戏剧理论家和作家,著作有《闲情偶寄》、《笠翁十种曲》等。

《笠翁对韵》以平水韵的三十个韵部为目,把常见的韵字都组织进了韵语,这些韵语又都是富有文采的符合格律的对子。该书的特点是词藻丰富、优美,曲故众多。

全书分为卷一和卷二。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

熟读《笠翁对韵》对儿童遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。要通晓中国文字韵律的精妙、优美,《笠翁对韵》是必不可少的。

目的:

《笠翁对韵》是李渔仿照《声律启蒙》写的,旨在作诗的韵书,是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。



扩展资料

《笠翁对韵》的内容

如:天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。

译文:天和地相对。雨和风相对。陆地和天空相对。山间野花和海边的树相对。红日和青天相对。夏天雷雨要来,远处雷声隆隆,天空灰蒙蒙一片。太阳落山和太阳当空相对。秋天的夜晚刮着大风,月亮发出惨淡的白光。

雨过天晴,晚霞格外红。牛郎星和织女星在天河的两边;参星在西方,商星在东方,两颗星星喜欢争斗。十月份的边塞,飒飒的寒风和霜雪让戍守边塞的士兵心惊;隆冬的江面上,冬雪白茫茫一片,使渔翁感到寒冷。

《笠翁对韵》固然是写给古代儿童的,但它同样可以帮助今天的孩子增强写作能力,全面提高语文水平。这主要表现在以下四个方面:

第一,本书诗句所使用的词汇十分丰富,同时还含有许多典故,可以大大充实孩子的词汇积累。

第二,本书可以让孩子学到一些汉语的声律知识,如果把它们应用到作文中,文章就会节奏鲜明,韵律和谐,读起来有一种音乐美。

第三,本书诗句运用了许多绝妙的对仗,里面含有明喻、暗喻、拟人、夸张等多种新鲜有趣的语言表达法,这在一般少儿读物里是很难见到的。假如孩子们能掌握这些语言表达技巧,写出来的文章也会妙语迭出,面貌一新。

最后,也是最为重要的,由于“对对子”实际上已近乎一种语言游戏,本书的趣味性和实践性都很强。它教给孩子的,不是死的知识,不是可以生搬硬套的条条框框,而是一种灵活的语言修辞技巧,一种随机应变的语言应对能力。

倘若孩子们通过本书对“对对子”发生了兴趣,他们的思维将被锻炼得异常敏捷,对语言文字的感悟力也会加倍提高。

参考资料来源:百度百科--笠翁对韵





背景:
笠翁对韵》是 明末清初的戏曲学家李渔号笠翁,他仿照《声律启蒙》写的旨在作诗的韵书。是训练儿童应对,掌握声韵格律的启蒙读物。单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
简介:
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。其作者是清代学者李渔。李渔(1611年-约1679年)字笠翁,浙江兰溪人,清初著名的戏剧理论家和作家,著作有《闲情偶寄》、《笠翁十种曲》等。《笠翁对韵》以平水韵的三十个韵部为目,把常见的韵字都组织进了韵语,这些韵语又都是富有文采的符合格律的对子。该书的特点是词藻丰富、优美,曲故众多。熟读《笠翁对韵》对孩子遣词造句、作诗、对对子都有很大的帮助。
要通晓中国文字韵律的精妙、优美,《笠翁对韵》是必不可少的

《立翁对韵》作者李渔(1611至1680年) ,原名仙侣,后改名渔,字笠翁,一字笠鸿、谪凡


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慕堵海墨: 笠翁对韵 是李渔写的一本书,用于儿童音韵启蒙,内容如:天对地,雨对风.大陆对长空.山花对海树,赤日对苍穹.雷隐隐,雾蒙蒙.日下对天中.风高秋月白,雨霁晚霞红.牛女二星河左右,参商两曜斗西东.十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;...

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慕堵海墨: 作者李渔号笠翁,仿照《声律启蒙》写的,旨在作诗的韵书因此叫《笠翁对韵》.

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慕堵海墨: 天对地,雨对风.大陆对长空.山花对海树,赤日对苍穹. 春对夏,喜对哀.大手对长才.风清对月朗,地阔对天开. 游人对隐士,谢女对秋娘.三寸舌,九回肠.玉液对琼浆.

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