王冕这一人物形象主要体现在哪些方面？
王冕是一个“嵌崎磊落”的人，他有卓越的才华，而且格调高卓，磊落洒脱。他自幼就很有才，自习能力超强，而且十分洒脱，不拘于时，不慕名利。这与后面出来的人物形成鲜明的对比。例如后来出来了一个周进，也是有才的，可是一辈子都想中个科举，最后看到号板就失控了。
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借灯读书
王冕小的时候，求知欲很旺盛，好奇心也很强。有一天，他的父亲叫他去放牛，他把牛放在草地上，自己就溜到私塾里去听村童读书，傍晚回来时，发现牛不见了，被他父亲狠狠地打了一顿。可是他并不因此而罢，过了几天，他又到庙里坐在菩萨的膝上，借长明灯读书认字。
《儒林外史》一开始描写王冕放牛的故事，也可能是根据这件事写的。不过查考有关他的传记资料，王冕并不曾替别家放牛，也并不是幼年丧父。吴敬梓把王冕写成幼年丧父，从十岁上雇给人家放牛，经过这样的加工，使王冕作为一个农民艺术家形象就更加突出，性格也更鲜明，所以王冕的故事流传至今，仍然脍炙人口。
王冕，元末明初诸暨人，因父亲早亡，家境贫寒，与母亲相依为命，极为孝顺，有好吃的都用荷叶包了回家给母亲。自幼放牛为生，虽没有继续上学，但天生聪颖，勤奋好学，博览群书，才华横溢。一日雨后观荷，见荷花清秀灵动，就萌发了学画的念头，人聪明，自学画也画的传神，乡亲邻居都争着来买，王冕倒也有了养家糊口的本领。
王冕性情孤傲，既不求功名，也不好交友，终日闭门读书，模仿屈原衣冠，带母亲到处游玩，不在意别人的议论。有达官贵人听闻他的名声，想约他见面，他避走他乡。朱元璋慕名来访，王冕讲以仁义服人，安定天下。朱元璋深以为意，取得天下后，特来请王冕做官，王冕却早早遁到山里，隐居终老。
王冕对四书五经八股取士有自己的看法，他说:这个法却定的不好。将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。
在书中，王冕勤奋聪慧，自学成才，天文地理经史哲画，无所不精，且人极为孝顺。幼年用荷叶包食物给母亲，后来也多次用心赡养母亲，他乡看到难民就思念母亲，马上回家。临终母亲不愿他做官，他也严格遵守，在古代孝顺是最美好的品德，作者表达这一点，是为了说明，王冕道德高尚，是对王冕形象的一个补充。
王冕被乡邻仰慕，达官贵人愿与他结交，但是王冕却看不惯官员平时欺压百姓的作为，不愿意与其为伍，甚至为此远走他乡。他胸怀天下，能为帝师，曾指点朱元璋取得天下，却不贪恋功名，隐居终老。属于能力无限大，品德无限好，境界无限高的知识份子形象，自由独立之人格，自食其力之能力，是作者塑造的知识分子的标杆和榜样。
王冕这个人物，在历史上确有其人，但在《儒林外史》中，作者做了艺术加工，把自己心中完美的知识分子形象附在了王冕身上。以王冕淡泊名利，鄙视功名的大，显出来后面醉心功名，利欲熏心形形色色人物的小。诗仙李白说过，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。也是作者本人内心的骄傲。在作者看来，要像王冕一样讲求文行出处，才是知识分子的正道。作者塑造这样的形象表达了自己对知识分子的要求。
《儒林外史》中王冕的人物形象是一个懂事孝顺，勤奋好学的好人。因父亲早亡，家境贫寒，与母亲相依为命，极为孝顺，有好吃的都用荷叶包了回家给母亲。自幼放牛为生，虽没有继续上学，但天生聪颖，勤奋好学，博览群书，才华横溢。
王冕性情孤傲，既不求功名，也不好交友，终日闭门读书，模仿屈原衣冠，带母亲到处游玩，不在意别人的议论。有达官贵人听闻他的名声，想约他见面，他避走他乡。朱元璋慕名来访，王冕讲以仁义服人，安定天下。朱元璋深以为意，取得天下后，特来请王冕做官，王冕却早早遁到山里，隐居终老。
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王冕被乡邻仰慕，达官贵人愿与他结交，但是王冕却看不惯官员平时欺压百姓的作为，不愿意与其为伍，甚至为此远走他乡。他胸怀天下，能为帝师，曾指点朱元璋取得天下，却不贪恋功名，隐居终老。
王冕这个人物，在历史上确有其人，但在《儒林外史》中，作者做了艺术加工，把自己心中完美的知识分子形象附在了王冕身上。以王冕淡泊名利，鄙视功名的大，显出来后面醉心功名，利欲熏心形形色色人物的小。
王冕具有怎样的品质
6、靠自学，画得一手好荷花。二、性情孤傲，蔑视权贵 1、既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书；儒林外史王冕人物形象分析_儒林外史王冕主要情节_儒林外史王冕性格特点 2、模仿屈原衣冠，带着母亲到处玩耍，对别人的取笑不以为意；3、京官危素想约会王冕，翟买办请不动，时知县亲自来拜，王冕离乡躲...
冕总是什么意思?
出现了“冕总”这个人物形象。他们往往被描述成身份显赫、势力庞大的人物，或者是擅长战斗、掌握着重要情报的间谍高手。由于这些作品流传广泛，因此“冕总”这个词语逐渐成为民间语言的一种衍生词，用来指代某个拥有高度权威或者神秘力量的人物。
儒林外史 王冕
王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。王冕（1287年～1359年），字元章，号煮石山...
冕的读音是什么意思?
而在古代文学中，它常被用来形容人物的形象、仪表和神态，如“冕旒”、“冕衣”、“冕服”等。此外，“冕”还有一种极具象征性的意义，就是指某种至高无上、不可侵犯的地位或权利。例如，“冕下之臣”、“冕宠之臣”等，都指拥有皇帝信任和垂青的高官。尽管“冕”这个词在现代汉语中使用的频率...
儒林外史里的主要人物有哪些?
《儒林外史》中的主要人物有：王冕、周进、范进、严致和、严致中、匡超人、沈琼枝。1、王冕 王冕，历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点。王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现着中国士人的精神。2...
儒林外史的讽刺艺术
正如鲁迅先生曾说“无一贬词，而情伪毕露”。作品完全是事件场景的客观描述，通过细节描写指向人物的内心世界。如周进从“哭了又哭”到“说说笑笑”。把一个对科举抱有幻想而又备受压抑、苦苦挣扎的老书生形象活灵活现地刻画出来了，这细节描写反映了人物内心世界的微妙变化，前后一对比讽刺效果自然呈现...
儒林外史第一回概括
第一回：说楔子敷陈大义，错名流隐括全文 王冕七岁丧父，十岁放牛，十七、八岁靠画画挣钱。对各种学问融汇贯通，终日闭门读书，十分仰慕屈原。危素喜爱王冕的画，让时知县派人约会王冕，他装病不见；时知县亲自上门去访，他又外出不见。吴王朱元璋来访，王冕要他以仁义服人。朱元璋统一天下，立八股取士...
少年王冕
王冕自幼好学，白天放牛。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就离开家，寄住在寺庙...
王冕资料??
《儒林外史》一开始描写王冕放牛的故事,也可能是根据这件事写的。不过查考有关他的传记资料,王冕并不曾替别家放牛,也并不是幼年丧父。吴敬梓把王冕写成幼年丧父,从十岁上雇给人家放牛,经过这样的加工,使王冕作为一个农民艺术家形象就更加突出,性格也更鲜明,所以王冕的故事流传至今,仍然脍炙人口。 据《儒林外史...
谛冕为什么成魔
2. 谛冕的人物形象 在《封神演义》中，谛冕是天河星宿的统领。他的相貌魁梧威武，武艺高强。因有玄天上人的指点，他学会了屠龙刀法，习得了天河神剑，成为了当时的武功高手。同时，他也具备着强烈的野心和企图心。3. 谛冕走向邪路的原因 谛冕走向邪路，主要是因为他的野心和轻信。在《封神演义》中，...
通温瑞高： 王冕出身贫寒,七岁丧父,十岁便辍学给人放牛.东家给的点心钱,他都攒着来买书读.后来,在放牛之际,靠自学画得一手好荷花.靠这门手艺,王冕卖画赚钱补贴家用...
康定县18242706304： 王冕是个什么样的人? - ？
通温瑞高： 王冕,常见人名.著名人物有诗人、文学家、书法家、画家王冕.王冕(1287年~1359年)元代著名画家、诗人、书法家,字元章,号煮石山农、放牛翁、会稽外史、梅花屋主、九里先生、江南古客、江南野人、山阴野人、浮萍轩子、竹冠草人、梅叟、煮石道者、闲散大夫、老龙、老村、梅翁等.浙江诸暨人.出身农家.幼年丧父,在秦家放牛,每天利用放牛的时间画荷花,晚至寺院长明灯下读书,学识深邃,能诗,青团墨梅.隐居九里山,以卖画为生.画梅以胭脂作梅花骨体,或花密枝繁,别具风格,亦善写竹石.兼能刻印,用花乳石作印材,相传是他始创.著有《竹斋集》《墨梅图题诗》等.
康定县18242706304： 儒林外史人物形象分析结合具体事例 - ？
通温瑞高： 列举如下: 1、王冕 王冕是历史上真实存在的人物,作者据此进行了改编.王冕在小说中具有重要的作用,在整个小说的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特点,正如回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”.王冕作为一个士人...
康定县18242706304： 元代王冕的《白梅》塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征? - ？
通温瑞高： 白梅生长在冰天雪地的严冬,傲然开放,不与桃李凡花相混同.忽然一夜花开,芳香便传遍天下.这首诗歌咏了白梅的高洁品格.诗人既是咏物,也是歌咏人的精神品格.前两句将“冰雪林”中洁白的梅花与“混芳尘”的桃李对比,显出梅花之高洁守志,表达了作者不与世俗同流合污的思想感情.王冕的《白梅》冰雪林中若此身,不同桃李混芳尘.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春.
康定县18242706304： 《儒林外史》每回主要人物及形象是什么? - ？
通温瑞高： 王冕性格孤傲,鄙视权贵,诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作.周进一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔的人.周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑.但始终...
康定县18242706304： 《王冕僧寺夜》读这篇文章用了哪些事例来说明王冕的什么性格特点 - ？
通温瑞高： 首先要明白这篇文章的意思:七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念 书.听完以后,就默默地记住.傍晚回家,他把放牧的事都忘记了.有人牵着牛来责备王冕任由他的牛踩坏了庄稼,王冕的父亲大怒,打了王冕一...
康定县18242706304： <儒林外史>体现王冕特点的段落 - ？
通温瑞高： 王冕者,诸暨(1)人.七八岁时,父命牧(2)牛陇上,窃(3)入学舍,听诸生诵书;听已,辄(4)默记.暮归,忘其牛,或牵牛来责蹊(5)田.父怒挞(6)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(7)不听其所为 表现他求知欲很旺盛,聪明好学.
康定县18242706304： 从[王冕僧寺夜读]中体现出了王冕有怎么样的品质 - ？
通温瑞高： 文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.
康定县18242706304： 王冕的白梅塑造的主要形象是什么?突出了它哪些主要特征? - ？
通温瑞高：[答案] 诗人借梅花的高洁来表达自己坚守情操,不与世俗同流合污的高格远志的形象. 诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比,从而衬托出梅花的素雅高洁的特征.
