我的自画像作文六年级
在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家收集的我的自画像作文六年级,希望对大家有所帮助。
我的自画像作文六年级1
我的自画像很傻,这不是因为我真的很傻,而是我习惯于把自己往傻瓜的模样去画,因为“人傻”容易“被照顾”。
当一个人被称为“傻瓜”时,那这个人做的很多事情,都会得到大家的原谅。大家一看见他做的傻事,就会用照顾的口吻说:“哦,他本来就傻,做出这样的傻事儿,不足为怪。别计较。”我希望自己能够获得这种被照顾的特权,于是也就无所谓自己是不是傻瓜了。
在我的自画像里,通常我都是一个傻瓜,而且我还会把这个称之为“我”的傻瓜,画成一个可爱的形象,那样的话,更容易得到别人的原谅。我记得小时候我就因为看起来很傻的缘故,被一个大人照顾了,最后那个大人还摸着我的脑袋说“可怜的孩子。”现在我回忆起那件事儿,我想我或许有些太“狡猾”了。
那是我去超市帮妈妈买酱油的一件事儿。当时的我,也就小学二年级的样子,我口袋里拽着妈妈给我的钱,走到超市里。硕大的超市里,我不知道酱油在哪里,由于我的性格太内向的缘故,我也不敢问超市的工作人员酱油在哪里。我就那么一个人在超市里左逛右逛,左找右找,直到把自己给找累了,我便坐在地上哭了起来。
这时候一个超市的工作人员看见了我,她热心地跑来询问我怎么了,听了我想要买酱油后,又牵着我带我找到超市里摆放酱油的位置,直到我拿着酱油付完款,我的脸上都挂着泪,看起来一副傻傻的很可怜的模样,还获得了那位工作人员送我到超市门口的待遇。
现在回想一下,我哪是真傻啊,纯粹是想要获得别人的照顾,装傻装可怜。这之后,我的自画像里,我的形象也就成了一个傻瓜的模样,总能换来别人的同情。
我的自画像作文六年级2
糊涂蛋
有一个星期一,快六点半时,我还懒洋洋地躺在床上。直到七点钟时,老妈很郑重地告诉我:“恭喜你,打破记录,要迟到了。”“什么!!”我顿时睡意全无,“今天不是星期天吗?”我一直认为今天是周日,正大算磨蹭到九十点再起床。
紧张大师
陈老师在周末布置了三样数学作业,表面上是不算多的。可记住是“表面”!其中的一样就要从59页写到74面,我的乖乖,我再得写到猴年马月去呀。为了争取周末的游戏时间,回家的路上我一直在盘算着如何处理这些作业……“嗯,星期六先写《新练习》,早上写5面,下午5面,星期天写练习册,下午……”可作业越想越多,在我脑中爆炸,以至过桥时差点摔进水里……
“牛”魔王
这个牛,是指爱吹牛。有一次在QQ上和已经分离的老友聊天,将自己的游戏等级吹得天花乱坠,老友半信半疑地发来十几个问号,我还在沉迷在吹牛的境界里……姜还是老的辣,当老友学习大侦探福尔摩斯去调查真相时,我才如梦初醒,死皮赖脸地缠住老友。“哎,你的游戏那么厉害,给我见识见识嘛。”“哎呦,我这个游戏那么好,怎么能随便看呢?现在我正在升级,我都快成富翁哩。你不知道呀,我都等级都到30级了……”
嘿嘿,这么调皮的才是真正的我,你说是吗?
我的自画像作文六年级3
我是一个无忧无虑,自由自在的男孩。偶尔有些女孩的气质,但是我丝毫没有羞耻感,不是有句话说得好吗:男中女,女中男,个个都是英雄好汉!我起码是个英雄好汉!
我今年13岁了,是个很瘦的小孩。我从小就有个英雄梦:变成奥特曼,狂扁小怪兽。但是现在不想了,奥特曼每次都在那里耍酷,你耍啊!3分钟你就88了!
我正在上六年级,说是六年级,但我想上初中。因为初中数我们最小,你想啊:你把一个小学阶段的小朋友打哭了,打赢了,人家说你以大欺小;打输了,人家说你连小孩都打不过,没面子。最后还得热脸贴个冷屁股!
我非常会变废为宝,一个25的衣服我都能穿出250的感觉来!
我也特别会想象,坐公交车时,你要坐在最后排中间的位置上。那是皇帝!看谁不顺眼就治他的罪。想象可以,但是不能说出来,说出来容易挨揍!但是你可以尽情的享受,哎!当皇帝的要冒着生命危险,像使唤有不能使唤。
我也是个非常会赚钱的人,从1分钱都没有到有500万!只需一天时间,当然,只能买彩票!
我可是个校草。整天都跟着一大堆女生,仿佛都再看我!在这种情况下,不要急,立刻像逃离地狱一样的逃跑,不要问为什么,因为你随时可能变样!那群女生,不懂得欣赏,不就是给她们的书包免费洗了一次头吗?切,起码我是校草,虽然只是校园里被人随便踩的小草。
我就是这样子的了,附了一张照片,能看就看,不看拉到。有事Q我,没事也Q我说一声啊!
我的自画像作文六年级4
瞧,一走进六(1)班你会看见一个戴眼镜的男生,那就是我——顾晟赫。我是一个聪明、活泼、天真、开朗的小男生。我爱好广泛,小提琴、画画、打乒乓球、唱歌,另外,我还特别喜欢幻想。
一天,我和妈妈一起去南浔拉琴,可我心里有想放弃拉琴的念头。我的心灵“斗争”着,仿佛有一个天使和恶魔,它们在“控制”着我,我被它们说的很矛盾。 天使说:“嘿,你不是说要带着家人到全世界去拉小提琴吗?”恶魔说:“还是不拉了吧,看别人多轻松,不拉琴!”天使又说:“你这个恶魔别乱说,拉小提琴可以锻炼人的意志。”恶魔气哄哄的说:“别拉了,拉了几年效果也不明显,才考个六级!”……斗争了半天天使终于胜利了!我想了半天也终于同意了天使,因为一个人不能那么懒,做事情就要懂得坚持。
还有一天,放学回家,我感到很累,就躺在沙发上睡着了,我发现我就是名侦探柯南!我看到前面有几个人在争吵什么,我就上前去看。发现大人们都在争吵树林里有没有怪物的事情。有的人说:“我昨天见到里面有一个人戴着口罩,正在吃一个人的脑子!”还有人说:“我今天去了一趟,没人么!”我想我明天就进去看看。我准备了一件披风、一把剑、一个飞镖。我走到森林深处,看见一个满嘴都是血的怪物,向我扑来!我急中生智,拿出我的宝剑,把它打死了!就在我兴奋的一瞬间,耳边突然响起了一个声音:“儿子,快起来!”。原来是老爹叫醒我该起来了。老爹走了,我在想:这个梦真是刺激啊!
这就是我,一个六年级的小男孩,你愿意跟我做好朋友吗?
我的`自画像作文六年级5
大人们常爱问:“你像你爸还是你妈?”我到底像谁?我便站在镜子前打量起自己来。
大大的眼睛,挺立的鼻梁和一张似乎能说会道的小嘴。哦,对了,脑袋后面还“藏”着一根“小马尾”。恩,长得不算丑。性格嘛,不坏,认识我的大人都夸我乖。人缘嘛,也挺好。至于我的缺点和优点,这个嘛,嘿嘿,要替我保密哦!
先来说说我的缺点吧!我的第一个缺点就是娇气。四年级时,老师让我参加秋季运动会200米赛跑,我兴奋得一夜没合眼。可是第二天,信心百倍的我却得了个小组第二名,不能参加决赛。不管老师同学怎样安慰我,我还是伤心地哭了一场。我的第二个缺点就是马虎。有一次数学考试,我把“0”看成了“6”,检查时却没看出来。等考卷发下来,我才发现只有这道题做错了,没有得满分。气得我拿尺打自己的手心。
我的优点可多啦!我乐于助人,爱帮助学习上和生活上有困难的同学,所以被同学们选为班长;因为我爱看书,所以作文写得不错,经常被老师当范文在班上朗读。我的钢笔字在学校和市里屡屡获奖。我制作的手工作品“浮力秤”还荣获学校一等奖呢!由于我舞跳得好,所以被吸取为学校舞蹈队队员。每逢学校开展活动,我总是大胆地和同学们上台表演歌舞
这就是我——一个爱唱爱跳爱哭爱笑的女孩。想和我交朋友吗?
我的自画像作文六年级6
我今年11岁,是小学六年级学生。眼睛并不大,但却十分灵动。小小的鼻子下边,有着一张小小的嘴。
我这个人特别爱整洁。每天早晨起来,都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话,我便拿出“秘密武器”————一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
不过,我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了,有时什么也不说,有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量,我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗?告诉你吧,它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心,我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿,我的烦恼就烟消云散了。
我特别喜爱小动物,为了它们,就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭,我就走不动路了,缠着妈妈要买一两只。有一次,我养了两个多月的小鸭子被送到乡下去,我伤心地哭了好一会儿呢?我最想养一只小狗,可妈妈不同意。在我的请求下,小姨说只要我期末考试进前六名,给我买一只荷兰猪。为了这个目标,我努力认真的复习,真是工夫不负有心人,我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得六彩缤纷,哈哈,它变成了七色猪。
人无完人,金无足赤。我最大的缺点——丢六落六。一次上语文课,老师让我们带树叶画。天有不测风云,人有旦夕祸福。该带的我忘了,倒带了一张白纸。唉!这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我,一个普通的快乐小女孩。
我的自画像作文六年级7
小小的眼睛,长长的睫毛,塌塌的鼻子,大大的嘴巴,一张笑眯眯的脸,头上还扎着两个丫丫辫——这,就是我。
我属羊,脾气还比较温顺。但是,如果真的生气起来,我还会用“羊角”把某人顶个半死。
我是一个开朗的女生。我喜欢笑,所以嘴巴很大,嘴巴有一种想往两边撇的感觉。
我是一个小书虫。睡前要看书,吃饭要看书,拉大便也要看书,就连电脑加载的时候,我也看书。
有我在的地方,就会有欢笑。哪怕只有一支笔或一把尺,我也能玩出新花样。和周天天同桌时,老师让我们下棋,不讲话,不下位。我和周天天很无聊,因为我们没有带棋。周天天很无聊,就拿出一支笔,不停地摆弄。我灵机一动,对他说:“你想不想得到神秘奖励?”周天天来劲了:“什么游戏?快告诉我!”““看你能忍多久”痒痒游戏。”我拿出一支笔,在周天天的腿上擦来擦去。“哈哈哈,好痒啊!”周天天笑了起来。“加油,再坚持一会!”我们俩互相给对方挠痒痒,十分开心。
我有时会从一个天的问题转到地,连我自己也不知道是怎么想到那去的。我还会提出一些异想天开的怪事:老虎和鲨鱼打架,谁会赢?为什么每一次奥特曼总是打败了怪兽?我还会担心一些奇怪的事:天会不会塌下来呢?
我喜欢幻想,写幻想的作文可是提笔就来。但因为我太幻想了,常常会害怕幽灵啊,死神啊之类的恐怖人物。
我会在心里自我安慰。比如说,看了奥特曼以后,晚上我就睡不着觉。但是我有时会在心里对自己说:不要紧,都是日本人拍的,怪兽是人装的。
我有一个致命的缺点,就是粗心大意,考试读题不认真,所以每次考试都不能考98分。
这就是我——我就是——张姝珩!
怎么样,你,猜出来了吗?
我的自画像作文六年级8
我长得虎头虎脑的,一头黑亮的短发,一对水汪汪的眼睛,但是两只眉毛高低不一样,妈妈高兴的时候叫我“宝贝”,不高兴的时候叫我“小捣蛋”。
说起“小捣蛋”这个名号,那与我童年的一件错事有关。大概在我五岁的时候,妈妈买回来两袋老鼠药杀老鼠,把它放在了高高的我够不着的地方。我以为是好吃的东西,搬来凳子爬上去把它拿了下来。正准备吃的时候,小狗莎莎“汪汪”叫着过来了,朝我不停地摇头摆尾拼命讨好我。我知道它想吃,就将那粉色的糖丸给它吃了。我正要吃的时候,妈妈回来了,看见我正往嘴里送,一巴掌就打掉了。我又急又气,在那大哭起来。后来妈妈给我讲了原因,才知道闯下大祸,赶紧去看莎莎,它已经躺在地上一动也不动。我急得号啕大哭,可爱的小莎莎还是永远闭上了眼睛,这是我一生中最觉得懊悔的事情。从那以后,妈妈就叫我“小捣蛋”了,这就是“小捣蛋”这个绰号的由来。
还有一次,爸爸出差回来,给妈妈买了一包上好的珍珠粉,然后就打麻将去了,临走时千叮万嘱地说“别捣蛋,,小捣蛋。”我点了点头,说知道了。
爸爸前脚一走,我便开始狂欢了。先把珍珠粉倒在头上、身上、还有家里的每一个角落。家里像下了雪一样,白茫茫的一片,我在这个“雪的世界”里尽情地玩耍。傍晚时爸爸回来了,看见满地雪白,问我怎么回事?我嘟嘟囔囔地说:“我…我在玩珍珠粉。”爸爸气急败坏的说:“妈妈的礼物没了,你个小家伙也太捣蛋了!”说完把我抱住就打我屁股,家里便传出惊天动地似的阵阵哭声。
这,就是调皮捣蛋的我。
我的自画像作文六年级9
我——一个平凡普通的小学生,一个热情、内向、善良而富有爱心的小女孩,一个倔强的小姑娘。
我的外貌一般,总的来说,五官还算端正。稍圆的脸蛋上爬满了我很烦心的“小黑痣”。不过,我以乐观的态度淡而忘之。我的眼睛不算大,也不够有神,但一笑起来会眯成了一条缝,蛮可爱的。鼻子不挺、也不大但却很灵,什么香喷喷的好东西都逃不过我的“狗鼻子”,我还有一张较小的嘴,我的嘴巴虽不能说会道,但我的大道理却不少,妈妈说我,有时说到做不到。
我的长辫子更是了不得,我把它当宝贝似的悉心照料着,别人看了更是羡慕不已。我也为之自豪,额头前面的几缕细发垂落在脑门两边,对了,说到这脑门,爸爸总说我的脑门秃,是聪明相。我半信半疑,他却乐滋滋的。我的个儿是157厘米,常常身着绿白相间的校服,穿着一双小白鞋,怎么样,到此你对我的外貌有一些了解了吧!
我现在六(11)班学习,目前担任班长和数学课代表,六年来,各位老师的悉心教导像春风化雨,滋润我成长的心田,我不但学会各门知识,而且学会了学习的方法和做人的道理。
现在的我已成长为一个知书达理的大姑娘了,虽不够大胆、活泼,但我将不断完善自我,我不会停留在现在的水平,我要展望未来,展望美好、灿烂的明天! 这就是现在的我——冯明月现在时。
要记住这篇文章哦:我的自画像(写人作文),如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。
我的自画像作文六年级10
今天作文课,老师竟然让我们画自己,我想有没有镜子,怎么画自己呢!我也只能硬着头皮画画呗,这真是赶鸭子上架。
开始画画了,我先画了一个圆圆的脑袋,接着画了一双粗细均匀的胳膊,两条长长的腿。画已经完工了,我情不自禁地想:该添点毛发吧。我添着添着,感觉弄多了,整个人就像一个猴子似的,怪里怪气的。随后,我在圆脑袋上加了一对耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自画像就大功告成了。
我端详着我的自画像,发现了几个问题,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一长一短,整个人就像个妖精似的,丑死了。
我又画了一张。这一次我忍不住乱画。我先把脑袋画成鸡蛋状,眼睛也像一个鸡蛋,鼻子就像一个钩子,身子像一个三角形,中间画了一个钻石,里面画一个s型,添加两只穿着尖皮鞋的脚,胳膊左右一个,一个向上,一个向下。看着这不太帅气的自画像,我觉得很开心,因为我从来没有画过自己,这是第一次。
老师看了我的自画像,指着眼睛说:“你的眼睛画得不错,画出了它的无神。”我想起上次老师找我谈话的情景。上周作文课,下课了,陈老师把我留下,和我谈心。她坐在我的身边,语重心长地说:“你的眼睛灰蒙蒙的,看来经常玩游戏哟。你呀,少玩电脑,休息一下眼睛,多参加体育锻炼,多看看课外书。课堂上,你得认真听见,别随便插嘴,乱喊乱叫的,影响了别人听讲,浪费了自己的时间哟。”
或许我该听从老师的建议,从明天起,我就远离网吧,好好读书去。
我的自画像优秀作文
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