假如你是记者，采访老师 开场白： 采访内容： 结束语：
老师您真伟大。
采访对象：警察
开场白：您好，警察先生，非常感谢您能抽出时间接受我的采访。我是记者XXX，今天我想和您聊一聊关于您的工作和一些英雄事迹。
采访内容：警察先生，您认为自己最大的挑战是什么？您又是如何克服的？有没有遇到过特别让您印象深刻的案件或者事件？能否分享一下您在工作中所遇到的困难和挑战，以及您的应对方式是什么？
结束语：非常感谢警察先生的回答和分享。您的工作虽然充满了危险和挑战，但您依然坚守在一线，保护着我们的安全和安宁。希望未来能够有更多的人关注和支持警察的工作，让我们一起向这位无名英雄致以最崇高的敬意和感谢。
开场白：老师，您好，请问你从教有多少年了？
采访内容：这么多来下来，您专对教育最大的感触是什么？能不能给我们分享教学中一些感动的事情？
结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活出了自己的精彩。
扩展资料：
新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在纵横交错的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。 新闻采访除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。
采访活动的方法有个别访问、现场查勘、参加会议、开调查会、出席记者招待会、阅读文字材料等。采访的活动方式有个别采访、集体采访、交叉采访、分段采访、巡回采访、隐性采访（在某些特殊场合由于特殊原因而不公开记者身份或不申明采访目的的采访活动）等。新闻记者因分工和采访习惯不同，采访记录的方式有默记、笔录、摄影及录音、录像等不同形式。
开场白：老师，您好，请问你从教有多少年了？
采访内容：这么多来下来，您对教育最大的感触是什么？能不能给我们分享教学中一些感动的事情？
结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活出了自己的精彩。
开场白：老师，您好，请问你从教有多少年了？
采访内容：这么多来下来，您对教育最大的感触是什么？能不能给我们分享教学中一些感动的事情？
结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活出了自己的精彩。
开场白：老师，您好，请问你从教有多少年了？
采访内容：这么多来下来，您专对教育最大的感触是什么？能不能给我们分享教学中一些感动的事情？
结束语：都说教师是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，而我身边的老师，他不仅照亮了别人，也活出了自己的精彩。
蜜汁炖鱿鱼5321243+342+34576+3754343464
假如你是小记者要去采访钟南山爷爷你会对他说什么呢请试着写一写一百...
尊敬的钟南山爷爷：您好！我是河南省新乡市社会福利中心特教班的一名学生。首先我对您表示敬佩，这次突如其来的新型冠状病毒让全世界人民措手不及。第一次看见您是在电视机上面，当时电视上面介绍您已经84岁高龄，但是您每天坚持锻炼，身体强壮。当中国出现新型冠状病毒，您毫不犹豫的奔赴在第一线，与病毒...
假如你是一名小记者让你采访一位老红军因为提哪些问题?
假如你是一名小记者让你采访一位老红军因为提哪些问题？“老爷爷，您当年参加红军，有没有想到过家中缺少了一名好劳力？”“爷爷，过雪山、草地没有吃的，没有棉衣服穿，靠什么挺过来的？”“爷爷，当时每天行军、奔跑，脚底下的鞋是怎么解决的？”“老爷爷，刚开始参加战斗，您当时紧张吗？害怕吗？...
假如你是记者 今天去采访青山不老中的那位老人,整理一份采访记录
采访对象：老人 性别：男 年龄：81 主要外貌：满脸皱纹，有慈祥的笑容 生活习惯：老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。可见老人使种树为己任。感人的事迹：坚持种树的精神，15年绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。我的感受：爷爷，您值得我们...
如果你是小记者要去采访钟南山爷爷你会对他说什么?
亲爱的钟南山爷爷，您为国家做了太多太多，危险来临，你首冲第一，在知道疫情的第一时间，您不辛日夜颠倒，
如果你是小记者要去采访钟南山爷爷你会对他说什么?
嗯，要说钟南山爷爷最近身体健康吗？然后身体怎么样要好好吃饭，不要过于劳累。
假如你是记者 今天去采访青山不老中的那位老人,你会问些什么,老人又回...
现在很注重养生，当然会一些养生的问题了。让他谈谈自己的感受，说不定我们可以借鉴了。
如果你是一位记者,要去采访某位专家,请根据下列专家的回答,补写出你所...
请您介绍一下该如何认识“诺贝尔文学奖”？莫言获奖的意义何在？ 试题分析：因为专家的答语是回答记者提问的，概括专家的答语，可以得出他主要是阐明了自己对诺贝尔文学奖的看法及莫言获奖对当代文学的标志性作用和社会意义所在，由此很容易得出答案。
假如你是一位记者,你会怎样采访居里夫人 口语交际100字
"居（叹了一口气）："人生苦短啊，如果我不增加工作量，纯镭就不能如期炼出。"记："是什么力量使您忘我地工作的？"居："因为我要攀上科学的高峰。"……看到别的记者嫉妒地看着我，我便识趣地与居里夫人相互道别。这次采访，我为居里夫人的不畏艰险、勇攀科学高峰的精神而感动。
假如你是记者,你采访哪些事情?
假如我成为一名记者，我会去采访最新的民生问题，我认为这是和我们老百姓息息相关的，作为一名合格的记者，有责任也有疑问把这些老百姓关注的问题第一时间报道出来，让老百姓们可以时刻知道这些问题的最新动向。
假如你是一位小记者,要采访一位清洁工阿姨,你会提哪些问题呢。你估计...
天，我如果是个记者，我采访一位清洁工阿姨，我的目的是什么？你没有提出。如果我的目的是询问阿姨日常工作辛苦的原因，以及想清楚地了解这些基层工作者的内心所思所想，还有一些福利待遇，那么我的问题会倾向于询问这些。我可以问。阿姨，你每天上多长时间班呐，你每个人需要工作多大的面积？你们什么时候...
怀榕破伤： 开场白:老师,您好,请问你从教有多少年了? 采访内容:这么多来下来,您对教育最大的感触是什么?能不能给我们分享教学中一些感动的事情? 结束语:都说教师是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而我身边的老师,他不仅照亮了别人,也活出了自己的精彩.
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 采访老师的开场白 - ？
怀榕破伤： 要看具体场合和人.如果是比较随意的情况可以用简单的问好开始如“XX老师您好!我们很高兴您能接受采访.”希望能够帮助到你.
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 教师节到了,你作为小记者,见到老师你会怎么对她说 - ？
怀榕破伤： 老师您好,我是....的记者,首先祝您教师节快乐!请问您现在有时间吗?我有一些问题想对您进行一下采访记录......谢谢老师.也希望您的教学成绩越来越好.祝您身体健康.幸福愉快!
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 记者采访的开场白台词有哪些? - ？
怀榕破伤： 记者采访的开场白台词如下 一般性的开场白,各位领导们,同事们,新年好呀,等等一类的话,因为开场白并不能一下子就引人入胜的,最主要的还是中间的节目和主持人中间能不冷场,还有游戏比较丰富,参与的人多了,晚会就热闹了. 不...
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 假如你想采访隔壁班的班主任 说一句简洁的开场白 要怎么说?？
怀榕破伤： 你好,老师,我是隔壁班的某某,今天想要采访一下老师您,因为你的教学经验丰富,请问老师现在有时间吗
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 口语交际假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以... - ？
怀榕破伤：[答案] 清洁工人他身上虽然肮脏,但他的心灵非常纯洁,他虽然算不上漂亮,但是他用勤劳的双手,给我们营造了一个清洁美好的家园……他就是默默无闻地工作着的清洁工人. 问题1:您的工作很辛苦,工资又不高,是什么力量支撑着你勤...
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 如何采访身边的老师同学 - ？
怀榕破伤： 1.确定你要采访的主题 2.根据主题准备好开场白和问题【开场白就是跟人搭讪或者约人时说的话,务必简洁礼貌的解释清楚采访的目的,内容,时间长短.问题尽量全面化,具体化,个数根据采访报告的长短而定 3.确定采访对象的具体人数 4.拟好采访稿,约人【想好被采访者可能出现的不同回答,做好不同方向的问题延伸 5.采访并记录【准时,注意被采访者的感受和隐私.因为有的问题可能有的人不愿意回答= = 6.根据记录撰写采访报告 7.修改,定稿.【希望可以帮助到你XD】
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 记者要来采访、我怎么说老师的好?事语文老师、不知道有什么好的 - ？
怀榕破伤：[答案] 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿. 老师,我崇拜您,我也...
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 假设你是记者,要采访身边的无名英雄,如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等,请你选择一个采访对象,写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语. 采访对象 开场白 采访内容 结束语 - ？
怀榕破伤： 采访对象;警察 你好我是XX电视台记者 能采访下您么 . 您为什么要选择做警察 做了警察之后您对警察这个职业的诠释又是什么 在做警察的期间有什么事是最让您难忘的呢
元江哈尼族彝族傣族自治县18986074297： 一段“采访任课老师总结会”的开场白 - ？
怀榕破伤： 礼貌用语,然后是活动开展的目的,之后总结,嘻嘻!我干好也要写这东西!
