高中体育教案模板范文(合集5篇)

~

　　提前准备教案教学能使教学工作更加方便以及高效率，下面是由我为大家整理的“高中体育教案模板范文(合集5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　篇一：高中体育教案模板范文合集

　　 授课日期：

　　20xx年x月x日

　　 授课时数：

　　第1课时

　　 教学目标：

　　让学生懂得教师提出的上课要求，从而更加自觉地和教师紧密配合，

　　一、整队 :

　　1、学生提前到上课场地 ， 做好上课准备。

　　2、上课铃响后 ， 体育委员要迅速集合整队 ， 要求做到快、静、齐。

　　3、临上课时 ， 学生已经站好队形，上课铃声一响，老师在就听教师口令，老师不在的时候可以有体育班委带领绕操场跑步。

　　二、 穿着:

　　学生穿着要合乎安全与卫生 ， 要穿运动服和运动鞋 ;特别是马上到冬天了，不能穿大衣 ， 戴口罩、围巾 ;不能穿皮鞋、凉鞋和携带有碍练习的硬质物品。女生的发卡，手表，男生的腰带等等。希望大家配合。

　　三、 考勤:

　　1、学生要按时上体育与健康课 ， 参加体育活动。免体生必须有医生证明 ， 病 (例)假学生要遵照体育教师的安排 ， 参加适当的活动或随组见习。

　　2、上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况 ， 并认真记录考勤。

　　3、体育与健康课无故缺勤 ， 要严格执行《中学生体育健康标准》的规定酌情扣分。

　　四、 文明行为、组织纪律:

　　1、体育委员向教师报告出勤情况时 ， 师生互相问好 ， 教师宣布教学内容及任务时 ， 师生都要采用立正姿势。

　　2、因故迟到或早退的学生 ， 需先喊 “报告” ， 经教师允许方可入列或离队。

　　3、上课时学生要认真学习 ， 积极锻炼 ， 不嬉笑打闹 ， 不起哄 ， 不说脏话 ， 不做与本课内容无关的事。

　　4、上课期间一律不得无故离开运动区。

　　五、 分组活动及轮换:

　　1、分组活动时，体育小组长整队带入教师指定的练习场地，严格组织小组同学进行练习。同学要听从体育委员和小组长的指挥 ， 未经教师批准 ， 学生不准离开练习场地。

　　2、听到分组轮换或集合的信号时 ， 体育小组长应立即停止练习整队 ， 把队伍带至轮换或集合场地。

　　六、 安全卫生:

　　1、参加练习前 ， 学生要认真做好准备活动。

　　2、严格按照课上规定的练习内容、要求、保护与帮助方法进行练习。

　　3、投掷和体操项目练习 ， 未经教师同意 ， 不准动用器材 ， 不得随意移动、升降器械的位置或高度 ， 不得改变练习项目、要求与投掷顺序 ， 以防伤害事故的发生。

　　七、 场地器材:

　　1、体育委员要提前向体育教师问清本课所用器材 ， 并在课前组织体育小组轮流值日 ， 做好器材的准备。

　　2、学生要爱护体育器材 ， 不得随意损坏 ， 有损坏者要根据情况给予必要的批评教育或赔偿。

　　3、下课后 ， 值日小组要迅速将器材归还摆放好。

　　八、 其他:

　　1、天气允许的情况下尽可能确保室外活动课的正常进行，若天气情况不佳须由体育委员请示体育教师，以确定上课安排。

　　2、在文化课复习阶段 ， 体育课将改成自习课 (即在xx周后)。

　　3、最后考试成绩按平时xx分，考试xx分来计算。平时分主要是平时考核和平时上课表现状况而定的。

　　篇二：高中体育教案模板范文合集

　　 活动目标：

　　1.探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。

　　2.发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。

　　3.形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。

　　 活动准备：

　　泡沫板、报纸球(鸡蛋)、皮筋设置的铁丝网。

　　 活动过程：

　　(一)准备活动，激发兴趣1.出示泡沫板，导入活动。

　　今天老师给小朋友带来一份特别的礼物，看看是什么?看看你的魔板象什么?

　　2.在魔板上作热身运动。

　　3.游戏"变变变"：出示魔棒，学生听魔术师口令用泡沫板变成各种不同的物体，并鼓励学生当魔术师，充分发挥想象力。

　　教师：我要用魔术棒来变魔术了，小朋友拿起你脚下的魔板，听我口令。魔板变变变!

　　教师：哪个小朋友也想当小魔术师来变一变?

　　(二)创设情景，利用魔板进行跳跃、跨跳、爬等运动。

　　教师：鸡妈妈给我打电话了，说她有困难，需要我们小朋友来帮忙，你们愿意吗?可是鸡妈妈的家在很远的地方，要过一条宽宽的河，几个小土坡，喝一座高山，最后还要经过一条地道，可危险了，你们有没有这个勇气啊?让我们把魔板变成小汽车，出发吧!

　　1.过小桥：学生把魔板纵向摆成两竖排，学生用各种方法过小桥。

　　教师：小朋友听听这是什么声音?我们到哪了?怎么过河呢?

　　2.跳土坡：泡沫板立于地面，学生用双脚跳、单脚跳、跨越等方法过土坡。

　　教师：我们来到小土坡前面，我们怎么过去呢?请小朋友用自己的方法去试试吧!

　　3.跨高山：把泡沫板重叠于地面，学生自由选择跨高山或土坡，教师重点示范助跑跨跳的动作要领。

　　教师：现在我们到了连绵的山下，这些山有的高，有的矮，让我们一起出发去征服它们吧!

　　看，高山又增加难度了，现在高山变得又高又宽，你们怕不怕?勇者无敌，加油!

　　4.钻地道：把泡沫板摊开横向两组依次摆好，学生练习在泡沫板上匍匐前进。

　　教师：鸡妈妈的家马上就要到了，最后一关是钻地道，小朋友爬的时候要把身体放矮，匍匐前进，千万不要碰到铁丝网!

　　5.游戏《送鸡蛋》。

　　教师：鸡妈妈说，她把鸡蛋生在了野外，请我们小朋友帮忙运鸡蛋，小心地把鸡蛋送回鸡妈妈的家，好吗?加油!

　　(三)以"洗澡"放松活动，感受快乐教师：终于帮助鸡妈妈把鸡蛋运完了，真累啊，让我们用魔板变个小浴缸洗个澡吧!

　　 活动延伸：

　　可以在晨间活动后继续此游戏，再引导学生探索魔板的其他玩法。

　 　活动反思：

　　xxx曾说：生活即学习。朴素的生活中蕴含着丰富的教育资源和可挖掘的教育价值。魔板其实就是我们的泡沫板，简便自然，又可以随意拼接、灵活组合，富于变化。"见物思玩"的本性促使我马上考虑到这些泡沫板可以怎么玩?如果把这些泡沫板和运动紧密联系在一起，让孩子利用板子进行探索，并根据不同的拼接结果，设计不同的运动形式，即顺应了孩子的兴趣，满足了他们的需要，又培养了学生废物利用的环保意识。

　　本活动环节设计时考虑了学生个体差异，因此他们在锻炼的难度上也不尽相同，教师在引导学生进行跳跃、跨跳、爬等运动时，尊重学生的意愿，有的放矢地进行指导，使每个学生在不同水平上不同程度上得到发展。

　　篇三：高中体育教案模板范文合集

　　 一、指导思想

　　突出健康第一，促使学生身心和谐发展。结合小学生的生理、心理特点，创设学习主体喜闻乐见的学习形式和方法手段，在他们幼小的心灵之中萌发对体育的兴趣、爱好和对健康的追求，为终身体育奠定基础。

　　 二、教学目标

　　1、使学生初步学会快速跑的动作方法，发展快速反应能力，以较快速度跑完一定距离;

　　2、初步掌握耐久跑的动作，发展一般耐力;

　　3、学会迎面接力跑的方法，培养协作、竞争精神;

　　4、初步学会通过障碍物的动作方法，培养创新意识和克服困难的意志品质。

　　 三、教学思路

　　在小学阶段走和跑的教学中应以纠正不正确的走、跑动作为重点，突出正确姿势的培养和基本技术的传授，在此基础上逐渐提高跑的速度。

　　跑是从事各项运动的基础。它对于义务教育学科教学来讲是不需要深教，但需要常练的内容，是“少吃多餐”型的教材。因而在设计教学时，将跑分布于各个年级单元教学之中。

　　篇四：高中体育教案模板范文合集

　　 一、案例介绍

　　(一)教学内容：四年级(水平二) “合作跑游戏”

　　(二)学习目标：

　　1、学生了解合作跑的基本知识，培养学生对合作跑的兴趣;通过合作跑来练习拓展到认识各种合作跑，锻炼学生的团结合作能力;

　　2、能模仿老师做出合作跑的动作一致性;

　　3、发展学生的灵敏性和协调性;

　　4、在练习中激发学生兴趣，鼓励学生积极参与，友好相处，团结合作。

　　案例情景：

　　1、用各种各样花样棒做准备，让学生知道合作跑可以有多少种“玩”法。教学时，学生思考、讨论交流。在交流中，充分运用集体的智慧。

　　2、合作跑练习，一人一组;两个人一组进行练习，掌握动作的一致性。通过两个人合作拓展到多人的合作跑练习，教师设置了“合作跑”的游戏练习方式，以此调节课堂氛围，吸引学生的注意力，巩固学生的运球的能力。

　　3、最xx的时候是“多人合作跑接力比赛”，以排为组分成四个队进行合作跑比赛，按先后完成的顺序进行排名。此游戏加强锻炼了合作跑的'练习，并通过游戏“多人合作跑”比赛检验了学生本节课的学习和掌握情况。

　　4、最后在通过音乐进行放松，使学生身心得的放松。

　　 二、案例分析

　　1、本教案体现了新《课程标准》所提倡的“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”的教学理念。

　　(1) 本课能紧紧围绕“学习目标”，创设情景，用“合作跑”贯穿全课，让学生学会学、学会玩，在玩中学、学中玩，充分感受自主与合作的乐趣。

　　(2) 本课所设立的教学步骤，思路清晰，引导学生“试一试，练一练，创一创，评一评”。因为成功与失败都是收获，酸甜苦辣都有营养，让学生在活动中充分展示自我，亲自体验各种活动的感受。

　　(3) 创设情景方法新，心理满足兴趣浓。把音乐和体育教材有机结合，构成了新的教学情景，有利于调动学生用已有的知识在实践中去体验的积极性。

　　2、教师在教学设计上，充分发挥了学生的主体作用，注重培养学生的自主锻炼和创新意识。在学习方法上，运用了自主学习方式，通过情景教学，让学生在活动中掌握技能和拓展能力。在具体教学过程中，注重学生实际能力的培养，把教材和游戏有机结合起来，通过探究性学习和合作学习，促进学生身体素质和运动技能的提高，发展学生个性，培养学生互相学习、团结协作的优良品质和集体主义精神。

　　篇五：高中体育教案模板范文合集

　　 一、教学内容：

　　羽毛球竞赛规则简介;

　　 二、教学目标：

　　1)使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。

　　2)强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。

　　 三、课的部分：

　　[准备部分]：

　　一、上课依常规要求进行(特别强调课堂教学秩序);

　　二、慢跑600m;

　　三、徒手操6节;

　　[基本部分]：

　　一、羽毛球运动规则简介：

　　1、挑选场地或发球权;

　　2、局数和分数;

　　3、发球权、得分和交换发球权;

　　4、交换场地;

　　5、发球和接发球;

　　6、单打的发球和接发球的方位及顺序;

　　7、违例

　　1)发球时的几种违例;

　　2)接发球时的几种违例;

　　3)击球时的几种违例;

　　二、分组教学比赛

　　要求：6—8人一组，自定规则和裁判。

　　教学方法：

　　1、分组比赛6—8人一组

　　2、教学比赛过程中，教师旁观、了解学生实际水平，以便于今后教学能有的放矢。

　　三、课课练：移动步法练习。

　 　四、结束部分：

　　1、整理放松;

　　2、小结、讲评、宣布下次课内容地点;

　　3、器材收拾;

　　4、下课。

---

肇源县15067193576： 百分悬赏:谁会写体育教案? - ？
剧昏丹参： 体育教案-高中体育 高中体育 班级 高一(7)、(8)男生48人 教学内容 1、鱼跃前滚翻(复) 2、排球垫球(学) 教学目标 1、认知目标:绝大多数同学了解教学内容的基本步骤;理解鱼跃前滚 翻协调用力的技术动作;基本掌握排球垫球的技...

肇源县15067193576： 求份中学篮球教案 标准格式的 - ？
剧昏丹参： 课的内容 1,运球转身 2,行进间三打二 3,反掩护(复习) 4,盯人防守,挤过,穿过 5,组合练习 课的任务 1,学习掌握运球转身过人技术巩固,体前跨下背后变向运球. 2,掌握以多打少突破及突破技术. 3,巩固掩护配合,培养反掩护战技术...

肇源县15067193576： 体育教案怎么做立定跳远的教案该这样来写 ？
剧昏丹参： 开学初要写好全学期的教学计划,把本学期的教学目的、教学任务,方法措施,所需... 然后按周、按课时再写出每一节课的教案. 每节课教案的写法: 前边先写上,授课的...

肇源县15067193576： 一篇优秀体育教案如何设计 - ？
剧昏丹参：很简单,例如,我设计的跳高教学方案: 四年级第二学期发展跳跃能力的组合练习课时计划 年级 四 人数 73 日期 3.23/4.14 执教 王政 班级 4 组班形式 自然班 周次 7 课次 1...

肇源县15067193576： 地坛体育馆 - 北京地铁在朝阳门H口怎么做地铁到地坛体育场南?北京地铁在朝阳门H ？
剧昏丹参： 地铁2号线 安定门站下车

肇源县15067193576： 样本均值 - 见图那个求样本均值平方的方差算不出来 ？
剧昏丹参： 解:易得X拔~N(0,1/n),故√nX拔~N(0,1),则 nX拔²~χ²(1) D(nX拔²)=D[χ²(1)]=2 此题用到公式:E[χ²(n)]=n,D[χ²(n)]=2n

肇源县15067193576： 浙江高考体育类分数线公布 ？
剧昏丹参： 浙江2022年的各批次录取分数线已经公布了,体育类第一段分数线525分,第二段分数线466分.下面小编给大家带来2022浙江高考体育类分数线公布,希望大家喜欢!...

肇源县15067193576： 简答题:德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?？
剧昏丹参： 1.体育与智育、德育、美育、劳动技术教育的关系:⑴密切联系,相互促进.⑵德育发展学生的智力.⑶学生通过学习,提高自身的道德认识,培养道德情感,同时德育也有助于学生积极学习,不断进步.⑷不论是智育还是德育、美育都离不开体育,都要求学生要有健康的体魄.⑸劳动技术教育培养学生热爱劳动的高尚道德情操,以及锻炼身体.⑹美育与德育可以使学生在良好的情绪和心境下愉快的学习,从而促进学生智力的发展. 2.蔡元培于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”

肇源县15067193576： 请修改病句 - 体育测试时,李明考试成绩优秀,？
剧昏丹参： 是的,无独有偶是贬义,可改为“同时'