帮我写一篇《逆光飞翔》的作文 希望是那种青春的，但不要太幼稚

写作文的常用方法有什么？~

写作文常用方法：
一、第一眼看整体
主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则"残废"，多则"臃肿"）。
布局是否合理（头大尾长身子小、段少字多密麻麻）头尾短小精悍。开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。段落稍微多一点。600-800字分4-6段为宜。
选好文体。一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。
二、第二眼看审题
角度的切入是否得当、立意是否准确鲜明。让阅卷人比较容易地明白你的观点：
1、 精心打造标题。
《人生自古谁无死，留取诚信照汗青》、《患者吴诚信的就诊报告》、《问君哪得暖如许，为有爱心活力来》、《理想海阔凭鱼跃，选择天高任鸟飞》等。其中"诚信"、"爱心"、"选择"就是切题的字眼。
2.巧妙运用题记。
3.用心写好首尾。因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的"战略要地"，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
三、第三眼看选材
主要看材料是否切题、丰富、新颖——若选材不能说明观点，则属牵强附会；若材料单调，则说理空洞无力；若材料平庸，则落入俗套。

叙述中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。
对于一般的同学来说，要做到:(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,要做到:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

写作方法
“作文、作文，作得头疼。”怎样写作文呢？面对这个问题，相信无论对于国内的孩子还是我们这群海外的孩子都是一个大难题，一个困扰大家很久的大难题。但所幸的是，国内的孩子，面对写作文，即使再难也会七拼八凑地给你写上一大段。可怜的是我们这群海外的孩子，在缺少语言环境，缺少时间的情况下，又要让他们接触陌生的写作。这无疑又加重了他们学习的负担。这“写”吧，孩子犯难。不“写”吧，老师犯难。这学习语言哪有光听、读、说，不写之理。下面结合自己的教学经验，谈谈自己的点滴体会。

一、擦亮慧眼，从身边寻找作文材料
俗话说“巧妇难为无米之炊。”孩子们常常会在拿起笔写作文的时候，显得茫然不知所措。孩子们经常会抱怨着：“我没有东西可以写”，“我不知道该写什么”。在这时，老师的首要任务便是要帮学生找到习作的素材。针对不同的学龄水平，可以区别对待。例如教学中文教材第四册的班级中，针对孩子的年龄特点，我拿出了自己心爱的玩具猫，然后用已有的材料指导学生讲一段话，要求根据从头部到尾部的顺序讲清楚，让学生个个有话可说，让他们觉得作文原来并不难，只要把自己的看到的和感受写好就行了。此外在看图写话上，要求做到先来讲，后来写的过程。这样一来，一方面锻炼了学生的口头会话能力，一方面又帮助学生练笔。其实，文章的素材生活中处处都有，在高学年的班级里，就要求孩子自己去寻找作文的素材。如：郊外的旅行，学校举行运动会了，学校组织去工厂参观访问了……老师若能有意识地提前给学生辅导，学生当然能学会有目的地观察生活，去抓住生活中感人的镜头。因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头。

二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作
有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。
1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词。
2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。
3、观察力不够，描写不深入。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动。
针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累，他们自然会掌握不少新的形式。

三、多看、多读、多记，多积累
写作是一种创作。要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用。熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好

仅供参考 欢迎采纳 希望帮到你！

在我们的生活中，不是没有梦想，而是把它们都遗忘了。梦想不只是说说而已，说的太多，更容易忘记去做。有些梦想，现在去做还来得及，找到它们，并努力地追赶，它会在成功的地方等待你，若你一直没有到达，它便会消失，那就永远都不可能了。

纸飞机逆光飞翔。 　
　
——纯白色的纸飞机飘飘忽忽地飞着，时而回转，旋转。即使飞得不那么高，却让小小的心灵充满着幸福的感觉。消失在天空的那旁。 　
　
　
　
　
　
　
Paper airplaneOne。<壹> 　
　
　
天空那么澄澈、透明，干净得毫无一丝污垢。零零星星的光芒透过青藤折射到剔透的玻璃上，给玻璃平添了一丝灵动。笨拙地用纸折成星星，然后小心翼翼地投放到罐子里。嘿，又一个完成了哦。 　
　
　
　
暖阳微微地照耀着身体，使额头上沁满了汗珠。可我还是不放下手中的工作，依旧折着纸，纯真的笑靥能照射到每一个人的心中。 　
　
　
　
耶，终于完成喽。把罐子盖紧，跌跌撞撞地往院子里跑去。把它轻轻地置放于阳台上，想让里面充满明媚的阳光，照射出希望。心满意足地坐在青石板上，沐浴着阳光。暖暖的初夏，空气中混杂着草与花的芬芳气息。 　
　
　
　
拿着一个破旧的“仙女棒”，欢快地奔逐。来到了青草地，看到蝴蝶翩跹飞去，丢下那东西，立即追随上去。蝴蝶越飞越远，渐渐地把我领到了一片向日葵丛。那时候还小，不知道向日葵为何物，只是很奇怪吖很奇怪，为什么它们都朝着太阳呢。轻轻抚摸着向日葵，一股暖流充斥全身。 　
　
　
　
小孩的脑袋里总是装不下任何烦恼与疑问，到河边，用脚拍打着水。水珠溅起，却也不管不顾，太阳还是暖暖地照着，没有丝毫的凉意。直到全身都湿透便作罢。扑通一声躺在青草地上，望着那个不知名的物体。散发出耀眼的光芒，刺眼得不敢去看。渐渐地就那么睡去了。 　
　
　
　
被梦魇惊醒，擦了一把汗，从纱裙里摸出一块硬币，跑到小卖部前，选了一根纯糖冰棍，不舍地把硬币放到老板粗糙长茧的手里。肆无忌惮地舔着舔着，地上也流着香甜的液体，不一会儿就引来一大批蚂蚁。 　
　
　
　
坐在妈妈的单车后面，嘴里咿咿呀呀地唱着歌，不清晰的音符飘入妈妈的耳朵，妈妈咯咯地笑着。任小脚扑腾着，有时候碰到坚硬的物质还会跳一下的单车，吓到我了。便哇哇哇地大哭起来。直到跳入妈妈温暖如春的怀抱才罢休。任单车碾过水泥路，然后享受风的抚摸。 　
　
　
　
　
　
　
　
　
Paper airplaneTwo。<贰> 　
　
　
刚从哥哥那里学来的折飞机，就肆意卖弄了起来。像孩子王领着一群小不点的孩子在院子前折飞机。“孜孜不倦的教导”声入耳，他们若有所思地点点头，继续眼睛一眨不眨地看着我折飞机。 　
成品，带着他们到青草地，用劲吃奶的力气望前一抛，撞到了树上，还胸有成竹的告诉他们这是试试而已，实际是为了维护小孩难有的虚荣心而已。 　
　
　
　
终于飞得更远了，迎来一阵阵鼓掌，得意的表情映衬着明媚的阳光。旋转，回旋，一次次的落地点都那么优雅完美。 　
一阵狂风袭来，纸飞机摇摇欲坠地向远方飞去，直到消失在我的目光之中。虽然有片刻的惊讶和发愣，还是笑靥如花地告诉他们，纸飞机去旅行了，很快就回来。 　
　
　
　
后来回家却放声大哭，以此祭奠我不会飞回来的纸飞机。 　
　
　
　
收回那被阳光照耀得满满的罐子，鼻子凑上去，似乎闻到了阳光特有的香味。快快乐乐地把它带到小河边，放开手，任它漂流至远方，直到消失在视线。 　
——“嘿，太阳，这是送你的礼物。” 　
只知道很喜欢太阳，但是却不能把礼物亲手送给它，只能出此下策。纯真地望着那条小河，并默默祈祷一定要带给太阳。我的朋友。 　
　
　
　
　
　
　
　
　
Paper airplaneThree。<叁> 　
　
　
用硬币与老板交换了一罐泡泡。熟练地吹出一个又一个泡泡。很快，漫天飞舞的泡泡围着我，温暖的手指轻点着它们，新生到破碎。跟随泡泡在花丛中穿梭着，附和着干净而爽朗的笑声。 　
　
　
　
看着漫天飞舞的泡泡，认为自己变成了天使，长出了一双翅膀，纯白无暇，飞舞在每一个国度。那样的幸福，也是最天真的幸福。 　
　
　
　
玩累了，掏出早已准备好的波板棒棒糖。迅速扯开包装纸，紧握住柄，肆无忌惮地舔着。大眼睛是不是瞟到别的地方，生怕有人抢走棒棒糖似的。甜甜的味道扩散于口腔，味蕾欢快跳跃着，充斥着喉咙的甜美感到前所未有的舒畅。 　
——心也是那么甜。连空气，都有点甜呢。 　
　
　
　
手里抱着爸爸出差后带回来的小熊，十分开心。孜孜不倦地告诉它自己的朋友，以及自己的生活状况和每天的心情，以及对坏人的诅咒。然后用手去和在它的头上，往下按，就变成了人类点头的姿势。 　
　
　
　
带它到明媚的阳光下，告诉它那个发光体是她最好的朋友。让阳光毫无顾忌地倾斜于小熊身上，就有满满幸福的感觉。 　
嘿，太阳也喜欢你啊。 　
　
　
　
　
　
　
　
　
Paper airplaneFour。<肆> 　
　
　
小时候的我还喜欢那天空澄澈的蓝，有如一泓透明的清泉，干净而美丽。 　
还有一个梦想就是飞到天空中去触摸那柔软的白云，看看它会不会气着来追自己。然后穿上那公主纱裙，在家里翩翩起舞。倒真有模有样呢。 　
总是想把那翩跹而去的蝴蝶捉来问问它为什么飞得那么有韵味。 　
问问月亮为什么总那么清幽，上面是否真正住着嫦娥姐姐，那么后羿哥哥怎么见到她。 　
　
　
喜欢把妈妈的头发散下来，闻着那特有的香味。然后跑到房间把沐浴露都挤到头上去，让自己的头发也跟妈妈那样香香。 　
把妈妈的头发拉来扯去也是乐趣，至今想起还有些好笑。 　
　
　
　
还喜欢看那如轻纱般的雾，氤氲之中透露出的美丽。却追不到它，永远也只能碰到却抓不到。便憎恨地跺跺脚，以示愤怒。 　
喜欢看雨点滴滴答答地落在坑坑洼洼中，弥积成小水池。噗通一声把小石子扔进去，悦耳的声音是大爱。 　
　
　
…… 　
　
　
曾经的回忆早已被拭去，残留的只有仅约的回忆。零碎不堪。却那么完美。 　
如一只飘忽的纸飞机， 　
　
　
消失在云端那旁。无论是逆光飞翔，还是迎风飞翔。 　
都是最美的。 　
- 　
希望起航。 　
　
纸飞机 　
飞吧。

人生如歌，生命如画，每首歌不一样，每幅画也不同——
乞丐的人生
我是乞丐，我不想干活，但想生活得好，于是，大街小巷，城市乡村，到处都有我们的身影，或见人一跪，或双手一摊，或装可怜，或利用人们的善良，不费吹灰之力，就可能得到我想要的钱或东西，什么？人生目标？没有，我的目标就是钱！为了钱我可以不要脸面，不要自尊，可以说不顾一切，甚至……
乞丐，乞讨了一生，累了一生，遭人白眼了一生，可是换来的只是人们的唾弃而已，这样的人生，枯燥乏味。
教师的人生
我是一名光荣的人民教师，虽然我工作很累，经常半夜还在备课、改作业，为了学生我顾不上自己的孩子；为了学生我回家很晚，为了学生我家务做得很少；为了学生我欠家人的太多。可这又算得了什么呢？当看到一批批学生在我的教育下茁壮成长，看到祖国的花朵如此艳丽，看着他们成为祖国的栋梁之才，我觉得，值！
教师，一个神圣的职业，谁没经过老师的谆谆教诲？谁没接受过老师的知识传授？没有教师，就没有祖国的明天！这样的人生，光荣神圣。
医生的人生
我是一名医生，每天，都会有很多来看病的人，有的病轻，有的病重，有的甚至有生命危险。对任何一个病人，我们都会尽全力给他们治好，因为这是我们医生的职责，病人的康复是我们的最大心愿！每当我们把人们的病医治好时，每当我们从死亡线上救回病人的生命时，我们也会同他们一起激动，一起高兴。听着他们的一声声谢谢，看到他们送来的一封封感谢信，我们会感到无比欣慰和自豪。
医生，也许名扬天下的并不多，但他们那种救死扶伤的精神，足以让每一个病人感动，这样的人生，崇高精彩！
富豪的人生
我承认，我有很多钱，几十年来，我一直都在拼搏奋斗，我挣的钱是正当的，我没有贪过一次，我知道，贪来的钱用着不光彩。为了事业的成功，我努力学习，奋力拼搏；为了一笔笔生意的成交，我讲诚信，努力把话说圆；为了赚更多的钱，我努力提高产品质量，几年、几十年后，我终于成为了富人。
他们有钱，是因为他们坚持不懈，这样的人生，别样有趣！
人，差别为什么这么大，不一样的人，他们的人生不一样，同时也谱成了不同调子的歌，色彩不一样的画
不一样的人生，就有不一样的飞翔

啊，你要干啥？？？

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