2011中考政治热点说明分析题

作者&投稿:朱爱 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
广东2011中考政治热点~

  一、法律是一种特殊的行为规则
  1.依法治国是现代社会的重要标志
  包括三个方面的内容:一是公民的生活离不开法律。二是国家的治理离不开法律。三是依法治国是我国的基本国策。
  (1)公民的生活离不开法律。
  一是每个人的一生都与法律有不解之缘,既享有法律赋予的权利,又必须履行法律所规定的义务。二是在日常生活中,法律对人们的正当权益有保护作用。三是法律与人们生活的各个方面(如政治、经济、文化教育等)都有着密切的联系。
  (2)国家的治理离不开法律。
  为了维护人民的根本利益,国家要履行很多职责。国家履行各种职责叫治国。国家的治理离不开法律。如果没有法律,国家承担的各项职责就难以实施,社会就会陷于混乱。
  (3)依法治国是我国的基本国策。
  依法治国就是依照宪法和法律的规定来治理国家,管理国家事务,保证国家各项工作依法进行,确保国家经济建设和社会各项事业有法可依。近年来,我们党明确提出了依法治国,建设社会主义法制国家的方针。这一治国基本方略和目标的确立,从根本上解决了人民掌握政权以后要依据宪法和法律治理国家这一极其重要的历史课题。
  2.学习法律常识的重要意义
  学好法律知识、养成守法习惯,对青少年而言意义重大。因为,一方面,青少年缺乏生活经验,辨别是非能力还不强。通过学习法律知识,我们可以清楚地知道国家提倡什么、保护什么、反对什么、禁止什么,从而做到依法办事,依法律己,养成遵纪守法的良好习惯。另一方面,学好法律知识,是青少年行使公民权利和履行公民义务的需要。只有学法懂法,才能守法、用法,培养和树立牢固的法制观念,当好国家小主人。第三,学好法律知识是依法治国、实现建设社会主义现代化宏伟目标的需要。
  3.对社会全体成员具有普遍约束力是法律的特征之一
  (1)法律是国家制定或认可的。
  国家制定,是指国家的立法机关,按照法定程序,创制具有不同的法律效力的规范性文件。国家认可,是指国家对某些已经存在的风俗习惯、道德规范加以确认,赋予其法律效力,使之成为法律。这里的“国家”,是指国家的立法机关。无论是国家制定的法律,还是国家认可的法律,一般都以文字的形式出现。
  (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
  不同的行为规则,约束力是不同的,而法律对全体社会成员具有普遍约束力:其一,人人都享有法律规定的平等权利和义务,谁也不能占便宜。其二,谁犯了法,都不能逍遥法外;任何人都不能干扰法律的实施,不允许任何人有超越法律之外,凌驾于法律之上的特权。
  4.由国家强制力保证实施是法律的最主要的特征
  第一,法律体现的是统治阶级的意志,维护的是统治阶级的利益,它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。
  第二,在统治阶级内部,违法犯罪现象时有发生,调整统治阶级内部成员之间的关系,制裁其中的违法犯罪分子,需要国家强制力来实施。
  第三,有国家强制力作后盾,才能使人们的法定权利和义务得到保障和实施。如果没有国家强制力保证实施,法律就会变成一纸空文。
  5.谈谈个人对“提高道德水平有助于公民守法、护法”的认识
  (1)法律和道德都是人们的行为规范。
  道德是人们遵纪守法的基础,道德又要以法律的支持为保障。法律和道德都是调整人们行为、维系一定社会秩序的社会规范,两者本质上是一致的,两者相互作用、相互影响、相辅相成。两者有三点区别:表现形式不同;实现方式不同;调整对象和范围不同。
  (2)我国社会主义法律和社会主义道德有着密切联系。
  社会主义法律和社会主义道德是互相配合、互相促进、互相补充的。我国社会主义法律和社会主义道德在指导思想和目标上都有一致性,具体表现在:第一,我国社会主义法律体现社会主义道德的基本要求。第二,我国社会主义法律保障社会主义道德的顺利实现。第三,我国社会主义法律和社会主义道德又是互相补充的。提高社会成员的道德水平,有助于人们自觉地守法、护法。


  Ⅰ、我在成长
  一、认识自我
  通过这一主题的学习,我们应该懂得不断正确认识自我,悦纳生理变化,了解青春期心理;学习调节情绪,增强调控自我、应对困难和挫折的能力,形成乐观向上的精神状态;学会客观地评价自己,培养健全人格和良好个性品质。
  1.客观、正确地认识自己。
  (1)正确认识自己,要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
  (2)认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。
  (3)认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
  2.正确认识青春期的生理与心理的发展变化。
  (1)青春期是人一生中身体发育的关键期,我们要正确认识这些特殊生理现象,悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。
  (2)青春期心理充满着矛盾。我们要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾。①向老师、家长、亲友等寻求帮助。②自己也要学会当自己的心理医生。保持心理健康,有助于我们身心协调发展,顺利地度过青春期。
  3.学会调节和控制情绪,保持乐观心态。
  (1)人的情绪是复杂多样的,最基本的情绪有四大类:喜、怒、哀、惧。
  (2)情绪犹如双刃剑。一方面,情绪对人有积极影响;另一方面,情绪对人也有消极影响。
  (3)调节情绪的方法:①注意转移法、②合理发泄法、③理智控制法等,我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
  4.正确对待挫折。
  (1)挫折具有两面性。①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;②另一方面又有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧。
  (2)战胜挫折的方法:①树立正确的人生目标;②正确地认识挫折,冷静分析造成挫折的原因,找到有效的对应方法;③激发探索创新的热情,开拓进取;④学会自我疏导,善于自我排解;⑤请求帮助。
  5.磨砺意志,学会坚强。
  (1)意志坚强的作用:①能够自觉抵制不良行为和思想的影响,作出正确的选择,坚定正确的人生方向;②能够以顽强的精神、百折不挠的毅力战胜挫折和困难,实现自己的目标;③能够形成良好的学习习惯,不断战胜学习、工作中的惰性,从而成就大业。
  (2)磨砺坚强意志的方法:①树立明确的目标;②要从细微之处做起,从小事做起;③应善于管理自己;④要自觉地、主动地在艰苦的环境中锻炼自己。

“辉煌6 0年成就展” 、国庆大阅兵,胡锦涛检阅受阅部队,并发表重要讲话。
经济总量位居世界第二、汽车产销量位居世界第一等。
【观点引领】
1.新中国成立61年来.我国发生了翻天覆地的巨大变化:
我国经济建设、人民生活水平和综合国力显著提高;民主法制建设取得重大进展;祖国和平统一大业迈出重大步伐,新型民族关系得到空前巩固;科学技术突飞猛进,国防和军队建设取得重大成就;国际地位日益提高,在国际事务中发挥着日益重要的作用,成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。
2.61年来我国发生巨变的根本原因。归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
3.党是中国社会主义事业的领导核心;始终贯彻“三个代表”重要思想。
4.中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴之路。建设中国特色社会主义必须坚持马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导思想,深入贯彻落实科学发展观。
5.党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。在整个社会主义初级阶段,必须坚持党的基本路线不动摇。
6.发展是硬道理。是解决所有问题的关键。改革开放是强国之路,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。社会主义制度具有无比的优越性。
7.我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国的基本国情。
从总体上看,我国社会生产力水平还比较低:科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
面对我国的社会主义初级阶段的基本国情和主要矛盾,我们必须牢牢抓住经济建设这个中心不动摇。
8.我国人民的生活总体上达到小康水平。但我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡的小康。
9.本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会.全面建设小康社会的奋斗目标是一个经济、政治、文化,社会、生态全面发展的目标.
10.共同富裕是社会主义的根本原则,让全体人民共享改革发展成果。
11.党和政府尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造,放手让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
12.公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度.与社会主义初级阶段的基本经济制度相适应,我们还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
13.在现代化建设过程中,一切以是否有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家综合国力、有利于提高人民生活水平为根本判断标准.
14。改革是动力、发展是目的、稳定是前提。要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系.
社会的稳定和发展需要公平。党和政府致力于促进社会公平。
15.社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成、协调发展的社会。
16。全面建设小康社会需要进行长期的艰苦奋斗。伟大的中华民族精神是我们迎难而上,战胜困难,取得成功的巨大的精神力量。中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17.我们的共同理想是把我国建设成为富强,民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
18.青少年要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来,自觉投身中国特色社会主义现代化建设.
【中考预测】
1.新中国成立61年,发生了哪些沧桑巨变?
①、国民经济快速增长,经济实力大大提高,综合国力显著增强。(如:我国GDP已经跃居世界第二位,青藏铁路建成通车,三峡工程建成蓄水,北京奥运圆满成功…);
②、人民生活显著改善。(如:解决了l 3亿人的温饱问题,电脑普及、住房越来越宽、小车进入百姓家,水泥路村村通、义务教育全免费);
③、科学技术日新月异。(如:超高杂交水稻成功研制、 “神舟”载人游太空.成功研制“天河一号”千万亿次超级计算机…);
④、祖国和平统一大业迈出重大步伐。(如:“一国两制”在香港、澳门成功实现,两岸三通的成功开启.):
⑤、社会文明程度大幅提升,亿万人民的精神面貌昂扬奋发。
⑥、建立了比较完善的社会主义法律体系,民主法治建设不断进步;
⑦、国际地位不断提高,一个和平合作负责任的大国形象已为国际社会所公认。
2.发生上述巨大变化的原因有哪些?
①、根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成中国特色社会主义理论体系.
②、坚持了党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,大力发展社会生产力.坚持改革开放和四项基本原则。
③、坚持了中国共产党的领导,贯彻了“三个代表”重要思想。
④、实施了科教兴国战略和人才强国战略。
⑤、落实了科学发展观,实施了可持续发展战略。
⑥、弘扬了以爱国主义为核心的中华民族精神
3.以上巨大变化说明了什么?
①、经济建设上了一个大台阶,人民生活上了一个大台阶,综合国力上了一个大台阶。
②、社会主义制度具有无比的优越性,只有中国特色社会主义才能发展中国
③、改革开放是强国之路:
④、发展是硬道理,是解决所有问题的关键:
⑤、党的基本路线是完全正确的;
⑥、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;
⑦、创新是一个国家进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动力.科学技术是第一生产力。
巨大变化给我们的启示:
①、必须毫不动摇地坚持基本路线:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力:
②、必须坚持四项基本原则,继续不断深化改革、扩大对外开放水平;
③、必须贯彻落实以人为本的科学发展观;
④、必须实施科教兴国、自主创新等国家重大发展战略;
⑤、加强社会主义精神文明建设,坚持物质文明,精神文明、政治文明协调发展.
4.看到成就的同时还必须认识到我国社会发展仍然存在的问题(或面临的压力):
①从国内看:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,生产力水平还比较低,发展不平衡;科学技术水平,民族文化素质还不够高;资源相对紧缺.环境形势不容乐观;经济结构不够合理; 上学难、看病难、住房难、就业难等社会矛盾仍比较突出;社会治安形势不容乐观。我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
②从国际看:仍然面临发达国家在经济科技方面占优势的压力;综合国力竞争日趋激烈等。
5.为解决当前存在的问题献计献策。
①、坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,着力解决民生问题:
②、坚持科教兴国和人才强国战略,推进科技创新;
政治:最后六天“上海世博会”预测题
【背景材料】
2010年5月1日至10月31,世界博览会(World Expo)在上海举行。
1. 2010年上海世博会会徽和主题。
2010年上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。
上海世博会的主题是:“城市,让生活更美好”。
2. 2010年。世博旅游宣传口号为“中国上海,发现更多,体验更多”。
世博旅游形象标识是由蓝色的中国古典纹饰“海水”、墨色的中国书法草体“上海”、蓝色的英文字母“shanghai”和阿拉伯数字橙蓝相间的“2010”构成,蓝色代表了上海“海纳百川”的城市精神,橙色则表现了城市的活力、激情、时尚和欢乐,与世博旅游宣传口号“发现”和“体验”遥相呼应。
3. 上海世博会志愿者标志,主口号,歌曲:
标志的主体由汉字“心 ”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。
上海世博会志愿者主口号“世界在你眼前,我们在你身边”。
上海世博会志愿者歌曲“在你身边”。
4. 上海世博会吉祥物:2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。
5. 中国2010年上海世博会三位形象大使正式公布,他们是:国际演艺巨星成龙、国际钢琴演奏家郎朗、国际体育明星姚明。
【命题角度】
1.我国举办上海世博会有什么重要意义?
思考角度:举办2010年世博会,对于展示中华民族5000年灿烂文明,展示新中国60年特别是改革开放30多年的辉煌成就;对于促进我国同世界各国经济文化交流,增进我国人民同世界各国人民的相互了解和友谊;对于增强中华民族的自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力;对科技进步与创新、民族文化的发展、世界文化的繁荣;对我国国际地位的提高、综合国力的增强以及世界的和平与发展,都有重要意义。
2.世博会会徽的设计体现了文化生活的哪些道理?
思考角度:①立足于社会实践是文化创新的根本途径。世博会会徽图案寓意着人们对美好和谐生活的追求,是立足于社会实践的表现。②文化创新离不开对传统文化的继承和发展。中国书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形,是对中国传统文化的继承和发展。③面向世界,博采众长,以我为主、为我所用,充分吸收国外文化的有益成果。“世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。
3.假如你要报名成为一名世博会志愿者,请说出你参加的理由。
思考角度:①奉献爱心,支持世博事业;②参加社会实践,锻炼自己的能力;③参加世博会是展示当代青年精神风貌和文明素质的舞台等。
4.你认为应当具备哪些素质,才能成为一名志愿者?
思考角度:①具备良好的科学文化素质和思想道德素质;②具有团队精神和合作意识;③组织纪律性强;④有较强的责任意识;⑤热情大方,尊重他人;⑥对人守信,对事负责等。
5.假如你想成为一名合格的上海世博会志愿者,从现在开始应做好哪些准备?请你拟两句宣传民族文化的口号。
思考角度:(1)①努力学习科学文化知识,特别是要学好外语;②掌握必要的社交礼仪,全面提高自身素质;③增强责任感,培养奉献精神:④加强体育锻炼,强健体魄
(2)①文化传薪火,实干创未来;②弘扬优秀文化,你我共参与;③凝聚民族智慧,精彩上海世博;④上海欢迎您,中国是朋友等。
6.作为青少年,你能为将要在上海世博会的成功举办做些什么?
思考角度:(1)树立远大的理想,努力学习,展示中华民族自强不息,奋发向上的精神风貌。(2)做世博会的义务宣传员,增强民族自豪感和民族自信心。(3)规范自己的行为,培养良好的道德品质和行为习惯,为创造良好的文化环境贡献力量。(4)积极参加体育锻炼,增强自身体质,做到德、智、体全面发展。
7.请你拟写几条迎接世博会的标语(口号)
思考角度:20lO年世博会一上海人民欢迎你早日到来! 城市让世界更美好,人们让城市更美好! 城市的今天就是世界的明天! 人类创造了城市,城市造福了人类! 城市创造了世界,世界美化了城市! 世界博览上海,上海展望世界! 上海之博雅,世界来博览! 上海拉近你我,你我博览上海!
【应用提升】
1.(苏南四市二摸)以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物,突出了“以人为本”的理念。这 ( )
①弘扬了爱国主义精神 ②体现了对中华文化的传承与创新
③蕴涵了博大精深的中华文化 ④说明了社会实践是文化创新的根本途径
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
2.(盐城市二摸)世博会中国馆建筑的构思主题是“东方之冠”,它将传统元素与现代元素有机结合,鲜明地表达了中国文化的精神与气质。这启示我们( )
A.社会实践是文化创新的唯一途径
B.文化创新必须继承传统,推陈出新
C.文化创新必须面向世界,博采众长
D.民族精神是文化创新的基础
3.(苏北四市二摸)图上海世博会会徽形似汉字“世”,“”世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA‘’巧妙组合。这表现出文化发展是( )
①中西合璧,多元融合 ②社会实践发展的动力和源泉
③继承传统,推陈出新 ④面向世界,博采众长
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4. 材料一:近几届世博会的主题
1998葡萄牙 里斯本海洋—未来的财富
1999中国云南人与自然—迈向21世纪
2000德国汉诺威人类—自然—科技—发展
2005日本爱知县超越发展:大自然智慧的再发现
2008西班牙萨拉戈萨水与可持续发展
2010中国上海城市,让生活更美好
注:主题是世博会的灵魂,一个好的主题,总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题,又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。
材料二:目前,世博会的筹办工作已处于全面临战状态。上海正在举全市之力办好世博会:上海全市各级党组织和党员广泛开展“世博先锋行动”,充分发挥基层党组织和党员的战斗堡垒作用和先锋模范作用。上海市人大常委会召开2009年度立法计划落实工作会议,其中服务世博会方面的项目就有7件。上海市政府各部门积极推进精神文明创建活动,花大力气解决困扰上海城市多年的疑难顽症。上海市民认同世博、参与世博、服务世博,百万志愿者走上街头开展志愿服务。上海人民齐心协力,正在创作一曲人类新世纪的美妙乐章。
(1)结合材料一,从《文化生活》的角度回答:历届世博会主题的确立反映了哪些道理?
(2)结合材料二,从《政治生活》角度,谈谈上海各界是如何“创作一曲人类新世纪的美妙乐章”的?
(3)综合运用《生活与哲学》的有关知识,谈谈材料二所体现的哲学道理。
5.(南京市二摸)以“城市,让生活更美好”为主题的2010年上海世博会,举世瞩目!某校高三(8)班同学开展“走进世博”综合探究活动,让我们一起参与其中。
【感知世博】同学们从网上下载世博会会徽和世博会中国馆图片。(见下图)
(1)从文化创新角度,探究上海世博会会徽、世博会中国馆所展现的设计理念。
【研究世博】为了解上海世博会对我国社会生活、城市发展等产生的广泛影响,同学们参与了某机构组织的问卷调查,其结果如下:
(2)从《经济生活》角度,探索上述调查结果对落实科学发展观的启示(至少三点)。
【学习世博】2014年第二届世界夏季青年奥运会将在南京举办。为支持青奥会,高三(8)班同学计划高考后参观上海世博会,回宁后准备围绕 “城市,让生活更美好”主题向市政府提出合理化建议。
(3)请说明“城市,让生活更美好”主题与南京实际相结合的哲学要求。
参考答案
1.C 2.B 3.B
4.(1)①社会实践是文化创新的源泉和动力。历届世博会的主题,都是在举办世博会的活动中确立并随之不断发展的。(4分)②文化创新的过程是一个不断“推陈出新、革故鼎新”的过程。历届世博会的主题,既延续关注自然这一主题,又不断注入新的内涵。(3分)③由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。历届世博会的主题虽然各个不同,但都共同关注自然。(3分)
(2)①党充分发挥社会主义事业领导核心作用。上海全市坚持党的领导,各级党组织和党员在筹办世博会中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。(3分)②人大及其常委会依法行使其职权,确保有法可依。上海市人大常委会落实服务世博会的立法工作,为世博会的成功举办提供法律保障。(3分)③政府坚持对人民负责原则,切实履行好组织文化建设、提供公共服务等职能。上海市政府积极推进精神文明建设,大力解决不利于举办世博的疑难顽症。(3分)④公民自觉履行维护国家荣誉、利益等义务,坚持权利和义务相统一、个人利益与国家利益相结合等原则。上海市民认同、参与、服务世博,自觉为举办世博贡献一份力量。(3分)
(3)①整体和部分的辩证关系要求处理好全局和局部的关系。上海筹办世博,既立足全局,统筹兼顾,又通过搞好各局部的工作推动全局,并充分发挥党作为关键部分的决定性作用。(4分)②人民群众是是历史的创造者,要求坚持群众观点和群众路线。上海举办世博,充分调动广大市民的积极性,为成功举办世博打下坚实的群众基础。(3分)③社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在起着反作用。上海市政府积极推进精神文明创建活动,为举办世博营造良好的社会氛围。(3分)④实践具有主观能动性。上海世博会的筹办工作有目的、有计划地开展,处处展示着主动性和创造性。(2分)
5.(1)①文化创新应立足于社会实践,做到源于社会生活,服务于社会生活。会徽立足世界,表达了人类对美好和谐的生活追求。“东方之冠”吸取中国城市建筑和园林中的精华,表达天人合一、和谐共生的人生追求。(2分)
②继承传统,推陈出新,为中华传统文化注入时代精神。会徽以中国汉字“世”字书法创意为形,倾诉着中国人民弘扬传统、融入世界的不懈努力。“东方之冠”尽显中国元素,尤其是传统的斗拱造型有了大胆的革新,层叠出挑的主体造型显示了现代工程技术的力度美与结构美,具有明显的中国特色和时代精神。(2分)
③面向世界,博采众长,以我为主、为我所用,充分吸收国外文化的有益成果。“世”与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。“东方之冠”非常注重运用生态技术与节能措施,体现了世界人民的共同追求。(2分)
(2)①提高自主创新能力,建设创新型国家;
②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级;促进经济增长方式由主要依靠物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变;
③坚持扩大内需方针,培育新的消费热点,促进旅游业发展;
④坚持以人为本,增加就业,实现宏观调控目标;
⑤坚持全面协调可持续的基本要求,全面推进经济、政治、文化、社会和生态文明建设;
⑥坚持“引进来”和“走出去”更好结合起来,提高开放型经济水平。
(以上六点任答三点,均可得6分。其他言之有理答案,也可酌情给分。)
(3)①要做到一切从实际出发,具体问题具体分析,把主观与客观、理论与实践紧密结合起来。(2分)
②要用联系和发展的观点看问题,坚持辩证的否定观,“取其精华”,“洋为中用”。(2分)
③要坚持矛盾普遍性与特殊性相结合,既要吸取它国在城市发展中的先进理念,解决共性问题,又要突出南京地方特点,具有南京人文特色。(2分)

2011年中考思想品德专题复习资料

专题一、中考政治有关国家个人如何做1
专题二 伟大历程 辉煌成就5
专题三、关注“三鹿”,关爱生命7
专题四、“3.10”云南盈江地震、“9.21”茂名水灾和“抗震救灾”精神、8
专题五、“抗震救灾英雄少年”评选和表彰活动11
专题六、“ 神七”飞天 奏凯歌 太空漫步梦成真12
专题七、感动中国人物评选或中国好人榜举办16
专题八、整治低俗之风 建设“绿色”网络17
专题九、坚定信心 加强合作 共克全球金融危机19
专题十、聚焦十七届三中全会 推进农村改革发展21
专题十一、重视改善发展民生 维护社会公平正义21
专题十三、传承奥运理念 彰显中华文化魅力 弘扬奥运精神(联系亚运)24
话题一 开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动(联系亚运
话题三 举办奥运 传承文化(联系亚运)
话题四 展志愿者风采、添奥运会精彩(联系亚运)
专题十四、维护民族团结 实现国家统一28
专题十五、贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路31
专题一、中考政治有关国家个人如何做
1.怎样培养坚强的意志?
(1)磨励坚强意志,必须树立明确的目标;
(2)要从细微之处做起,从小事做起;
(3)应善于管理自己;
(4)要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
2.怎样实现自己的理想?
(1)实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。
(2)我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想和现实之间的距离,推动理想的实现。
(3)总之,要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴;要不断增强自身能力,提高自身素质;还要不屈不挠,坚持不懈。
4.怎样才能作出最佳选择?
(1)在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;
(2)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性;等等。 
(3)只有这样,才能作出最佳选择。
5.中学生如何培养自己的创新精神?
(1)敢于质疑,善于质疑;
(2)敢于向传统挑战,向权威挑战;
(3)提高观察能力和创造性思维;培养动手能力,勤于实践;培养自主探究的学习能力;
(4)拓宽思维,多角度思考问题;
(5)培养创新的兴趣和好奇心等。
6.面对违法犯罪青少年应怎样做?
(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
(2)作为中学生,我们应增强法制观念和自我保护意识、能力,
(3)自觉遵纪守法,抵制不良诱惑,慎交朋友,防微杜渐,
(4)提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
7.法律怎样护我成长?
(1)党和国家关心未成年人的健康成长,制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,专门保护未成年人的合法权益。
(2)未成年人保护法对未成年人实施保护的内容有家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
(3)未成年人获得法律帮助的方式和途径是非诉讼手段和诉讼手段。树立自我保护意识,运用法律同违法犯罪行为作斗争。
8.当自己的合法权益受到侵害时,应怎样做?
(1)要善于运用法律武器维权,善于同侵权行为作斗争。
(2)同违法犯罪做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。所以要自觉履行同违法犯罪作斗争的责任。
(3)违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。
(4)找一些与违法犯罪分子作斗争的行之有效的方法。如:记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打报警电话等。
(5)学法守法,增强法制观念,增强自我保护的意识和能力。
(1)要求侵权人停止侵害并要求赔礼道歉和赔偿损失。
(2)我们要拿起法律武器追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。

(9.当自己的名誉权、肖像权、姓名权受到侵害时,怎么办?)
11.青少年怎样珍惜学习的机会,履行受教育的义务?
(1)作为中学生,我们应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
(2)应当按时入学,接受规定年限的义务教育,
(3)遵守法律和学校纪律,尊敬师长,
(4)努力完成规定的学习任务,为中华民族的腾飞而努力学习。
12.怎样实行依法治国?
国家:(1)实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
(2)依法治国要求政府及其工作人员要依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。
个人:(1)生活在法治国家里,人人都要学法、懂法、守法、用法,
(2)依法维护国家利益,依法规范自身行为。
13.公民怎样正确行使监督权?(根据具体材料有选择的使用答案)
(1)公民行使建议、监督权等政治权利的渠道:
①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
③还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。
(2)公民在行使监督权等政治权利时,要在法律允许的范围内正确行使。
①应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
②投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
14.在诚信问题上,青少年应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)
(1)青少年应增强诚信意识,从小培养诚实守信的良好品质。要坚持从我做起,在日常生活中说老实话,办老实事,做老实人。
(2)对于承诺要努力兑现,对人守信,对事负责。我们要把诚信的良好品质落实到日常生活中的一点一滴中去,做一个诚信的人。
(3)坚持实事求是,按照诚信做人的守则去做:在涉及利益冲突问题时,要站在多数人利益一边;在眼前利益与长远利益冲突时,要站在长远利益一边;在情与法的冲突中,要站在法律一边。
(4)当诚信与尊重他人隐私发生矛盾时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。
(5)总之,诚信的核心是善。只要我们要坚持诚信原则、与人为善,出以公心、永不自欺,做一个诚信的人。
15.怎样对待不是自愿选择的责任?
(1)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
(2)如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
(3)只要我们把这些事情当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。
16.怎样关爱集体?
(1)关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
(2)关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
(3)关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
17.怎样承担对社会的责任?
(一)国家兴亡,匹夫有责
作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到:
(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
(2)主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。(3)我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
(二)我们应热心公益,服务社会。在承担着社会责任,帮助他人的过程中,使自身的价值在奉献中得以提升。
18.当我们做错事时,怎么办?
(1)当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能验我们的勇气。
(2)错了,就要勇于承认,并承担相应的责任。
19.怎样做一个负责任的公民?(根据具体材料有选择的使用答案)
(1)慎重许诺,坚决履行诺言。
(2)勇于承认,并承担相应的责任。
(3)要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
(4)自觉承担责任,就要学会反思自己的责任。在反思中,我们将会更加清楚地了解自身的责任,更好地履行责任,并在承担责任中不断成长。
(5)自己对自己负责,为自己的选择承担责任。
(6)积极承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。
(7)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过错。(8)自尊自信、自立自强。
20.怎样坚持党的基本路线不动摇?
(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践。
(2)正确处理好改革、发展和稳定三者的关系,其中,改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。
21.怎样加强和维护民族团结?
(1)国家:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
(2)个人:维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
22.面临严峻的人口形势,怎样做?
国家:
(1)坚持计划生育的基本国策。
(2)控制人口数量,提高人口素质。
(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(4)实施“科教兴国”战略,大力发展教育,提高教育水平,转变人们的生育观念。
(5)进一步完善社会保障制度,维护社会稳定和老年人的合法权益。(6)实施可持续发展战略。
个人:
(1)我们应了解我国的人口形势,懂得有关人口的科学知识,树立人口意识,积极宣传计划生育的重要性和相关法律。
(2)当代青年要刻苦学习,提高自身的思想道德素质和科学文化素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
23.面临严峻的资源形势,怎样做?
国家:
(1)坚持科学发展观,实施可持续发展战略,合理开发利用资源,把节约放在首位,努力把我国建设成为资源节约型社会。
(2)加强宣传教育,提高全民节约意识,依法保护资源。
(3)实施科教兴国战略和人才强国战略,提高自主创新能力。培养大批高素质劳动者,促使经济增长方式早日转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(4)通过科技创新,提高资源利用率,实现经济建设与资源的协调发展。
个人:
(1)自觉树立“节约光荣,浪费可耻”观念,养成勤俭节约的好习惯。
(2)积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识,不断增强资源环境意识;
(3)懂得法律法规,增强法制观念,依法保护资源,积极同破坏资源的行为作斗争。
(4)从现在做起,从身边小事做起,随手关灯、一水多用、随手关好水龙头等,为加快建设节约型社会作出自己应有的贡献。
24.面临严峻的环境形势,怎样做?
国家:
(1)实施可持续发展战略。
(2)坚持环境保护的基本国策,努力把我国建设成为环境友好型社会。
(3)加强依法保护环境,落实保护环境的法律、法规,制裁破坏环境的违法行为;
(4)必须加强公民的环境法规、知识的教育,提高全民保护环境的意识;
个人:
(1)学习环保知识,提高环保意识;
(2)懂得环保法律法规,增强法制观念。
(3)积极同破坏环境的行为作斗争;
(4)自觉履行保护环境的义务,从现在做起,从身边小事做起,落实具体环保行动。
25.怎样实施可持续发展战略?
(1)面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续战略。
(2)坚持计划生育的基本国策,控制人口数量,提高人口素质。
(3)坚持保护环境的基本国策
(4)依法保护和合理利用资源,提高资源利用率。
(5)努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
26.怎样实施科教兴国战略和人才强国战略?
(1)把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
(2)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
(3)加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入,制定科技发展战略规划
(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
27.怎样弘扬和培育民族精神?
(1)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
(2)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(3)在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
(4)青少年是国家和民族的希望和未来,应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
28.怎样让创造财富的源泉涌流?
(1)国家:在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
(2)个人:改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展做出贡献。
29.中学生应如何消费?
(1)中学生要学会理财,学会合理消费,了解有关理财的知识;
(2)在消费时应多一些理性,少一些盲目;
(3)在消费前,要学会精打细算,避免非理性消费,不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱;
(4)在消费的过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高,
(5)应该有适度的消费,但这并不意味着不要节俭。
(6)在满足基本的物质消费需求后,我们更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。
30.怎样加强社会主义思想道德建设?
(1)国家:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
(2)个人:我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
31.面对有害文化我们怎样做?
(1)我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制,同时要积极行动起来,参与形式多样的精神文明创建活动。
(2)增强自我保护意识和能力,增强法制观念,遵纪守法,不浏览、不制作、不传播不良信息。
(3)宣传科学文化知识,举报违法行为,积极同损害精神文明建设的思想和行为作斗争,提高自身思想道德素质,做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
32.在日常学习生活中,你打算怎样发扬艰苦奋斗精神?
(1)在思想上:认识到在社会主义现代化建设中,更需要倡导和发扬艰苦创业精神,从小打好艰苦创业的思想基础,与时俱进,开拓创新。
(2)在学习上:顽强拼搏,肯吃苦,克服学习中遇到的困难,勇于同自身不良学习习惯作斗争。
(3)在生活上:艰苦朴素,不攀比、不浪费。
33.全面建设小康社会国家应该怎样做?(根据具体材料有选择的使用答案)
(1)坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。
(2)坚持党的基本路线一百年不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持四项基本原则,坚持改革开放。坚持共同富裕的基本原则。
(3)树立和落实科学发展观、坚持实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
(4)坚持对外开放,积极引进外资,学习先进技术和管理经验。

多以今年中国发生的大事为主,例如世博会,广州亚运会等,可围绕事实热点,再引申到学过的知识点和老师讲过的考点。我也是初三的学生,快中考了谁都不容易,希望LZ能考个好成绩、

怎样培养坚强的意志?
怎样实现自己的理想?
中学生如何培养自己的创新精神?
当自己的合法权益受到侵害时,应怎样做?
青少年怎样珍惜学习的机会,履行受教育的义务?
怎样实行依法治国?
公民怎样正确行使监督权?
怎样承担对社会的责任?
怎样实施科教兴国战略和人才强国战略?
在日常学习生活中,你打算怎样发扬艰苦奋斗精神?


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