风娃娃为什么高兴极了？
有了风娃娃的帮助，纤夫们不用使劲拉纤了。
原文
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”
教学建议
1、出示要求会认的字，让学生自主识字。
2、有不会认的字，向同学请教，同学之间介绍自己认字的方法。
3、自由读课文，边读边在文中圈出黑板上的生字，并反复读带生字的句子。
4、老师逐一出示生字，学生比赛读带生字的句子，看谁读得准确、通顺。
5、开火车认读生字，注意提醒读准字音。提示：“责、踪”是平舌音；“抽、驶、示、筝、伤”是翘舌音。“筝”在“风筝”一词中读轻声。
6、写字指导。
重点指导“吸、极、表”三个字。
“吸、极”二字都是左窄右宽的字。要重点指导右边“及”字的写法。笔顺：及。第一笔“撇”和最后一笔“捺”，要舒展而对称。第二笔“横折折撇”不容易写好，要作示范。
“表”上下结构，上短下长。下面不要写成“衣”。
风娃娃教学反思
如在重点学习第二自然段中,先是教师示范读,生再通过观察图读,接着用演示实验法来帮助学生理解重点词语“断断续续”来读句子,然后学着风娃娃的样子做动作读句子,最后比较“高兴”和“高兴极了”有什么不同,使学生准确体会风娃娃的心情再读。每一次读文前,不管是指名读,还是齐读,都给学生提出明确的读的目标,...
二年级语文《风娃娃》教学设计
风娃娃也高兴极了。 (2)吹帆船 (三“吹”) 抓住重点句子指导朗读 A他们弯着腰,流着汗,喊着号子,船却走得很慢。 B船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。 4、读板书,夸夸风娃娃。 5、齐读课文1、2、3个自然段。 6、师小结。 五、指导写字 1、课件出示 “吸”、“...
小朋友喜欢玩具写作文
第二个是……,我最喜欢的玩具是叫小鹿“斑比”的玩具,洋娃娃长得多可爱呀。那悦耳动听的歌声,你肯定行。 洋娃娃高兴极了,可神气了,还是说是家里的小花猫碰到地上打碎了呢,学校里老师讲过,眼泪马上就哗哗的滚落下来了,心里也非常难过。 你看。 可是,偶尔会发出“驾驾”的声音,洋娃娃那快乐表情和欢乐的笑声...
风娃娃做了好事为什么还会受到责怪?
风娃娃来到了公园，看见人们用扇子一边扇风，一边说：“热死了，热死了”。风娃娃听见了，轻轻地吸了一口气，向人们吹去，人们凉快极了，人们纷纷对风娃娃表示感谢，风娃娃很高兴。风娃娃又来到了花园，看见一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。风娃娃连忙吹了一口气，蒲公英的种子飞了起来。种子们纷纷向风...
《风娃娃》优秀说课稿
然后学着风娃娃的样子做动作读句子,最后用“高兴”和“高兴极了”做对比使学生准确体会风娃娃的心情,每一次读文前,不管是指名读,还是齐读,都给学生提出明确的读的目标,带着要求读,带着问题读,带着感情读,这样才能读出效果。将这一段学精,读透,能保证学生们下面的自学顺利的进行。) 3、半扶半放学习第三...
保守秘密的孩子童话故事
东东和西西高兴极了,迅速整理起了房子来,它们利用毯子布做了好多漂亮的衣服,给自己和孩子们每人都穿上一件,还做了一些被子呀枕头呀!东东又出去找了木头,抬来了核桃壳,支起了小宝宝的床,一下子就有了一个温暖的家。 有了家,东东和西西开始带着小宝宝们四处寻找吃的,它们出去了一趟,带回了好多吃的;就是...
开心极了类似的句子
开心极了类似的句子，描写非常开心的成语四字词语 横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。 惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意...
风娃娃到底去哪里了?
风娃娃去做好事去了，风娃娃想了想，说：“妈妈，我明白了”。风娃娃一溜烟地飞出了家门。他来到田野里，看到许多农民伯伯流着辛勤的汗水在劳动。风娃娃朝着他们轻轻吹了口气，农民伯伯感到一阵凉爽。他们纷纷翘起大拇指向风娃娃表示感谢。风娃娃高兴极了，像吃了蜜一样，感到甜滋滋的。然后他又飞到...
风娃娃好心办坏事。好在哪里?
风娃娃开心地回家了，它告诉了妈妈一切。妈妈夸奖它说：“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了，它决心以后多为人们做好事。二、风娃娃来到田野上，看见一个大风车正在慢慢转动，风车下边，一股湍湍细水断断续续地流着。风娃娃深深吸了一口气，鼓起腮，使劲向风车吹去。哈哈，风车转快了！风车下的水流...
雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么道理?雨娃娃机通过到外面去看一看...
雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水，挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。
羽泼美辛： 柿子被它吹霜了,小草被它吹绿了,枫叶被它吹红了它帮助了别人,它做了好事.所以他很高兴.他帮助了别人给了世界温暖,快乐
泽库县18719177603： 急需《风娃娃的故事》,小学二年级语文课文 - ？
羽泼美辛： 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...
泽库县18719177603： 风娃娃和雨娃娃是一对好朋友他们来到了田野都做了些什么? - ？
羽泼美辛： 1.风娃娃和雨娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢!风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去.麦子被吹得左摇右摆,花粉在麦田上空飞舞.麦子们说:“谢谢你,风娃娃.”这时雨娃娃,也想为田里的麦苗做一点好事...
泽库县18719177603： 仿写风娃娃来到了什么地方,它看到了什么,人们对它的态度怎样,写句子 - ？
羽泼美辛： 1.风娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢!风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去.麦子被吹得左摇右摆,花粉在麦田上空飞舞.麦子们说:“谢谢你,风娃娃.” 2.风娃娃来到了学校,看见国旗无精打采的低着头.风娃娃对着国旗吹起来.国旗立刻来了精神,在天空中飘扬,好像在表示对风娃娃的感谢. 3. 风娃娃来到森林,看见一只小鸟没有朋友,非常孤独,风娃娃就把树叶吹得沙沙响,让沙沙声陪着小鸟,小鸟开心极了,风娃娃也高兴无比. 4.风娃娃来到农村,只见农夫们热得满头大汗,于是,风娃娃给农夫们吹风,使他们不热了.农夫们对风娃娃说:“谢谢你,乐于助人的风娃娃!”
泽库县18719177603： 风娃娃文中讲了一件什么事情? - ？
羽泼美辛： 课文中,风娃娃以为自己有力气就能办好事,结果好心办了坏事,让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用. 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着.他深深地吸了一口气,...
泽库县18719177603： 风娃娃到底去哪里了? - ？
羽泼美辛： 风娃娃去做好事去了, 风娃娃想了想,说:“妈妈,我明白了”.风娃娃一溜烟地飞出了家门.他来到田野里,看到许多农民伯伯流着辛勤的汗水在劳动.风娃娃朝着他们轻轻吹了口气,农民伯伯感到一阵凉爽.他们纷纷翘起大拇指向风娃娃表示感谢.风娃娃高兴极了,像吃了蜜一样,感到甜滋滋的.然后他又飞到草地上,看到许多蒲公英妈妈正等着风娃娃帮她们传播种子.风娃娃轻轻吹了口气,种子洒遍了整个草地.蒲公英妈妈们笑着对风娃娃表示感谢.风娃娃很高兴,他终于明白了:做好事也要考虑别人的需求.
泽库县18719177603： 写话,风娃娃还做了那些好事 - ？
羽泼美辛： 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!
泽库县18719177603： 你喜欢风娃娃吗为什么呢 - ？
羽泼美辛： 当然是喜欢的,我认为风娃娃的到来实际上会给我们带来春夏秋冬的感觉.春田来了,风娃娃带给我们的是温暖的春风,让我们感觉到特别的温暖.也感觉到春天的到来.
泽库县18719177603： 续写《风娃娃》作文 - ？
羽泼美辛： [续写《风娃娃》作文] 续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹得好高好高,小朋友都开心地笑了,说风娃娃真好!风娃娃还把人们晒的衣服吹干,给新栽的小树梳头,小学一年级作文《续写《风娃娃》作文》.人们笑了,小树们也笑了.他们都夸风娃娃是个好娃娃.风娃娃听了,高兴地笑了!它终于知道做好事还要有脑筋才行. 续写《风娃娃》作文150字小学生作文(/)
泽库县18719177603： ...那里有几个孩子正在放风筝.风娃娃看见了,赶紧过去使劲吹风.风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头.不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心... - ？
羽泼美辛：[答案] 1.困难 快乐 表扬 2.平平安安 快快乐乐 风风雨雨 3.只要明天不下雨,我们的计划就不会变. 4.因为你做的都不是帮助人们的好事 (答案不唯一,意思对即可)
