村居孩童放风筝写作文

作者&投稿:洪俭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 以村居开头,放风筝的作文

春天到了,沉睡的大地渐渐地苏醒了,寒冷的天气渐渐地变得暖和了,小朋友们也开始变得更加活泼了。

他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中,飘荡着许多漂亮的风筝。

风筝使得春天变得更加美丽动人。 星期天,我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。

庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝,张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝…… 来到田野,一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是,快乐的风筝比赛就这样开始了。

开始,我放了一段线,然后迎着风跑了一段路,风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。

风筝越飞越高,我想再放一些线让它飞得高一些。可是,不幸得很,来了一阵大风,把我的风筝给吹了下来。

我收了线,拾起风筝,看到风筝受到一些损害。于是,我走回家去请教爷爷。

爷爷仔细看了一会儿,对我说:“你的风筝伤得不厉害,只是尾巴太短了,竹棒也没有弄平整,只要调一调就可以了。”我就说:“爷爷,我知道了,只是调整竹棒比较困难,请你帮助我调一下,好吗?尾巴我自己来加加长。”

爷爷说:“好。”经过整修,我拿起风筝又来到地头。

在那里我问张通:“第一次比赛谁赢了?”他说:“是庄伊洁。”我说:“那我们再来一次比赛,好吗?”他们齐声说:“好!”第二轮比赛开始了。

我举起风筝迎着风跑了一段路后,就把风筝放了上去。这一次,我放得非常顺利,风筝一直往上飞,再也不翻跟斗了。

它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉,但是我总能够化险为夷。

最后,大家都说:“李淑婷的风筝放得高,放得稳,应该得第一。”“哈哈,我第一,我赢了!”我高兴地大声喊着。

等到收下风筝,我快步跑回家去把这一个好消息告诉了旦伐测和爻古诧汰超咯爷爷。爷爷也为我高兴。

今天,太阳高高的,天气暖洋洋的,不时吹过一些凉风。 午后,我和妈妈去放风筝。

!我们来到还乡河公园门口,哇!好多风筝,有飞机的、美人鱼的、蝴蝶的、老鹰的、奥特曼的,还有奥运福娃的呢!这些大大小小、各式各样的风筝看得我眼花缭乱,真不知道选那个好了。最后我和妈妈还是选了那个花蝴蝶的,我们又买了线和线轴,就去对面广场放风筝了。

我把风筝举着,然后一放手,妈妈就拽着风筝往前跑,我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单,放起来可不是件容易的事,要看好风向,还要掌握好放线的技巧,我和妈妈放了好几次,终于把风筝放上了天空。

不料突然冒出了一个风筝,眼看两个风筝就要打架了,我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架,一番周转后,那个风筝落了下来,正当他们解开缠在一起的线时,我们的风筝也飘然而落。后来我和妈妈又放了好几次,因为风小都没放起来,只好恋恋不舍地回了家。

回家后我背会了一首诗:村居—草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我和妈妈说好,星期天我们还要再去放风筝。

2. 古诗《村居》改写作文

古诗《村居》改写春季的一天,高鼎出门散步,看见小草早已探出了嫩绿的小脑袋。

先长出的小草摇摇摆摆,像是在召唤其它的伙伴。空中传来几声黄莺的啼声,高鼎抬头一看,有两只黄莺正在相互追赶,玩耍嬉戏。

这正是阳春二月,高鼎来到堤岸上,欣赏着美丽的春景。这时,有几根柳枝轻轻地碰了他几下。

高鼎抬头一看,发现身边的一棵柳树,正在用它嫩绿的枝条抚摸着堤岸。高鼎又走了几步,发现前面越来越模糊——原来是水泽和草木蒸发的水汽,烟雾般的凝聚着,他如置身于仙境一般。

村里的孩子们放学了,他们一路上也没怎么耽搁,回来得特别早。孩子们回家之后,又连忙拿起风筝迅速跑出门来,趁着浩荡的东风,快活地放起了风筝。

这时,诗人高鼎也跑过去凑热闹,说:“能不能加我一个?”那些孩子都同意加上高鼎。于是,高鼎和孩子们快活地玩儿起了放风筝。

天黑了下来,孩子们都依依不舍地收了风筝离开了,高鼎也有些不舍——因为他好久都没有这么开心地玩儿过了。回到家,他便写下一首诗来抒发自己的情感:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。题为《村居》。

高鼎看着这首诗,又想起了今天放风筝的情景,情不自禁地笑了。因为,他今天太开心了。




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