《花的学校》雨一来他们就放假了这向话中的“他们”是什么意思
2019-09-17
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小小燕
应该是地下吧,下边是花的学校的原文
花的学校
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁
角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响着,雷云拍着大手,花孩子们便在
那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么?你不知道他们为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己
的妈妈一样。
因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自由快活的生长。这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动。
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》。
应该是地下吧,下边是花的学校的原文
花的学校
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课,如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站壁
角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响着,雷云拍着大手,花孩子们便在
那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去么?你不知道他们为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己
的妈妈一样。
浪漫,雨来了浇花,花儿就要吸收营养,就没时间了,都在生长,就放假了。意境真美。
《花的学校》中,“雨来了,他们怎么样?”
雨一来他们就放假了文中“放假了”指的是花朵从土地中出现的过程,诗里的“雨”成了孩子们的精神寄托,因为只有下雨了,他们就可以放假了,就可以在草地上跳着狂欢的舞了,相关原文如下:妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是...
雨一来,他们便什么呢?
“雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。”出自:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达...
雨一来他们便什么?
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《花的学校》徐志摩 课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
雨一来,他们(花朵)便什么?
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《花的学校》徐志摩 课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
《花的学校》为什么说雨一来他们便放假了?
句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。为什么说雨一来他们便放假了,因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自由快活的生长。这里的句子采用拟人的方法使文章更加...
花儿的学校中乌云一来,他们便翩翩起舞的上句是?
乌云一来,他们便翩翩起舞。“雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。”出自:《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,...
乌云一来,他们便什么?
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《花的学校》徐志摩。课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。全文共九个自然段,描绘了一幅幅生动的画面,先描写了阵雨落下时,花儿...
什么一来他们(花朵)便放假了?
雨一来,他们(花朵)便放假了;乌云一来,他们便翩翩起舞。出处:《花的学校》徐志摩 课文想象丰富而奇特,充满儿童情趣。以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈的感情表达得自然深厚。
三年级《花的学校》课文为什么说“雨一来,他们便放假了?”
《花的学校》课文中说雨一来,他们便放假了,是因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花朵更自由快活地生长。《花的学校》是一篇外国散文诗,作者泰戈尔用拟人的手法,把雨和花朵赋予人的行为和情感,让读者感受到大自然的神奇和美丽。文中描写了花朵在雨的滋润下,穿上各种颜色的衣裳,在草地上跳舞、...
花的学校那个说为什么说雨一来它他们便放假了。
因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长,他们便放假了。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间...
堵方罗每: “它们”指的是花儿们,句子运用了拟人的修辞手法.《花的学校》以儿童独特的视野,生动描绘了孩子们眼里的花开,巧妙地表现了孩子们的专心理,以属及他们活泼的想象. 诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里,使诗句充满了灵性的芬芳.阅读...
温县13952614104: 花的学校一文中为什么说“雨一来,他们便放假了”? - ?
堵方罗每: 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让坏孩子们更更自由快活的生长.这里的句子采用拟人的方法使文章更加生动. 《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,出自其作品《新月集》.
温县13952614104: 为什么说雨一来,他们便放假了怎么理解 - ?
堵方罗每: 因为雨一来,有了雨的滋润,可以让花孩子们更更自由快活的生长.句子出自课文《花的学校》,是泰戈尔写作的一篇散文诗.课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真,渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自...
温县13952614104: 雨一来他们便放假了是什么意思??
堵方罗每: 放假了指的是“花儿”.这句话写出了花儿们因为有雨的滋润,自由舒展的情态.句子出自泰戈尔写作的一篇散文诗《花的学校》,指的是雨终于来了,花儿可以放假了....
温县13952614104: 花的学校,第四段描写的是什么情景? - ?
堵方罗每: 《花的学校》第四段描写了花朵关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手....
温县13952614104: 三年级花的学校花儿放假实际是指什么 ?
堵方罗每: 三年级《花的学校》花儿放假实际指的是雨一来,有了雨的滋润,花孩子们就都从土里冒出来,自由快活的生长,就像放假了一样.此句运用了拟人的修辞手法.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.
温县13952614104: 花的学校第六自然段怎么写? - ?
堵方罗每: 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...
温县13952614104: 花的学校课文好词好句是什么 - ?
堵方罗每: 一、《花的学校》课文好词示例:【雷云】下雷阵雨时出现的一种黑色云朵,一般是带不同电荷的云朵撞击而能产生雷电的云朵的总称.【荒野】荒凉的原野.【口笛】口哨;哨子.【狂欢】纵情的欢乐聚会,闹饮.【碰触】指接触,碰...
温县13952614104: 花的学校三年级上册为什么说雨来就放假了 - ?
堵方罗每: 刻苦钻研 深,人脉一穷二白,在工作中经
温县13952614104: 花的学校中作者对地下学校的什么,对天上家的什么 - ?
堵方罗每: 对地下学校的喜爱,对天上家的幻想. 《花的学校》课文里的地下的学校指的是花儿在地下上学的地方,花子埋在土地下作者把花子埋在一起比喻成了学校,这句话运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 诗人从孩子的眼中叙述花...