求高中阶段所有生物实验用到的试剂的配制方法
斐林试剂
双缩脲试剂
甲基绿吡罗红染液
二苯胺试剂等
1、斐林试剂
作用：鉴定还原性糖：C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等。
还原性糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。如用于鉴定组织液中有否还原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等。
2、班氏尿糖定性试剂
使用方法同斐林试剂，所不同的是班氏试剂可长期使用。
3、双缩脲试剂
作用：鉴定蛋白质，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可产生紫色反应。也可用于鉴定多肽。
4、苏丹Ⅲ
作用：鉴定脂肪，脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色（或被苏丹Ⅳ染成红色）。
5、质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液
作用：用于洋葱根尖的解离，即使组织中的细胞相互分离开来。能杀死细胞固定。
6、质量浓度为0.01g/mL的或0.02g/mL龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）
作用：使细胞核内的染色体着色，便于观察。
7、质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液
作用：观察成熟植物细胞质分离时用。经此处理细胞仍具活性。
8、质量浓度为0.1mg/ml的亚甲基蓝溶液
作用：（1）用于观察根对矿质元素离子的交换吸附观察；
（2）用于检测水中细菌情况，根据亚甲基蓝褪色情况，判断水质被细菌污染情况。
是活体染色剂。
9、丙酮
是有机溶剂，在叶绿体中色素提取时，用于溶解叶绿体中的色素。可用酒精替代，不过提取色素时将绿叶放入酒精中隔水加热
10、层析液
是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散很快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。
代用品：93号汽油、四氯化碳
11、SiO2、CaCO3
作用：加入少许SiO2是为了研磨得充分；加入少许CaCO3是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。
12、碘液
作用：用来测定淀粉，淀粉遇碘后，形成紫色的复合物。
13、二苯胺
作用：DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色。
14、NaOH
作用：用于吸收CO2（验证光合作用需要CO2）或改变溶液的pH,
15、Ca(OH)2
作用：鉴定CO2（验证呼吸作用产生CO2）。
16、NaHCO3
作用：提供CO2等。
试剂A：将34.5克结晶硫酸铜溶于500亳升水中，加0.5亳升硫酸，混合均匀。
试剂B：将125克氢氧化钠和137克酒石酸钾钠溶于500毫升蒸馏水中。（贮于带橡皮塞的瓶中）
※临用时试剂A与试剂B等量混合
2、双缩脲试剂
试剂A：10%氢氧化钠 试剂B：1%硫酸铜
3、苏丹Ⅲ试剂
0.1克苏丹Ⅲ溶于20毫升95%酒精中，因脂肪可溶于酒精中，因此染色脂肪不得超过10分钟。
4、二苯胺试剂：
将1克二苯胺溶液于100ML冰醋酸中，再加2.75毫升浓硫酸（置冰箱中可保存根6个月，使用前在室温下摇匀）。
5、苔黑酚——乙醇溶液（用于RNA的鉴定）
溶解6克苔黑酚于是100毫升95%乙醇中，（可在冰箱中保存1个月）
6、班氏试剂：
溶85克柠檬酸钠及50克无水碳酸钠于400毫升水中。另溶8.5克硫酸铜于500毫升热水中。将硫酸铜溶液缓缓倾入柠檬酸钠——碳酸钠溶液中，边加边搅拌。如有沉淀可过滤, 此混合液可长期使用。
7、茜红染料
将0.1克茜红溶于100ML蒸馏水中
8、酵母亮甲酚蓝
将10ML水放入烧杯中，滴加足够的1%亮甲酚蓝水溶液 至深蓝色为止。将1/4茶匙干酵母溶于此水中。搅拌并煮沸，用前冷却。
9、醋酸洋红染液
冰醋酸45ML＋55ML蒸馏水＋0.5克洋红
先将洋红溶于蒸馏水中，再加入冰醋酸充分摇匀后，加热煮沸 10分钟，待冷却后，即可使用。
10、有丝分裂细胞解离液
38%盐酸和95%酒精按1：1的比例配成解离液。
11、有丝分裂细胞染液
医用紫药水和蒸馏水按1：16的比例混合 配成染色液。
12、吲哚酚试剂（用于VC的鉴定）
将 0.1克吲哚酚粉未溶于是100ML水中。
13、卡诺氏固定液（用于细胞有丝分裂根尖的固定）
酒精：冰醋酸=3：1（体积比）
14、20%肝脏研磨液
1份肝脏4份水。用剪子迅速将肝脏剪碎，先加少量的水研研磨，用剩余的水冲洗。
求高中所有必背生物知识点集锦?
高中生物结论性语句111条绪论1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。 2. 细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。 3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。 4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。 5. 生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定...
高中如何学好生物?
学好高中生物需要系统的学习方法、持续的学习兴趣和良好的学习习惯。以下是一些建议，帮助你在高中阶段学好生物：理解生物学的基本概念：生物学是一门研究生命现象和生物规律的科学。要学好生物，首先要理解生物学的基本概念，如细胞、遗传、进化、生态系统等。这些概念是理解更复杂生物学现象的基础。掌握科学...
如何学好高中生物实验课
下面向同学们介绍一下生物学的学习方法。一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”同学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，...
关于高中生物
2、核糖体的功能就是合成蛋白质，不参与其他物质合成。在原核生物的细胞质内，存在各种与物质合成有关的酶，这些酶有的分散于细胞质基质中，有的附着于细胞膜上，完成各种物质合成。3、原核生物的细胞膜多向内形成内褶，形成细胞膜系统，光合细菌可以在细胞膜内褶的膜系统上进行光合作用；化能营养细菌...
2018高中生物必修一细胞膜知识点梳理
展开全部 高中生物必修一细胞膜知识点 第一节细胞膜---系统的边界 一、细胞膜的成分:主要是脂质(约50%)和蛋白质(约40%),还有少量糖类(约2%--10%) 二、细胞膜的功能: ①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质进出细胞③、进行细胞间的信息交流 三、植物细胞还有细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,对细胞有...
高中阶段生物中有哪些调节属于反馈调节?包括正反馈负反馈的所有调节
传入冲动进入中枢进一步加强中枢的活动,并通过传出神经使膀胱收缩更为加强；膀胱收缩加强使尿流刺激也加强,再加强中枢的活动,使排尿过程越来越强烈,直至尿液排完为止.所以,通过正反馈联系可使反射活动越来越强,直达最大效应.在病理情况下,正反馈现象较为常见,即所谓出现“恶性循环”.
生物包括什么
我之所以告诉你这点,就是想说,虽然珐在生物变得热门,但是还是不能够被大部分人接受,所以你如果真的喜欢这门学科,觉得它魅力无穷,请你一定要坚持自己的想法,不要畏惧外界压力,不要被一些功利性的东西蒙蔽了双眼,导致做了错误的选择。 在高中学习生物的那段时间里,我初步接触了生物的一些皮毛,可以说,通过高中阶段...
学好高一生物的三个技巧
学好高一生物的三个技巧 1.掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”与学习 其它 理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中...
高中生物 某一时刻一生态系统中 所有生物体内所有能量 可不可以叫做...
流经一个生态系统的总能量是指在你研究的时间里进入这个生态系统的能量总数，也就是生产者固定的太阳能。你说的某一时刻所有生物的能量并不是这一时刻流经的，这里有以前固定的能量，这叫生物量。
高中生如何学好生物
那么,在中学阶段,我们如何才能学好生物学呢? 下面向同学们介绍一下生物学的学习方法。 一、掌握基本知识要点,“先记忆,后理解” 同学习其它理科一样,生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆,但是,高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说,这些学科的一些...
藩试艾达： 1、斐林试剂作用:鉴定还原性糖:C6H12O6、果糖、麦芽糖、乳糖等.还原性糖与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀.如用于鉴定组织液中有否还原性糖、糖尿病人尿成分分析、酶专一性探索等.2、班氏尿糖定性试剂使用方法同斐林...
墉桥区15637949320： 20个高中生物实验常用的试剂？
藩试艾达： 新制Cu(OH)2、班氏糖定性试剂鉴定还原糖.苏丹IV、III鉴定脂肪.双缩脲试剂鉴定蛋白质.银氨溶液、新制Cu(OH)2检验醛基.
墉桥区15637949320： 高中生物检测试剂有哪些? - ？
藩试艾达： 谢谢你让我复习了一遍,头脑清晰了许多,呵呵! 一册实验实验一 生物组织中还原糖,脂肪,蛋白质的鉴定还原糖:1、还原性糖(分子中有醛基的糖),如葡萄糖、麦芽糖等. 现象:砖红色,主要是氧化亚铜2、用淀粉酶溶液催化淀粉溶液...
墉桥区15637949320： 高中生物实验试剂总结 - ？
藩试艾达： 试剂 检验物质 反应颜色 斐林(要加热) 还原糖 砖红色沉淀 双缩尿 蛋白质 紫色 苏丹三/四 脂肪 橘黄/红 碘 淀粉 蓝色 DNA 二苯胺(加热) 蓝色 DNA 甲基绿 绿色 RNA 吡啰红 红色 线粒体 健那绿(唯一的活体染色剂)蓝绿色 染色体 龙胆紫 紫色 染色体 醋酸洋红 红/紫红色
墉桥区15637949320： 求高中生物有关的实验试剂？
藩试艾达： 我补充楼上的.甲基绿:DNA呈绿色.吡罗红:RNA呈红色.卡诺试液:固定细胞.过氧化氢:氧化做用/产生氧气.溴麝香草酚蓝水溶液:遇CO2由蓝变绿变黄.重铬酸钾:酸性条件下与乙醇呈灰绿色.龙胆紫:染色染色体.
墉桥区15637949320： 高中生物常用试剂？
藩试艾达： 龙胆紫溶液/醋酸洋红:染染色体的 菲林试剂:鉴别还原性糖 加热出砖红色沉淀 双缩脲试剂:鉴别蛋白质 遇蛋白质呈紫色 甲基绿 吡罗红:分别染DNA和RNA DNA呈绿色RNA呈红色 无水酒精:洗浮色 色素提取的时候也用到了……
墉桥区15637949320： 谁帮我总结一下高中生物实验所用的溶液还有各种溶剂(如95%的酒精等)又全又准的给分 - ？
藩试艾达：[答案] 一.斐林试剂:甲液:0,1g/ml的NaOH溶液;乙液:0,05g/ml的CuSO4溶液.作用:检测还原糖.二.双缩脲试剂A液:0,1g/ml的NaOH溶液;B液:0,01g/ml的CuSO4溶液.作用:检测蛋白质.三.苏丹Ⅲ:检测脂肪.四.碘液:检测淀粉.五...
墉桥区15637949320： 生物试剂有什么 - ？
藩试艾达： 这个有很多:毗罗红、甲基绿、健那绿、双缩脲试剂、斐林试剂、苏丹III、苏丹IV、龙胆紫溶液、溴麝香草分兰水溶液、重铬酸钾、层析液……… 我只能想起这么多啦!
墉桥区15637949320： 高中生物中实验试剂一共有哪些,其对应的实验是什么,实验中有哪些要注意的,还有其试剂的组成成分是什么 - ？
藩试艾达：[答案] 新课标人教版必修1:1.斐林试剂:成分:0.1g/ml NaOH(甲液)和0.05g/ml CuSO4(乙液).用法:将斐林试剂甲液和乙液混合,再将混合后的斐林试剂倒入待测液,水浴加热,如待测液中存在还原糖,则呈砖红色.2.班氏糖定性试剂:...
