小学一年级数学期末试卷分析

~ 　　试卷分析可以检测试题能否真正达到考核目的,同时对试卷命题质量做出科学的鉴定和 总结 。下面我为大家带来小学 一年级数学 期末试卷分析的内容，希望对你有用。

　　小学一年级数学期末试卷分析(一)
　　一、基本情况：

　　本次试卷命题以《数学课程标准》为依据，紧扣新课程理念，体现了义务 教育 的普及性和基础性，也体现了数学学科的综合性和实用性。本次试卷紧扣课程标准阶段目标，从基础知识、计算、解决问题三大方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。密切联系学生的生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心。

　　二、试卷特点：

　　本次一年级数学期末试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。注重对基础知识基本技能的考验。同时使学生在答卷中充分感受到学以致用的快乐。另外，此次试卷注重学生的发展，从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。

　　试卷难度适中，有较强的科学性与代表性，试题内容注意突出时代特点，贴近生活实际。尤其是填空题突出了灵活性，能力性，全面性，人文性的出题原则，提高了测试水平。整个试卷布局合理、图文并茂，题目比较灵活，淡化了死记硬背的内容，加重了试题的思维含量，既注重测查了学生对基础知识的理解和掌握，又注重了基本技能的检测。开放性、操作性的题目有所体现。全面涵盖了本学期学生应掌握的学习内容。总的来说，试卷难易适中，既有基础知识的掌握，又有基本技能的训练，既有一定的深度，又有一定的广度，没有偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要求相一致，没有出现超纲现象，能真实地反映出学生的知识掌握水平。

　　三、学生答题情况：

　　第一大题，我会填。其中包括了3个小题，考查了数的认识、数的组成和20以内的数，学生对这类知识的掌握较牢，故答题情况很好，正确率几乎是100%。

　　第三大题，在○里填上、或=。涉及的是算式与数字之间大小的比较，在平时的教学中，学生们都会先算出算式的得数，再进行数与数之间大小的比较，这样就降低了题目的难度。大部分学生完成较好，少个别学生出错，在以后的教学中还需加强练习。

　　第四大题，△和○个数的多少的比较，这要求学生一一对应进行比较，答题情况也比较好。

　　第五大题，我会算。多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧，因此正确率较高。

　　第六大题，认识时间。考查的是学生对整时和半时的认识，在平时的教学过程中，学生掌握得很好，所以错误的学生也比较少。

　　第七大题，让学生看图写算式大部分学生能看懂图意，会写出四道算式。

　　第八大题，从大到小排列数字。在平时的教学中，对按算式的得数进行从大到小的排列训练很好，因此本题相比而言比较简单。

　　第九、十这两个大题，考查的学生对平面图形和立体图形的认识，还考查了学生的统计能力，这两个题出错的学生极多，也是此次考试中失分原因。究其原因是在平时的教学中训练不够，反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差，在今后的教学中需重点注意。

　　第十一大题，把同类的圈起来。这与生活中联系比较紧，学生的认知也比较清晰，正确率较高。

　　第十二大题，用数学。包含2 个小题，分别是用加法和减法解决的，对于训练较多的学生不存在难度，因此本题出错的较少。

　　纵观整个做题情况，大部分学生对于基础知识的掌握比较牢固，对于存在一定难度的问题，与平时训练少有一定的关系。

　　四、今后教学改进 措施 ：

　　结合学生的考试情况，在今后的教学中要注意：

　　1、把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。

　　2、要根据学生的年龄特点采取有针对性的、有效的 教学 方法 ，树立他们的自信心，让他们找到学习数学的乐趣和自信心。

　　3、在教学中，要关注学生联系实际生活解决问题的能力，注意训练学生的观察能力和观察方法。

　　4、要把训练学生的独立审题能力作为重点。

　　5、要培养训练学生养成良好的自觉检查习惯。

　　五、通过这次检测的 反思 ，使我认识到在今后的教学中应做到：

　　1、加大题型的训练，多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。

　　2、以后多出一些新颖，多样化的题目让学生练习。

　　3、培养学生分析问题，选择最优的计算方法的能力。

　　4、培养学生独立边读题边做题的好习惯。
　　小学一年级数学期末试卷分析(二)
　　一、试题分析

　　试卷内容分析：本次期末卷知识覆盖面广，内容丰富、形式多样，题量适中，题型非常的新颖;从试题难易程度看，试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展,有一定的难度。能够考察学生的综合能力和灵活运用知识的能力。是近几年来一年级试题中较难的一套，这份试卷涵盖了一年级下册数学课本中绝大部分内容，如20以内的减法、100以内的加减法、观察物体、找规律、认识人民币、分类与统计等，这些章节的内容都有涉及，能全面地考察学生对各章知识的掌握情况。

　　二、质量分析

　　1.计算方面

　　学生的计算能力比较强。如第一大题的第2小题连加8的算式，4小题求加数和被减数以及第四大题算一算，这几道题学生答得非常好，基本上没有什么错误。只有极个别学生看错加减法导致丢分。

　　2.基础知识方面

　　这部分知识学生不但掌握扎实，而且能灵活运用。不论题型怎么变换都能运用自如。比如填空题第1小题人民币的认识，第3小题根据人民币与数字的比较大小，这两道题准确率都很高，这就说明，如果知识掌握得透，不管怎么考都没问题。

　　3.解决问题方面

　　学生分析问题，解决问题能力有所增强，其中第五大题解决问题第1题求原来有多少辆车这道题准确率达到了98%。第4题是出现错误较多的题，有部分学生用了对于题意没有搞懂，导致解题错误，这也是本册书解决问题这部分内容的难点。第3题把人民币和解决生活中的问题结合到了一起，能更好的考察学生对这两部分知识灵活运用程度。第2小题生活中的连减问题，有部分学生计算失误。

　　4.其他方面。 找规律、观察物体、分类与整理这些知识学生也都掌握的不错。其中第一大题第4小题连续加7和连续减6的运算，这对于初步学习数字规律的一年级学生来说还是有难度的，但是学生的灵活运用能力很强，所以这道题的正确率还是很高的。第二大题连一连，把计算结果相同的算式连在一起，这道正确率较高。第三大题分类与整理学生掌握的还是不错的，只是有的学生粗心数错导致失分。

　　三、改进的措施：

　　1.加强学生学习习惯的培养，改掉粗心的毛病，学会自己检查自己的试卷，不要总是依赖家长。

　　2.在今后教学中抓稳基础知识，让每位学生都能牢固掌握课本上的基本概念，减少基础题的失误。

　　3.在课堂教学中认真落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中，帮助孩子根据题目的结构和信息选用合理的方法，提高解题的正确率。注重培养学生的倾听意识和读题意识，养成良好的解题审题的习惯。

　　4.在今后的练习设计中，增加问题的真实性和情境化，切实提高学生运用知识解决问题的能力。

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弘威悦子： 先要看你是老师还是学生;如果是老师你需要从学生考试中优、良、合格等不同分数段进行数据统计,得出总的考试水平;也可以从个例中寻找学生中进步最大、下降最大、成绩平稳等情况;如果你是学生,首先是分析试卷中的错题了,错题数目,如何做错的,是会没做对还是压根没掌握这块知识,还有就是复习重心与试卷考察范围的吻合度;其次就是对于自己的成绩变动的观点;最后表个态,具体的补救办法;当然试卷分析重点在错题分析、学习方法分析等等.

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弘威悦子： 考得好这样写: 孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧! 考得不理想这样写: 不要批...

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弘威悦子： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:打造精品学校本周,准备已久的期末考试已经落幕.与上次期中测试相比,期末考试的题目设计更侧重于考察学生的综合能力,一年级数学的主要考察点在于田字格中书写数字与符号的正确格式、数...

龙岩市18941005594： 一年级上册北师大数学期末试卷怎么写分析 - ？
弘威悦子：[答案] 一:从客观试题分析,其难易程度. 二:从教师自身分析.考核内容平时是否把握的好! 三:从学生角度分析,失误的原因!由于慌张不细心,还是学生感觉有困难! 四:今后的措施.

龙岩市18941005594： 怎样写小学一年级数学上册的教学质量分析 - ？
弘威悦子： 一、试卷结构与特点 本学期一年级数学期末卷,考试时间为50分钟,卷面分值为100分.由九大题组成:一、填一填5分,二、按规律填数12分,三、照样子填上合适的数8分,四、算一算12分,五、在○里填上“>”

龙岩市18941005594： 数学试卷分析怎么写!急呀写得好赏他一百 - ？
弘威悦子： 从这些方面写:首先对于这个分数你如何看待,认为是否符合你的正常水平,是否满意.其次,你错误的题型主要是什么,比如是选择题,是材料题,还是填空题,等,以及每个题型所丢掉的分数 再次,分析你所丢分的题目涉及到了哪些知识点...

龙岩市18941005594： 如何写好小学数学试卷分析 - ？
弘威悦子： 可以分为几个部分,说一些套话1.考试成绩怎么样,自我感觉怎么样(一般用于考得不好,就算好了也得说成不好)2.都在哪里丢分,错了哪几道题,为什么(一般是粗心大意或掌握不熟练一类理由,注意要很诚恳地说套话,多磨点嘴皮,废话两句,占字数,有奇效)3.自我剖析(错得实在太多、不应该什么的)4.对未来的计划、学习方法(上课好好听讲,认真完成作业,考试一定认真……)5.希望下次考好!!!(经久不衰的经典格式啊,通用于中小学,从一百字到两千字的分析,包在它身上!如果字数要求低于五百,就减少第二部分的废话;反之就增加)

龙岩市18941005594： 小学一年级下册中段考数学考卷分析怎么写 - ？
弘威悦子： 分析自己这次考得是好还是坏,其次分析自己为什么做错了,还有就是分析自己平时上课有没有认真.

龙岩市18941005594： 如何做好小学数学期末考试质量分析 - ？
弘威悦子： 一、本试卷体现出以下几个特点:1、 试卷内容生活化、情境化.把知识点融于具体的生活情境,让学生体会到数学与生活的联系,体会数学的价值.2、注重对数学基础知识的考查,试题涉及的知识点基本涵盖本册的教学内容,覆盖面广,各...

龙岩市18941005594： 小学数学试卷分析中的题型结构怎么写 - ？
弘威悦子： 小学数学题型包括:选择、判断、填空、计算、应用、思考等.题型结构就是这些题型在一张试卷中所占的比重以及难度分析.