有没有为孩子不写作业而感到发愁的宝妈？都是怎么应对的？

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孩子不写作业的问题，对于家长来说是一个非常头疼的问题。许多家长担心孩子不写作业会影响孩子的学习成绩、课业学习质量；而另一些家长则只是想让孩子在生活中有更多的自由时间，远离繁琐的学习任务。对于这样的问题，应该如何应对呢？

首先，要理解孩子的内心。很多孩子不愿意写作业，是因为他们感到写作业很无趣，或者是任务量太大，让他们感到疲倦和无聊。在这种情况下，家长应该深入了解孩子的想法，尝试与孩子进行沟通，有意识地为孩子提供更具吸引力的学习方式。对于孩子们的个性，可以采用一些不同的学习方式，不仅能够使孩子们更好地参与到学习中来，还可以让孩子们在更加自由的环境下更好地学习。

其次，家长可以尝试给孩子创造一种良好的学习环境。帮助孩子系统地安排学习时间和环境，逐渐形成效率和分享的学习文化，并且给孩子告诉学习的重要性，让孩子学会自我管理和自我激励，学习到知识和技能。在这样的环境下，孩子会逐渐养成正确的学习习惯，从而有效地提高学习兴趣和写作业习惯。

第三，家长应该积极与老师合作，一起检查孩子的作业情况。在学校，老师是比较了解孩子的老师，可以及时向家长反馈孩子的学习情况。此外，家长可以定期安排会面，与老师沟通孩子的学习进展以及相关的问题，寻求教师给出更好的解决方案。

最后，家长需要有耐心和信任，引导孩子更好地获得自由。在孩子正在成长的过程中，父母和家长不必过于担心孩子学习的进度，并采取过度干预的态度。特别是在暑期和寒假等休息学生之后，家长可以给孩子更多的自由时间，让他们能够更好地平衡生活和学习的关系。

孩子不愿意写作业不是罪恶的行为，在家长面临这个问题的时候，需要我们的耐心和信任，寻找正确的解决方式，并给孩子提供更多的关注支持，让孩子能够自我激励，更好地学习和成长。

我建议您可以尝试以下几种方法来帮助孩子写作业：

1. 与孩子建立有效的沟通方式：了解孩子为何不愿意写作业，可能是因为他们觉得任务太难或者缺乏动力，或者有其他的问题。通过跟孩子建立有效的沟通，您会更容易发现孩子的症结所在，从而给出更恰当的建议。

2. 提供必要的支持：孩子在写作业过程中可能需要一些支持和指导，比如帮助他们理解题目，提供资料和资源，或者为他们规划和安排时间。通过这样的支持，孩子会更容易完成作业。

3. 创造适宜的环境：让孩子在适宜的环境中写作业，比如安静的房间、明亮的灯光、舒适的椅子等等。这可以让孩子专注于写作业而不被其他事情干扰。

4. 设定合理的目标和奖励：通过设定合理的目标和奖励，可以增加孩子写作业的动力和兴趣。比如，给孩子一个小目标完成后可以让他们去玩会儿，或者给他们一段时间内完成所有作业后给予一些小奖励等。

最重要的是，要让孩子感到他们的作业是一件有趣和有益的事情，而不是一种负担和压力。这样，他们就会更容易主动愿意去写作业了。

有些家长会为孩子不写作业而感到发愁，但是这并不是一个好的解决问题的方式。下面是一些应对方法：
1. 确认孩子不写作业的原因。家长应该了解孩子为什么不写作业，是因为不理解题目、没有学习习惯、不喜欢这科目还是其他原因。通过了解原因，家长可以有针对性的帮助孩子解决问题。
2. 建立良好的学习习惯。家长可以建立一个良好的学习环境，例如规定孩子在学习时不能看电视、玩游戏等，为孩子创造一个安静、整洁的学习环境，并帮助孩子建立良好的学习习惯和时间管理能力。
3. 鼓励孩子，让他们体验成功的喜悦。家长可以给孩子鼓励和赞美，让他们感受到成功的喜悦和成就感，从而提高孩子的学习动力和积极性。
4. 给予适当的帮助。当孩子遇到困难时，家长可以给予适当的帮助，例如提供必要的学习材料、解释题目难点、引导孩子思考等，让孩子感受到自己被家长关心和支持。
5. 与老师沟通。如果孩子长期不写作业，家长可以与孩子的老师进行沟通，了解孩子的学习情况和问题所在，以便家长更好地帮助孩子。
综上所述，家长应该以鼓励、帮助和理解的方式来对待孩子不写作业的问题，从而帮助孩子建立起正确的学习态度和学习习惯。

1、孤立法
当学生出现不能及时完成作业的现象时，采取果断措施，及时铲除学生不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成小团体，任其蔓延。应让全班同学意识到：学习是自己的事，逐步学会自己管住自己。
2、冷处理和热处理
“冷处理”，即对不做作业的同学先不忙处理，先观察、了解一番，旁敲侧击，激起他（她）内心的涟漪。这种方法一般运用于上进心比较强的学生，他们能从教师的言行中悟出自己的失误，进行反省自纠。“热处理”，一般运用于自我意识比较差的学生。他们一般还未认识到不做作业的害处。或是明明知道可就是管不住自己。对这样的同学，就应大喝一声，当头一棒。进行“狂轰烂炸”式的“强火力”攻击，令其幡然醒悟，“悔过自新”。
3、对他们做作业时遇到的困难需要加以辅导，帮助他们克服困难
辅导可以由老师进行，也可以选优生做“小老师”进行帮助。
4、对不肯做作业的小学生一定要认真督查，弄清他们不做、少做、漏做的原因，做耐心细致的思想工作，做认真辅导和批改

家长最关心的往往就是孩子的健康和学习，而孩子对自身最关心的往往是快乐。所以当孩子因为一些原因而不喜欢写作业时，家长是很发愁的，甚至还会对孩子过分严厉。但是这种“我提供了良好的生活条件，而你就有义务好好学习、按时完成作业”的关系，则让亲子关系以及孩子对学习的态度变了味。接下来，我们先来分析一下孩子不爱写作业的原因，然后和家长朋友们分享一些好用的引导方法。
一、孩子不爱写作业的原因
1、知识掌握不牢，出现畏难心理
有时候孩子对于一些学过的内容掌握得不甚牢靠，因而对其中一些作业感到很吃力，同时还容易产生挫败感和畏难心理。而孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅，他们容易本能地产生逃避心理。于是明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以假装忘记。
2、不喜欢某位任课老师而不喜欢某个学科
孩子有时候比较敏感，可能因为一些小细节而不太喜欢一些老师，于是在上不喜欢的老师的课时容易不认真听讲，对相应的作业也提不起兴趣，或不认真对待。从而一些孩子会出现因为一个老师而抛弃一个学科的现象。
3、缺少节制，贪玩
孩子年幼时自制力不够，而且由于他们的好奇心，他们很容易对周围的太多事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想做，也更容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边。刚开始一些孩子只是想再玩十几分钟然后再写作业，但是时间越拖越久，最后草草写完其中的一部分作业就上床睡觉了。
4、把写作业当成了负担
孩子追求的是收获快乐，而一些孩子没有把学习当做快乐的事情来看待，于是学习和写作业成为了他们的负担。于是他们通过不完成部分作业的方式“自主减负”。这些孩子往往也没有把学习当成自己的事情，往往把作业看成老师和家长布置的任务，而不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要的意义。
二、引导孩子自觉完成作业的方法
当孩子出现不爱做作业的情况，家长都会担心孩子的学习，都会比较焦虑和着急。但是此时家长需要冷静地对待，先了解清楚孩子不爱做作业的原因，然后针对孩子出现的不同情况，采取相应的引导方法。
1、考察孩子的知识掌握情况，及时补漏
首先，家长需要对孩子学过的功课进行一个考察，以了解孩子的知识掌握情况。当发现孩子由于“偏科”而对不擅长的学科产生挫败感，于是放弃了努力，也失去了完成作业的动力。此时，家长需要花时间帮孩子把落下的功课补上，帮孩子掌握好学过的内容。这样孩子会做了才会减少挫败感和抵触心理。家长在初期可以稍作监督，等孩子做作业的状态稳定了以后每天查阅孩子的作业，并针对孩子学过的内容提问，以确保孩子知识都已掌握牢靠，这样经过一定的时间，孩子就会养成习惯。
2、提升孩子对个别学科的兴趣
如果孩子因为不喜欢某一位老师而不喜欢某门学科，甚至不写对应学科的作业，那么可以和孩子好好讲一讲老师的辛苦，争取孩子的理解，此外家长更应该通过一些方法让孩子体会到这门课程的乐趣和重要性，比如可以给孩子看一些该领域的达人秀甚至传记题材的电影，让孩子认识到某位老师并不代表这门课程的全部魅力，帮孩子找到学习动力和激情。
3、教孩子节制和时间管理
对欠缺自制力的孩子同样需要一定的监督和对知识点的提问考察。同时还应该教孩子合理地分配时间，比如：告诉孩子如果他能利用课间和自习的时间完成作业或者回家以后能高效地完成作业，那么他/她在睡觉前就有一定的剩余时间可以自由支配。这样孩子学习和玩耍两不耽误，也能培养孩子们珍惜时间。
4、提供良好的学习氛围
学习知识是负担还是享受？我们对学习的看待方式不同，我们的感受和动力也会有天壤之别。好的学习氛围离不开家长的经营。犹太民族在孩子小时候就把蜜滴在书的封皮上让孩子舔，从小就让孩子知道“书是甜的”。我国自古也以书香门第为荣耀，孩子自小就以读书为荣为雅。如今也有很多教孩子喜欢学习的引导方法，比如：我们可以从小培养孩子的阅读兴趣，然后随着孩子知识面的拓展，孩子在学习中的兴趣点也会更多。我们还可以带着孩子到大自然中去观察并结合我们学习的知识去实践。此外更重要的是：给孩子当好榜样，如果家里的大人都热爱学习，都以开拓自己的学识为乐趣，那么孩子自然也会受到积极的影响。当孩子把学习当做享受和自己的权利
而不是负担，那时他们自己就会做好自己的功课了

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塘沽区13243828270： 孩子老是不想写完作业怎么办? - ？
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