在保育教育评估指南的背景下室友互动一对一倾听如何开展
我接收到了一句新词汇“一对一倾听”，开始我自己的理解就是和班上的小朋友要进行一对一的谈话活动，只是一些从字面意思的理解。但看了《倾听幼儿马赛克方法》这本书后，我受益匪浅。文章中提到了儿童照片的作用（揭示孩子的视角、倾听孩子）、“儿童教儿童运动”优势、图书制作（用照片制作图书）、幼儿园之旅、地图制作等等，告诉我们可以运用多种形式去观察孩子、倾听孩子就像马赛克格子一样，促进幼儿的成长。我们班开展的一对一倾听的形式，有以下几种：
1.是一对一幼儿讲述游戏记录画面的内容。
2.幼儿在集体、小组面前进行分享、讲述自己的游戏故事。
3.视频倾听。
一对一倾听活动的开展，让我们班小朋友的成长有了一定的变化与发展。有的从第一次的不会说，不敢说，到第二次第三次分享；有的孩子对游戏有一定持续性；有的孩子共同游戏，分享乐趣等。孩子们都给了老师很大的惊喜，这才是走进孩子们游戏的第一步吧，感受他们的游戏，我们自己也更加清晰的了解了幼儿的游戏世界，我想这就是一对一倾听的力量，让孩子和老师共同成长。
在阅读《倾听幼儿—马赛克方法》这本书中，首先我们明确了倾听的意义，一对一的倾听不是为了记录而记录，倾听的形式也并非只在孩子的表征。我们可以多利用碎片化的时间去耐心倾听，用启发聊天的方式鼓励幼儿自由讲述或者提问。面对不愿意表达或者不会画的孩子，我们需要给予更多的耐心来倾听，特别是在互动时，给孩子们一个宽松且有爱的环境，让孩子们有充分的安全感。作为一名中班老师，深刻体会到倾听幼儿的重要性，在自主游戏后，我们从倾听游戏故事开始，发现越来越了解班级的每一个孩子，也能越来越真实地了解到一个阶段中各个孩子的游戏水平!
面对鲜活的旁肆幼儿，填鸭灌输的做法只会扼杀幼儿的天性、想象力与创造力。会倾听的教师一定会站在幼儿的视角去尊重、理解幼儿；会倾听的教师能更加积极主动地去优化环境，支持幼儿的进一步发展。正可谓学生如此厉害，教师又岂会是等闲。这个现状让教师从之前的“领导要我学”变成“我要多去学”。
在一对一倾听记录中，教师的倾听与幼儿的表达构建了说话的时间和空间，让幼儿真正感受到成人的尊重，更加想说、敢说、喜欢说。家长碰启侍通过阅读表征记录的文字就能知道幼儿在幼儿园的生活经历，而幼儿也会自然而然地与家长互动交流，因为彼此有共同的话题，亲子交流也会更加融洽。
在幼儿园，幼儿每天都有观察、体验、表征的意愿和机会，久而久之就会养成良好的学习习惯。根据回访反馈，幼儿进入小学后，依然会主动用画笔进行表达，并让家长记录。一对一倾听能帮助家长直观了解幼儿的心理状态，侧面了解幼儿的学习生活。由此可见，倾听能帮助幼儿拥有良好的学习习惯和积极的学习态度笑吵，顺利过渡到小学生活。
《幼儿园保育教育质量评估指南》第28条指出：“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书、观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”
《评估指南》的全称是什么
幼儿园保育教育质量评估指南。根据查询评估指南相关资料得知，《评估指南》的全称是幼儿园保育教育质量评估指南。教育部公布《幼儿园保育教育质量评估指南，提出了15项关键指标和48个考核要点，明确要求幼儿园每学期开展一次自我评估。
《幼儿园保育教育质量评估指南》作者
幸福童年编写组。在《幼儿园保育教育质量评估指南》的目录上可以看到作者是幸福童年编写组，由开明出版社出版。《幼儿园保育教育质量评估指南》是由中华人民共和国教育部印发的通知，旨在加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展。
幼儿园保育教育质量评估指标
《评估指南》要求，各地要高度重视幼儿园保教质量评估工作，将其作为促进学前教育高质量发展、办好人民满意教育的重要举措，纳入本地深化教育评价改革的重要内容。各地要加强经费、人员等方面的保障，完善评估标准，支持开展评估研究，确保评估有效实施。要将幼儿园保教质量评估与其它相关评估统筹实施，避免重复...
《幼儿园保育教育质量评估指南》的出台,对幼儿园班级管理有哪些_百度知 ...
班级规范化管理、家园合作。1、班级规范化管理。指南要求幼儿园要建立健全班级管理制度，规范班级管理行为，加强对幼儿园教育教学活动的管理和监督。2、家园合作。指南要求幼儿园要加强与家长的沟通和合作，建立家园联系机制，促进家园合作，共同关注幼儿的成长和发展。
对照《评估指南》48条考查要点是否能明确在幼儿园日常保教工作中实践...
对照《评估指南》48条考查要点是否能明确在幼儿园日常保教工作中实践如下：《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针。落实立德树人根本任务，...
幼儿园保育教育质量评估指南颁布时间
2月15日，教育部公布《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），对幼儿园评估提出15项48个考查要点。这意味着幼儿园保教质量评估有了新的、更科学的标准，是促进学前教育高质量发展的又一重要举措。1、好幼儿园的关键不是漂亮房子，而是师幼互动。严禁用直接测查幼儿能力的方式评估幼儿园...
4.幼儿园保育教育质量评估指南里,对你触动最大的是什么内容?
幼儿园保育教育质量评估指南里，对你触动最大的是基本原则。1、坚持正确方向—社会主义办园，提升办园保教质量。2、坚持儿童为本，以游戏为基本活动。3、坚持科学评估。4、坚持以评促建。5、坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，评估内容主要包括办园方向、保育与安全、教育过程...
幼儿园保育教育评估指南的保育与安全是什么意思
幼儿园保育教育评估指南的保育与安全的意思是保育与安全包括卫生保健、生活照料、安全防护等3项关键指标,旨在促进幼儿园加强膳食营养、疾病预防、健康检查等工作,建立合理的生活常规,强化医护保健人员配备、安全保障和制度落实,确保幼儿生命安全和身心健康。
评估指南的意义在哪里?
1. 促进幼儿园保育教育质量的提高：评估指南可以帮助幼儿园发现问题，及时进行改善和优化，提高保育教育质量。2. 促进幼儿园的自我评估和自我提升：评估指南可以让幼儿园自我评估，发现自身的优势和不足，从而制定出更加合理有效的改进方案。3. 促进家长对幼儿园的信任和满意度：评估指南可以让家长了解幼儿园...
幼儿园保育教育质量评估指南重要意义
儿园保育教育质量评估指南重要意义是介绍如下：一、把握新机遇，以贯彻落实《指南》为契机，推进学前教育科学发展 1、贯彻落实《指南》是加强科学保教，推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。2、是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。3、是普及科学育儿知识，防止和...
希蕊戊酸： 【关键词】SWOT分析法 幼儿园环境 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)09A-0012-03 只有从现实出发,着眼于未来,对幼儿园所处的环境作出科学准确的分析,明确幼儿园已有的特色和优势,认清幼儿园存在的...
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