下列关于教育学中“遗传”素质的描述错误的是（ ）。
本题考查影响个体身心发展的因素。影响个体身心发展的因素有遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。其中，遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质主要指人的感觉知觉的灵敏度、注意的持久性、记忆的强度、思维的敏捷性等。遗传素质在人的发展中的作用：（1）遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；（2）遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性；（3）遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。遗传素质是人的身心发展的前提，不是人的发展的结果。因此，B项表述错误，为正确选项。
A、C、D三项：均属于遗传素质在人的发展中的作用。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
素质教育议论文范文(2)
高职学生心理健康教育选修课的开设主要是为了满足不同学生对心理健康教育的不同需要。在学生掌握基本的心理学和心理健康知识的基础上,以选修课形式出现的心理健康教育课程可以根据学生的兴趣、需要和高职院校心理教育师资的情况,就某一方面的心理学和心理健康知识进行更为深入的教育,如关于人际交往心理、管理心理、社会心理...
教育的历史继承性具体表现为哪些方面
教育学1、教育学的研究对象教育问题。2、关于教育起源问题在历史上有几种观点:教育的神话起源说、教育的生物起源说、教育的心理起源说、教育的劳动起源说。3、中小学教师的素质要求可以概括为:职业道德素养、文化科学基础素养、学科专业知识、教育理论知识与技能、教育能力素养。4、上课是全部教学工作的中心环节5、影响...
跪求:教育学、心理学、教学法等三方面的文章,每个2000字左右。谢谢...
[摘要]传统上,对于教育与教育学的关系,人们只是简单地认为“教育”是“教育学”的研究对象。这种判断是正确的,但毕竟失于简单。无论是历史上还是现实中,教育与教育学的关系都更加丰富多彩。作为一门学科,一方面,教育学像其他学科一样,为整个教育实践方式所规训;另一方面,教育学只是人类理解教育的一种方式,而教育却...
教育学中教育原理是什么
教育学中教育原理也就是指研究教育理论，通过长久的实践从而寻找到正确的教育方法。教育学原理也叫做教育基本理论，是为了探求教育的一般原理和规律。它的作用是为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。
2017考研教育学知识点:外国教育史部分(9)?
2.梅伊曼、 拉伊的实验教育学3.凯兴斯泰纳的“公民教育”与“劳作学校”理论––(1)公民教育理论:关于国家职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础教育有用的国家公民是国家公立学校的目的,也是一切教育的目的。公民教育的中心内容是经过个人的完善来实现为国家服务的目的在他看来,所谓“有用的公民”具备三...
怎样学好心理学和教育学
教育学的研究物件:研究教育,揭示教育规律的一门科学。 关于教育学的学科性质,学术界较为一直的看法是:教育学是一门社会学科,是教育学群中的基础学科,具有综合性、理论性和实用性的特点。 反应中国古代教育思想的著作具有典型代表的首推《论语》和《学记》。 继《大教学论》之后,赫尔巴特的《普通教育学》推动着教...
历史上著名教育学家及其主要著作
孔子的言论收集在其弟子所编的《论语》里。参见第三、四卷中的"孔子"。 【孟子】(前372-前289)中国古代思想家、教育学家。名轲,字子舆,鲁国邹(今山东省邹县)人。 基于民本主义思想,孟子反对兼并战争,提出"仁政"主张。孟子认为,教育主要是为了"明人伦",受教育者能了解和遵守封建社会中的等级制度。他以为...
教育哲学的意义是什么
什么是教育哲学和教育哲学是什么意思 教育哲学 (学科名称) 用哲学的观点和方法研究教育基本问题的一门学科。它综合教育学、教育史、心理学及其他教育学科的知识,对教育中的基本问题,用哲学观点给以理论上的阐明。就教育学与哲学的关系来看,教育哲学具有边缘学科的性质。 教育哲学 以一定的哲学观点和方法研究教育基本...
教育的历史继承性具体表现为哪些方面
教育的继承性表现在：（1）一部分教育内容，如自然科学知识、语言文字知识等成为各个历史时期教育的共同内容；（2）某些教育组织形式适用于不同历史时期的教育，如班级授课制自 16 世纪创建以来沿用至今；（3）符合儿童、青少年认识规律的教育、教学原则和方法，如中国古代提出的“因材施教”、“教学相长...
学记是什么中的一篇
问题一:《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上的( )系统性的( )的论文 《学记》是《礼记》中的一篇,是中国教育史上的(第一篇)系统性的(教育学)论文,其中许多看法和认识至今仍然有着很强的现实意义。如“因材施教”“(教学相长)”等。 问题二:学记是什么中的一篇 1、是古代汉民族典章制度专著...
频询康妇： 素质教育,是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词....
湖南省17642002615： 教育学判断题判断题(共 10 道试题,共 20 分.)V 1.遗传素质的差异性,在一定程度上影响着人的个别特点的发展.A.错误B.正确2.教育与生产劳动相结合是马... - ？
频询康妇：[答案] BBABA ABBBB
湖南省17642002615： 教育学试题一、单选题(共 20 道试题,共 60 分.)V 1. 人发展的物质基础和前提条件是A. 遗传因素B. 教育C. 主观能动性D. 环境 满分:3 分2. 以教育现象和... - ？
频询康妇：[答案] 那好吧,我帮你做一下,但是你自己要看书哦~~这些题都是很基础的,我做的是不是正确我也不知道,我没有参考什么资料... 1. 人发展的物质基础和前提条件是A. 遗传因素 2. 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是C. 教育学 3. 现...
湖南省17642002615： 达尔文说过我既没有突出的理解力说明什么教育学 - ？
频询康妇： 说明 观察是理解知识的重要阶段 学习和科学研究在本质上都是认识过程,离不开观察 通过观察获取感性知识才能得到真知灼见 培养学生的观察力是教学的重要内容
湖南省17642002615： 教育学与心理学模拟题求正解 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是() - ？
频询康妇：[选项] A. 环境对人的身心发展有重要影响 B. 遗传对人的身心发展起决定性作用 C. 教育对人的身心发展起主导作用 D. 社会环境对人的身心发展不起决定性作用 但是D和B这两个答案我理不清楚,求高手指导下这两个选择怎么判断出来的!
