艺术节了,我们班里的小合唱,十人,五男五女唱的是 青春纪念册。可是干唱,差点没被刷掉,有什么创意么?

作者&投稿:祗烟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我们学校举行唱歌比赛,我们班有24人参加,是合唱。我们唱的是《青春纪念册》,那应该排什么队形啊?~

合唱比赛采用最多的队形就是三角形。我认为第一排站两个人的话,那两个人太突出了,反倒效果不好。最好采用6 8 10的队形,站三排。
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如果你们比赛的歌曲是《青春纪念册》的话最好不用道具,重点放在服装上,女孩穿白色衬衫,红色格子短裙,打红色装饰领带,白色帆布鞋;男孩穿白色衬衫,白色或米白色西装裤,打红色小领结,穿黑色皮鞋!

第一排1个女生居中站,二排居中2女,三排居中3女,四排居中4女,五排居中5女,再往后继续返回去拍,往后居中4女,往后再居中3女,再往后居中2女,最后再居中1女,就像一个菱形◇还剩下五女,先留着;14男,分两行,横着,在女生后面排着,剩下五女挑出四个在男的两端正好排上;还剩1女,就当领唱或插入吧~~~

材料准备:有一定厚度的硬质地的相框(2*3.5米)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

开场前:相框在舞台中央横放,观众看到是相框的侧面,好像一扇门。选出24个人,分成2组站在舞台两侧,观众看的见。每组3行,每行4人,组成小合唱,站在台阶上。注意要挡住门框。

第一段:

给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜(2个矮个女生稚嫩地唱)
有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远(2个高个女生成熟地唱)

舞台表演(涉及唱该段歌曲的人最好就是表演的人唱几句,24个人组成的小合唱唱几句)两个小巧的女生穿着很可爱的衣服从舞台右侧上,牵着手笑语盈盈。两个个子很高的女生提前站在相框中,注意不要被观众看到。两个小女生蹦蹦跳跳地穿过门,随后停在门框中,那两个高个女生走出来,高个女生可以穿跟高一点的鞋子,带一点配饰,穿着时尚。寓意是烂漫小女孩变成了纯美的少女。

24人小合唱:给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

第二段:

歌曲

去年夏天数着贝壳和浪花的海边

我们祈祷着明年的今天还能够保持这样无忧笑脸

第一组定格:相框被移到舞台中央,戴着草帽的两男两女,赤足站在相框后面,笑语交谈,一个女生指着远方的海,四个人就跑着穿过相框,来到舞台正前方,捡起五彩的贝壳。有人捡起放在耳边倾听,有人帮女孩撩起披肩的长发,帮她带起贝壳项链戴。有人相互假装泼水花。寓意是照应歌词,描述海边纯真忘我的一面。

你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天
让我忘记了眼泪有多咸
你一出现就是晴天

第二组定格:发令枪一向,一个男生就从侧幕跑出,穿明显的运动装,脚上踢着足球。一个男生站在框中,另一个站在框前几步的地方。三个人跑着着完成了足球传运,可以考虑几个难度高一点的动作。然后从框中走出,相互击掌喝彩。寓意是青春充满健康的动感,展现力量与速度的一面。

还想听你任性的说
要带我去环游世界就算整个世界都改变
也不改变为你勇敢的自己

第三组定格:一位老师从门框中走出来,望望手表表示作繁忙状。忽然发现门框旁边摆着一箱特仑苏。注意特仑苏的箱子上放着一封信。他打开信,变得很激动。然后是四个学生笑着,从门框也是他的身后走出来,拿着学案与笔问他问题。老师作问他们特仑苏是从哪里来状,学生们笑着跑出框子。老师提着特仑苏,摇了摇头,又欣慰地笑了。寓意温情的师生情谊给每位同学和老师都烙下了深深地痕迹,给彼此的生活带来了温暖。

第三段:

歌曲
(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

刚才出场和本来就在场上的同学在前面同学表演时都做定格状态,此时大家合唱,每个人都牵着离自己比较近的人的手,身子轻轻摇。

(钧璨)一年以后我们踏上了各自的旅途
(东靖)虽然经历过不同的故事仍记得海边的约定
(庭伟)还想听你任性的说要带我去环游世界
(少宗)就算整个世界都改变
(传一)也不改变为你勇敢的自己

第四组定格:该组涉及人数及画面较多。因为歌词比较长,所以设计的内容较多。1.孩子躲在门框前,等妈妈刚进门,就把一束康乃馨送上去,母女相依,甜蜜地笑了。2.三个学生带着常州一中志愿者的帽子,这个可以去团委借,从门框中走出,或作协助指挥交通状,或者是捡起地上的纸团。3.一对同学同学一起牵着手出来,两个帮忙把团徽别在相互的衣服上,然后老师出场,赠与他们党员章程,鼓励他们好好学习,早日入党。该组三个镜头变现了成长后的责任感,既有对父母的,也有对社会的,更有对国家的。

第四段:全班大合唱。每唱一行,就又有剩余的同学三三两两地从两侧舞台出来,穿着日常的衣服,或拿着书,或玩着球,总之是有学生各色的特点的。这样每一行过去,场上的人就越来越多。

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

第五段:

(全)给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远
给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全
风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

开场时候出场的两个高个女孩,再加上两个男生穿着校服,走到台前,折起了八架纸飞机。纸飞机的纸张提前准备好,上面是青春的诗歌或者寄语,学生可以写四张,另外两张请班主任写,最后两张留在现场请书记或者校长写。然后两男两女走下台,请领导们拿四架纸飞机,自己一人拿一架,向场下放飞。寓意放飞梦想,展示青春,学校与学子共存,昨日与未来交织。

男女混搭跳舞呗

买个MP3和扩音器,把《青春纪念册》下了,再用扩音器放出来,跟着唱就可以了。

加十人跳舞,一人一把雨伞,编动作,五男五女在中间


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