变形计开头结尾怎么写作文

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1. 变形计结尾怎么写

变形计如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？——《变形计》：一份来自远山深处的力量！——引言变形，是变了一个外貌，是变了一个形象？不是，它变的是一颗心，一份感情，自古都说：“江山易改本性难移。”

我却不这么认为，或许有些人正是如此，但是也有些人他们经过他人的真心，从而融化了一个冰冷的心。如此神奇的旅行，如此神秘的变形，让我们一起了进入这次变形吧！我一共感受了两次变形之旅，让我深受影响。

城市女孩，李耐阅，她14岁，爸爸是一家国企的部门领导，李耐阅特别爱美，而且并不把老师放在眼里，常跟老师发生冲突、恐吓老师，不遵守校纪校规，已经退学多次。而乡村女孩罗珍，从小父亲去世，有一个哥哥，家中虽贫困，但是她学习成绩也很好。

两个身份、性格完全不同的两个女孩的七天互换，结果翻天覆地的转换。李耐阅初到乡村，面对山区的生活她显得手足无措，单调乏味的乡村生活让其找不到任何乐趣，李耐阅重新审视自我，并开始融入这个地方的善良与热情，最后李耐阅悔悟，并感谢父母。

而罗珍的变形之旅也给了大家很多惊喜，一个乡村女孩，处处为他人着想，倒是让人不少感动。我为之震动，先前对父母极其不敬的女孩，竟会有如此翻天覆地的转变。

而我也从中体会到了，乡下人们的热情和乡村孩子的虽贫困却纯真快乐。乡村这个“圣洁”的地方，仿佛一尘不染，净化了每个人的心灵，融化了每个冰冷的心。

怪不得古人年老之时，都会到田园隐居，62616964757a686964616fe78988e69d8331333431366334果真是个纯洁之地。或许第二个事情才是让我最感动的，城市男孩 “双面少年”周云峰，天使与小恶魔的结合，开朗可爱的阳光少年与飙车打架、学校老大、几次被开除。

留守儿童陈玉林懂事能干，小小年纪挑起全家重担，变形后也有截然不同的变化。周云峰初到乡村，习惯了大鱼大肉的他，吃不惯那些土菜，把面倒掉喂狗。

知道了哥哥不上学的原因，看到了爸爸的管教，心也在慢慢变化。这个乡村爸爸为这个“儿子”做了很多，买二手电视、贴壁纸、春联，这都是家里享受不到了，周云峰也融入了，也在为这个家着想。

这是，厄运降临了，家里因为小姑的上大学、爷爷的病，欠了不少的债。债主拿走了许多的东西。

他想为这家还债，自己到镇上背煤。爷爷为了想让云峰吃顿好的，借鸡蛋却摔伤了腿，周云峰哭了，他感动了，我也感动了。

这一件件事，一幕幕在我脑海中浮现着，眼泪不知不觉染湿了脸庞。到底是什么改变了这个曾经桀骜不驯的男孩，我想是爱吧，是真情吧。

真情能打动了每个人，每颗心，周云峰也在这次变形之中让我看到了他美丽的一面。乡村发生的一间间感人肺腑的事情，打动了这个男孩，让周云峰露出了他善良的一面。

他正值青春期，这件事应该是他人生中的一件不能磨灭的事情吧。在小姑把钱还给他的一刹那，这个男孩最终的心理防线也倒塌了，他哭的稀里哗啦，他为这份情真正打动了。

七天，犹如一个世纪般的改变，一个个青春叛逆的孩子变形成一个本该是这个年龄应有的纯真快乐的孩子。《变形计》这个节目给我的奇迹太多，惊喜也太多了。

让我们展翅飞翔吧，不要被路上的这些挫折所打败；飞翔吧，不要忘了我们是靠着谁的肩膀往上飞；飞翔吧，朝着梦想飞翔吧。

2. 变形计结尾怎么写

变形计

如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？

如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊起？

如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？

如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？——《变形计》：一份来自远山深处的力量！

——引言

变形，是变了一个外貌，是变了一个形象？不是，它变的是一颗心，一份感情，自古都说：“江山易改本性难移。”我却不这么认为，或许有些人正是如此，但是也有些人他们经过他人的真心，从而融化了一个冰冷的心。如此神奇的旅行，如此神秘的变形，让我们一起了进入这次变形吧！

我一共感受了两次变形之旅，让我深受影响。城市女孩，李耐阅，她14岁，爸爸是一家国企的部门领导，李耐阅特别爱美，而且并不把老师放在眼里，常跟老师发生冲突、恐吓老师，不遵守校纪校规，已经退学多次。而乡村女孩罗珍，从小父亲去世，有一个哥哥，家中虽贫困，但是她学习成绩也很好。两个身份、性格完全不同的两个女孩的七天互换，结果翻天覆地的转换。

李耐阅初到乡村，面对山区的生活她显得手足无措，单调乏味的乡村生活让其找不到任何乐趣，李耐阅重新审视自我，并开始融入这个地方的善良与热情，最后李耐阅悔悟，并感谢父母。而罗珍的变形之旅也给了大家很多惊喜，一个乡村女孩，处处为他人着想，倒是让人不少感动。

我为之震动，先前对父母极其不敬的女孩，竟会有如此翻天覆地的转变。而我也从中体会到了，乡下人们的热情和乡村孩子的虽贫困却纯真快乐。乡村这个“圣洁”的地方，仿佛一尘不染，净化了每个人的心灵，融化了每个冰冷的心。怪不得古人年老之时，都会到田园隐居，果真是个纯洁之地。

或许第二个事情才是让我最感动的，城市男孩 “双面少年”周云峰，天使与小恶魔的结合，开朗可爱的阳光少年与飙车打架、学校老大、几次被开除。留守儿童陈玉林懂事能干，小小年纪挑起全家重担，变形后也有截然不同的变化。

周云峰初到乡村，习惯了大鱼大肉的他，吃不惯那些土菜，把面倒掉喂狗。知道了哥哥不上学的原因，看到了爸爸的管教，心也在慢慢变化。这个乡村爸爸为这个“儿子”做了很多，买二手电视、贴壁纸、春联，这都是家里享受不到了，周云峰也融入了，也在为这个家着想。这是，厄运降临了，家里因为小姑的上大学、爷爷的病，欠了不少的债。债主拿走了许多的东西。他想为这家还债，自己到镇上背煤。爷爷为了想让云峰吃顿好的，借鸡蛋却摔伤了腿，周云峰哭了，他感动了，我也感动了。

这一件件事，一幕幕在我脑海中浮现着，眼泪不知不觉染湿了脸庞。到底是什么改变了这个曾经桀骜不驯的男孩，我想是爱吧，是真情吧。真情能打动了每个人，每颗心，周云峰也在这次变形之中让我看到了他美丽的一面。乡村发生的一间间感人肺腑的事情，打动了这个男孩，让周云峰露出了他善良的一面。他正值青春期，这件事应该是他人生中的一件不能磨灭的事情吧。在小姑把钱还给他的一刹那，这个男孩最终的心理防线也倒塌了，他哭的稀里哗啦，他为这份情真正打动了。

七天，犹如一个世纪般的改变，一个个青春叛逆的孩子变形成一个本该是这个年龄应有的纯真快乐的孩子。《变形计》这个节目给我的奇迹太多，惊喜也太多了。

让我们展翅飞翔吧，不要被路上的这些挫折所打败；飞翔吧，不要忘了我们是靠着谁的肩膀往上飞；飞翔吧，朝着梦想飞翔吧！

3. 作文的开头和结尾怎么写

满分作文绝妙开头示范 1、引用名言名句 ①问世间情为何物，直教人生死相许。

元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。

多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》） ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”

悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

（《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”

许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》） 2.巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷： 你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。

（《给孔子的一封信》） ②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。

答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。

以下是你的三大罪状（《给“标准答案”的一封信》） 3.借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。

而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》） ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。

一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。

这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。

（《谁是打虎英雄》） 4.巧用修辞 ①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》） 5.巧用寓言故事 ① 愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要 ①改变了。

愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》） ②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。

学费，每学期3000元；培养费，5000元；赞助费， 15000元。”（《全能学校》） ④是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

孩童握着风筝拍手：“是风。” 流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

（《拥有答案的幸福》 6.巧用揭示主旨的题记 ①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！ ——题记 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。

生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。

（《星星夜话》） ②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。 ——题记 何为“诚信”，诚实、守信是也。

综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。（《是谁在赞美皇帝的新装》） 7.巧用解题形式 曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？ A. 一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B. 一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。 C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。 看完这道题，我顿时呆住了，万千变化的自然，日升日落、潮汐起伏，多少美景令人怦然心动，悠然神往。

……（《无穷的可能无穷的美》） 8.巧用名人作问答 ①有人问：幸福是什么？答案是丰。

4. 开头与结尾怎么写

原发布者：精品教育

如何写好作文的开头与结尾如何写好开头考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。技巧一：设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）技巧二：开门见山，亮明观点••痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）•技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）•••技巧四：突出矛盾，渲染气氛“今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。•“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子

5. 作文开头结尾怎么写

平时作文练习很少的学生，开始，总感到无从下笔，每篇作文，都有它的中心意思，就是常说的主题，作文开头常用的就是“开门见山”写法，直入主题，不拐弯抹角，比如《小草的性格》，开头可以这样：

每到春天，当树枝开始发芽，路边的野草，也开始透出淡淡的嫩绿，这就是常常不被人们所注意的小草。

这就是直入主题写法，三两句话，引入正题，较为简单。只要你经常做作文练习，或者每天坚持写日记，写起来，往往就不难。

结束段一般是对作文中心意思的概括，尽量语言精炼，回应主题，就是我们常说的“首尾呼应”，给读者以深刻的印象，激发读者的想象。

附《小草的性格》

《小草的性格》

2011-7-7

每到春天，几场大风过后，接着是南风缓缓地吹着。不经意间，我发现，树枝渐渐地有了新芽，草地，渐渐地增加了新绿。路边的野草，忽然引起我的注意，坚实的土地，小草怎么会顽强地钻出来呢？只要有土的地方，就有野草。

让人不可思议的是，在整个夏天，不论多少风雨，多少酷暑，草都是顽强地生长着的。什么艰难困苦，在它们的面前，都变得无所谓，它们是无所畏惧的。就像树的生长一样，只要春天到来，就要生根、发芽。这让我一下子感觉小草是那么地可爱，那么地招人喜欢，那么地顽强不屈，百折不挠。

仔细看它们，原来，最初只是一两个冒尖，接着是一团，没几天，就连成片了。是它们，在装点春天的绿色。当草地大片变绿了不久，各色野花，也开放了。我忽然感悟：没有了草，鲜花显得乏味，没有了鲜花，草显得单调。只有草丛遍地，鲜花点缀，才是最美的。它们相映成趣，真是大自然的杰作啊。

不知不觉中，我形成了一个习惯，每到春天，爱看树枝的发芽，喜欢野草的嫩绿。是地上的草，告诉我这个道理：生命和大地是自然天成，生命就是在同自然的抗争之中，昭示了自己的伟大。历经风雨，不屈不挠，这正是生命的本来意义啊。

6. 怎样写作文的开头与结尾

先说的结尾，后面是开头。

作文的结尾技巧 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。”

与开头一样，结尾也很重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。

人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。

即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。

在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。 由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添 足、无病 *** 的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

只要富于 *** ，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”

结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。”

《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”

4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。”

5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。

上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。 请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。

到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。

中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。

还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。这样，我相信，同学们一定能写出“当如撞钟，余音绕梁”的结尾来。

【迁移训练】 古人说过：“好的结尾有如咀嚼。

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