幼儿园月亮的变化过程怎么写?

作者&投稿:能珠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
幼儿园月亮的变化过程怎么写?~

幼儿园月亮的变化过程可以这样写:
活动目标:
1、通过观察,知道月亮是不断变化的,月亮的变化是有一定规律的。
2、学会观察记录月亮的变化,以及学习儿歌,感知月亮的变化规律。
活动重难点:
活动重点:让幼儿了解初一到十五月亮的变化过程。
活动难点∶幼儿把自己观察到的初一到十五的月亮记录下来。
活动准备∶
1、活动前半个月请家长和孩子一起观察这半个月月亮的变化,并做好记录。
2、活动前幼儿会唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。
3、初一到十五月亮变化的PPT。
活动过程︰
播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》引出主题。
师:小朋友,刚才歌曲里唱的是谁呀?(月亮婆婆。)你看见过月亮婆婆吗?(看见过。)你看见的月亮婆婆是什么样子的呢?(弯弯的、圆圆的。)
师∶你能不能把自己看到的月亮画下来呢?(能。)
请部分幼儿上来画自己看到的月亮。

师︰你们看,有的小朋友画得是圆圆的月亮,有的小朋友画得是弯弯的月亮,你画的月亮是什么时候看到的呢?(我画的月亮妈妈告诉我是初五的月亮,我画的月亮是十五的月亮圆圆的。)
师:小朋友观察地真仔细,月初的月亮像一条线,慢慢地慢慢地变成了十五圆圆的月亮。
通过PPT课件,让幼儿观察初一到十五的月亮,并说出他们的变化,以及做好记录。
1、播放PPT课件
提问:小朋友,你刚才看到的月亮有变化吗?(有)它们是怎么变化的呢?(月初的月亮是细细的,后来越来越圆,到月半的时候,月亮就像盘子一样圆。)
2、你们看,初一的时候月亮像什么?初二的时候月亮像什么?边说边播放相应的PPT。
3、利用儿歌,让幼儿更容易掌握月亮的变化。
有一首儿歌说得很好,它把月亮的变化说得很好听。初一看,一条线,初二看,眉毛弯,初五六,挂眼镰,初七八,像小船,初九十,切半圆,十五六,像玉盘。老师边说边配上相应的PPT,让幼儿对前半个月的月亮加深印象,幼儿也可跟着PPT跟说儿歌几遍。
幼儿记录观察记录表
今天,老师给大家做了一份观察记录表,想请我们的聪明宝宝把这前半个月的月亮变化记录下来,小朋友也可以边念儿歌边做记录。
幼儿操作,教师巡回指导。
展示幼儿的记录表,并让幼儿看记录表念儿歌。
幼儿表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。

初三和初四的时候,月相变成了娥眉月,月亮的外形就像一个少女弯弯的眉毛。初一的时候,月球运行到太阳与地球之间,被太阳照亮的半球背对着地球时,人们在地球上就看不到月球,这一天称为“新月”,也叫“朔日”。初三和初四的时候,月相变成了娥眉月,月亮的外形就像一个少女弯弯的眉毛。初七初八,月相是上弦月,凸面向西,好像一个被吃一大半的月饼一样。十五十六十七的时候,月相是满月,也叫“望”,是月亮最圆最亮的时候,好像一个玉盘,这时,我想起了李白的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”我一直凝望着那月亮,好像真的看见了月亮上有一颗桂树,树下还有一只兔子。还有美丽善良的嫦娥在月亮上凝望着我们。我还想起了嫦娥奔月,吴刚伐月,玉兔捣药等故事。接着,二十二和二十三,月亮变成了下弦月,形状和上弦月一样,只是方向相反,凸面向东。又过了四五天,月相又变成了峨眉形月牙,弓背朝向旭日,叫“残月”。我还发现,遇到阴天、多云或者雨天的时候,也是看不到月亮的。

幼儿园月亮的变化过程可以这样写:

活动目标:

1、通过观察,知道月亮是不断变化的,月亮的变化是有一定规律的。

2、学会观察记录月亮的变化,以及学习儿歌,感知月亮的变化规律。

活动重难点:

活动重点:让幼儿了解初一到十五月亮的变化过程。

活动难点∶幼儿把自己观察到的初一到十五的月亮记录下来。

活动准备∶

1、活动前半个月请家长和孩子一起观察这半个月月亮的变化,并做好记录。

2、活动前幼儿会唱歌曲《月亮婆婆喜欢我》。

3、初一到十五月亮变化的PPT。

活动过程_

播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》引出主题。

师:小朋友,刚才歌曲里唱的是谁呀?(月亮婆婆。)你看见过月亮婆婆吗?(看见过。)你看见的月亮婆婆是什么样子的呢?(弯弯的、圆圆的。)

师∶你能不能把自己看到的月亮画下来呢?(能。)

请部分幼儿上来画自己看到的月亮。

师_你们看,有的小朋友画得是圆圆的月亮,有的小朋友画得是弯弯的月亮,你画的月亮是什么时候看到的呢?(我画的月亮妈妈告诉我是初五的月亮,我画的月亮是十五的月亮圆圆的。)

师:小朋友观察地真仔细,月初的月亮像一条线,慢慢地慢慢地变成了十五圆圆的月亮。

通过PPT课件,让幼儿观察初一到十五的月亮,并说出他们的变化,以及做好记录。

1、播放PPT课件

提问:小朋友,你刚才看到的月亮有变化吗?(有)它们是怎么变化的呢?(月初的月亮是细细的,后来越来越圆,到月半的时候,月亮就像盘子一样圆。)

2、你们看,初一的时候月亮像什么?初二的时候月亮像什么?边说边播放相应的PPT。

3、利用儿歌,让幼儿更容易掌握月亮的变化。

有一首儿歌说得很好,它把月亮的变化说得很好听。初一看,一条线,初二看,眉毛弯,初五六,挂眼镰,初七八,像小船,初九十,切半圆,十五六,像玉盘。老师边说边配上相应的PPT,让幼儿对前半个月的月亮加深印象,幼儿也可跟着PPT跟说儿歌几遍。

幼儿记录观察记录表

今天,老师给大家做了一份观察记录表,想请我们的聪明宝宝把这前半个月的月亮变化记录下来,小朋友也可以边念儿歌边做记录。

幼儿操作,教师巡回指导。

展示幼儿的记录表,并让幼儿看记录表念儿歌。

幼儿表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。




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