十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘这句格言进一步说明什么?在全文的作用是什么？

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘这句格言进一步说明什么?~

说明了： 如果要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了（十年是虚数)，而要培养、教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成（百年是虚数)。而后面那句：插柳之恩，终身难忘，我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，所以可见随手插柳也可让柳树生长，所以这句话的意思是，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀，主要是告诫我们要有感恩的心啊。
0V0表达了人才栽培的重要与不易，要怀着一颗感恩的心去感谢栽培你的人。

出自管仲。
出处：春秋至秦汉时期·管仲《管子·权修 第三》
原文：
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。一树一获者，谷也；一树十获者，木也；一树百获者，人也。插柳之恩，终身难忘。
白话译文：
（做）一年的打算，没有什么比得上种植庄稼；（做）十年的打算，没有什么比得上栽植树木；（做）一生的打算，没有什么比得上培养选拔人才。一经培植收获一倍的，是庄稼；一经培植收获十倍的，是树木；一经培植收获百倍的（青出于蓝而胜于蓝），是人才。别人给予的小恩小惠也要终身记得，并予以报答。

扩展资料写作背景：
《管子》是先秦时期各学派的言论汇编，内容很博大，大约成书于战国(前475～前221)时代至秦汉时期，内容很庞杂，包括法家、儒家、道家、阴阳家、名家、兵家和农家的观点。《管子》一书的思想，是中国先秦时期政治家治国、平天下的大经大法。《管子》基本上是稷下道家推尊管仲之作的集结。即以此为稷下之学的管子学派。《汉书·艺文志》将其列入子部道家类，《隋书·经籍志》列入法家类。《四库全书》将其列入子部法家类。
清代史学家章学诚说：《管子》，道家之言也。据中国日本学者统计《管子》全书几乎各篇都有《老子》的语言片段与哲学思想。内容博大精深，大约成书于春秋战国（前475～前221）至秦汉时期，汉初有86篇﹐今本实存76篇﹐其余10篇仅存目录。包括儒家、法家、阴阳家、名家、兵家和农家的观点，其中以黄老道家著作最多，其次法家著作18篇，其余各家杂之，其中的法家思想是道家影响下的法家思维。
《管子》，此书在《汉书·艺文志》列入道家类，而《隋书·经籍志》则改列法家类。甚至，越往深里看，就越是觉得在汉初各派之间并非那么壁垒森严，这和春秋战国时代实在是大为不同了。比如，当时的青年俊彦贾谊在谈到儒家“别尊卑”的礼治思想的时候，却离奇地引用了《管子》的话，说：“《管子》曰：‘礼义廉耻，是谓四维；四维不张，国乃灭亡。’”——这句话如果放到《论语》或者《孟子》里边，一点儿也不显得扎眼。
《管子》一书以黄老道家为主既提出以法治国的具体方案，又重视道德教育的基础作用；既强调以君主为核心的政治体制，又主张以人为本，促进农工商业的均衡发展；既有雄奇的霸道之策，又坚持正义的王道理想；既避免了晋法家忽视道德人心的倾向，又补充了儒家缺乏实际政治经验的不足，在思想史上具有不可抹杀的重要地位。

所谓十年树木，百年树人，意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才。比喻培育人才要花费很多时间，培育一个人才很不容易。而后面那句：插柳之恩，终身难忘，我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，所以可见随手插柳也可让柳树生长，所以这句话的意思是，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀，主要是告诫我们要有感恩的心。
因为看不到全文，所以，如果在文章的中间，就是承接上文，点出下文；如果在文章的开头或结尾，就是点明中心，概括全文的意思。
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十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘这句格言进一步说明教育对人的巨大影响，是全文的点睛之笔。

说明了老师对我们的栽培，花在我们身上的心血，浓浓的师恩，起到了点明中心的作用。
谢谢，恶魔的心扉荣幸为您回答

做人不容易，学会做人，育人。

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皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.插柳之恩指什么?这句话的意思是? - ？
寸禄同仁：[答案] 比喻老师的栽培之恩. 如果要培养一棵树木,只要几年的时间就可以了(十年是虚数),而要培养、教育一个人很不容易,要花上几十年的时间来完成(百年是虚数).而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无...

皇姑区13416211643： 十年树木百年树人,插柳之恩,终身难忘.怎样理解? - ？
寸禄同仁： 感恩的心 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,所以可见随手插柳也可让柳树生长,所以这句话的意思是,哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀,主要是告诫我们要有感恩的心啊.

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人.插柳之恩,我终生难忘.的意思是什么? - ？
寸禄同仁：[答案] 十年树木,百年树人 语出自《管子·权修 第三》:“ 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.一树一获者,木也“ 现在一般形容教书育人,表现了老师这个职业的辛勤与成果 老师的恩情永不能忘

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.(这句话你怎么理解?) - ？
寸禄同仁：[答案] 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不...

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人插柳之恩,终身难忘.意思 - ？
寸禄同仁：[答案] 十年的培育,树苗才能成为参天大树;百年的培养,孩子才能成为有用之才 (这里十年,百年都是时间虚词,不代表年份,只说明时间很长,百年较十年更为时间长和困难) 柳枝可以通过将枝蔓插入土里而成长为树苗,这一过程在后世常被用作老...

皇姑区13416211643： 十年树木 百年熟人 插柳之恩 终身难忘的意思 - ？
寸禄同仁： 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易.插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩.总的来说,整句是说,人才栽培非常重要且不易,(老师的职业也因此是高尚和伟大的,)老师对我的栽培之恩,终身难忘.

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.什么意思? - ？
寸禄同仁： 前半句出自《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.” 解释:十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育一个人才. 比喻培育人才要花费很多时间,培育人才很不容易.十年树木百年树人:比喻使小树成才需要很长的时间,而培养一个人才则需要更多的时间. 插柳之恩终身难忘:哪怕是像插柳这般的小恩情,一生也难以忘怀.告诫我们要有感恩的心. 也可以解释为:

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.插柳之恩的意思 - ？
寸禄同仁：[答案] 所谓十年树木,百年树人,意思是十年的时间可以培养一棵树木,一百年的时间才可以培育出一个人才.比喻培育人才要花费很多时间,培育一个人才很不容易.而后面那句:插柳之恩,终身难忘,我们都知道一句话叫做“有心栽花花不开,无心插柳...

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘,这句话你怎样理解吗,是理解,别抄袭别人的 - ？
寸禄同仁：[答案] 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易. 插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩. 总的来说,整句是说,...

皇姑区13416211643： 十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.啥意思?拜托各位大神 - ？
寸禄同仁：[答案] 十年树木,百年树人出自孟子,一个国家十年之计是种植树木,百年之计当属培育人才,是孟子的政论.后来用法,多用后半句,喻人才栽培之重要与不易.插柳之恩,出自“无心插柳柳成荫”,用在这里,当喻老师的栽培之恩.总的来说,...