孩子两岁半，每天一本接一本的讲故事绘本，这样好吗？

~ 我家女儿3岁多，从六个月开始接触绘本。从一开始只是对书感到好奇，注意力集中不到三分钟到每天睡前必须要看书才睡得着。现在有时连续亲子共读绘本一个小时还意犹未尽。

为了养成“习惯，”刚开始每天读书是很有必要的，但是读书应该是亲子活动的一种，应该带着孩子共同享受的一种活动方式。“每天一本”和“一本接着一本”都太刻意了。

首先，读书的“量”和“时间”是相关联的，如果书本内容较多，就需要比较长时间，读个一两本就要花很长时间了。如果书内容较少，那么睡前看十来本都可以。其次，阅读时孩子状态也直接影响读多少书。对于一些书他可能会提出很多问题和自己的思考，对于一些书他就愿意静静地听你读，偶尔提出一些问题。

如果孩子或者自己精神状态不太好，那么慢慢看个一两本内容不多的也可以。每天都读，读多少，读多久要看自己和孩子的状态，缺一不可。如果自己没有状态，亲子共读不可能成为一种令人身心愉悦的亲子活动，这样对孩子影响不一定是好的。

每个孩子的兴趣点不太相同，对于刚刚开始阅读绘本的孩子来说，买书不要看书本推荐“年龄”。要根据实际情况来选择适合自己孩子的绘本。

我认为给孩子讲绘本益处多多，不仅可以培养孩子的语言表达、逻辑思维、审美能力，还能增进亲子互动，真的是非常好！

我们家老大因为最开始我不太了解精通绘本，2岁的时候，我只是给她在网上买了一套小熊系列，以及小马过河，小蝌蚪找妈妈等系列故事绘本，当时，她很喜欢，讲一遍就能根据封面图片说出书的名字了，当时，我和孩子爸爸还惊叹她怎么这么快就记住了。然后一本书基本上讲3-5遍，她就能复述了。因为我和老公都不太擅长讲故事，我们每次就是照着书念，没想到，这样还提高了孩子的书面表达能力，后来上幼儿园老师还表扬她想象力丰富呢！

说到上幼儿园，因为当时没给女儿看过“我爱幼儿园”之类的书引导，再加上刚有了妹妹，以为是爸爸妈妈不爱她了，所以刚上幼儿园，她每天早上都哭，哭了整整一个月。

后来，我们小区新开了绘本馆，我才给她讲了《我爱幼儿园》这些，还有《谢谢你做妈妈的宝贝》等等，我们每周讲三本绘本，这样我女儿不仅适应幼儿园，还表现优秀，作业都能及时完成，还主持学校的文艺汇演，自信大方，这其中很大原因我觉得就是绘本。

再说说我小女儿，1岁开始听绘本，我印象最深的是，其中有绘本说“我听到一种声音”，我给她念了几遍，没想到，有天我们在外面听到又小狗在叫，妹妹就说，“妈妈，我听到一种声音”。后来，妹妹学会自己大小便，刷牙，见人有礼貌的问候等等，都有绘本的功劳。

现在妹妹3岁了，自己会完整复述故事，还有声有色的。马上她上幼儿园我也不担心，因为我都通过绘本，提前给她铺垫了好多幼儿园相关。前阵子，去幼儿园试听一节课，妹妹能第一个大方的上台自我介绍，主动回答老师问题，老母亲真是倍感欣慰[爱慕][爱慕]

家有2岁3个月的神兽，20天了只看4本书，你想给他读别的他都不看。早上一睁眼就把书递给你，妈妈读读。没事在这四本书里拿一本让读！一直读咋读呀，读到他睡觉为止。四本书的内容滚瓜烂熟，包括我说错个词，他都能立马跟我说。妈妈说错了…导致现在，我看见这四本书就想吐。

我不想用这个专家，那个专家的理论往孩子身上套。因为每个孩子都不一样，不能用同一本说明书。但是有一点我坚信就是开卷有益！给他养成阅读的习惯是终身受益的一件事。

至于不停的换书读，或者像我们这样，天天就拿一本书让你读，就看孩子的意愿。读的听者就是孩子，一切依照他的愿望行事就可以了。他喜欢一本一本的轮流着读又有什么问题？

而且读书这件事，不能太功利了。必须要求孩子记住啊，或者是必须有什么教育意义呀，毕竟咱们读过那么多书，也未曾都记得不是…我也许比较佛系，包括儿子拿个说明书给我，我也会给他读。毕竟他是初来乍到，我们有责任有义务给他介绍这个世界

可以很肯定的告诉你这样非常的好。我家大宝我也是从两岁开始给他读绘本了，他的语言表达能力，观察能力，想象力特别的丰富，还有记忆力特别的好。

从他两岁生日的时候我给他送了一套绘本，然后每天读给他听，在读的时候我不单是按照字面来读，而是结合绘本里的图画教孩子去读的。因为孩子还不认识字，只会看图画，所以按照图画给孩子读，孩子也会跟着图画去看那么孩子也就学会了自己读绘本。

我买的那套绘本一套是8本，我把全部绘本给孩子读完了两遍后，孩子都能自己一个人去阅读绘本了。当然他还不能按照字面上的意思去阅读，但是他看到图画就能说出意思，而且他还能给我讲故事。

因为教他这样去阅读绘本的习惯，所以他养成了一个注意观察的好习惯。每次带他出去，经过的地方他都会用心去观察，然后他就会记住这个地方，当再次经过的时候，他会提前跟我说准备到哪个地方了。

而且他还把这个用在了学习上，从他学习认字开始，他就开始会观察这个字是由其他的什么字组成的，说实话我从来没有留意也没有想过可以这样拆分，但是他想到了。我觉得这跟他从小阅读绘本的原因有关，因为每一页没一个图画我都跟他说你要仔细看哦，是不是这样的啊。

所以给孩子读绘本真的很有用，希望家长们每天都能抽10分钟去跟孩子阅读绘本。

当然可以的，但是每次看书时间不要太长，20-30分钟就出不多了。

1.只要孩子喜欢，就坚持给他读，给他看，千万不要表现出不耐烦，这样会打消孩子的积极性的。

2.读书的时候，尽量不要指着字读。这个年龄的孩子，不要强迫他们认字，读书的时候完全按书上的字去读，不要担心孩子是否听得懂。因为他听到什么就会记住什么。

3.养成每天都读的习惯。

我家老大的时候，每天晚上睡前都会给她讲故事，即使那时候上班很累了，都懒得说话了，但还是坚持给她讲。就这样坚持了2年的时间，突然有一天，老大就认识了很多字，连周围的亲戚朋友都说她的识字量不小呢。

所以啊，只要孩子爱听想听，坚持下去，即使孩子不想听了，也要想办法帮助他养成读书的习惯。（切记不可硬要求）

孩子喜欢就读呗，总比玩手机看电视好吧！我儿子从一岁半就开始整天缠着大人讲绘本，晚上也不睡觉，非要看书，一天得看十几本，当然大部分是重复看，一本书讲几十遍，我都要讲吐了，能有什么办法？总比以后不爱看书的好吧！一岁半的小朋友已经拥有两百本书啦！希望书能成为他最大的财富！

很高兴能分享我的经验给你。

首先，我家大宝这么大的时候也是这样的。他希望有更多的陪伴。那个时候，他就是喜欢抱着很多本书，一次让读很多本，这没什么不好。因为他长大了，自然就知道喜欢哪一本。现在我家大宝就是这样，明确告诉我喜欢哪个，但是还会希望我一次多读几本书，他只是希望能再多一些妈妈的陪伴。

其次，我猜测你可能担心他不能懂书的内容，或者根本就没听进去吧？如果是这样子的原因，那你真的没有必要，因为孩子记忆力很强的，他能记住很多东西和内容，但是可能不知道如何表达，等他长大了就能看出来了。现在我家大宝已经能复述很多故事了。细节也很清楚。

再有，如果你不想给他读很多，你可以跟他沟通一下，比如约定好一次读几本，或者约定好读完一本他要复述一本书，那么他听书的目的就不一样了。

最后，不管怎样，这都不是问题，孩子还小，喜欢读书不是坏事，家长无需过多担心哦

以上，希望能帮助您。

很正常，我家孩子这个年纪会让我同样一本书念二十遍不停，最后的感觉我都快念吐了[捂脸]。

一定要有耐心！耐心！耐心！我当时没有坚持下去，一个是好烦的，一个是我一个人带两个孩子，精力有限，我每次念书都把我的声音录下来，她想听就放给她听，这样比听陌生人读的绘本要好些，但是，这样会导致你越来越不愿意亲子给她读，更依赖给她放录音，最终的结果是她的阅读兴趣就会丧失。

很好。我家娃就是会站的时候就一开始听绘本的，一开始不认识字，我就一本本得读，后来他就自己翻，上幼儿园前已经认识一些字了，后来也特别感谢在幼儿园里的拼字磁条，上小学前，中国汉字就已经差不多认识了，别人在学拼音的时候，我们已经开始读四大名著了。俗话说"得语文者得天下“虽然不一定正确，但是多读些书，总是没错的！继续加油，你会收到惊喜的！

我家孩子每天晚上睡觉前都要吵着讲故事，讲故事，因为我们已经习惯了睡前讲一些故事，对于孩子以后的表达能力是非常有帮助的，同时能够故事中的教育意义对于孩子来说有很好的帮助。

如果孩子到了一年级后，慢慢的培养孩子自己阅读的习惯，这样长期坚持，孩子到了高年级后写作文就会轻松许多。

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嘉陵区17285708688： 21个月孩子睡前总让没完没了的讲故事怎么办?？
枝段灭澳： 你随了他又生气,孩子感知的便只有你的情绪,他一定因此焦虑,缺乏平安感,所以会睡得更晚,形成恶性循环.建议陪孩子入睡时,先让自己静下来,不抱任何期待,以平静的心去陪伴孩子,孩子能力从你这里感受到安宁,从而安然入睡.给孩子讲睡前故事未需要拿书,随口编效果更好.可以试试.

嘉陵区17285708688： 宝宝2岁半,每次讲多长时间的故事合适呢? - ？
枝段灭澳： 2岁半的孩子,一次15分钟就可以了,一般这个年龄段的孩子的注意力区间就这么长.除非孩子自己提出要延长,但最好不要等到孩子待不住的时候再停止.最好是孩子说“还要讲嘛',大人却说“不行啊,今天已经讲得够久了,我也好累了'.让孩子处于这种“半饥饿'的状态是有好处的.对于阅读处于“半饥饿'状态的孩子,一方面更容易理解“阅读即享受'的意义,另一方面也会促使他自己想办法去觅食.

嘉陵区17285708688： 阅读之道:为什么孩子喜欢反复阅读一本书? - ？
枝段灭澳： 首先,我们来了解孩子喜欢反复阅读一本书的原因. 可能原因一:重复是孩子特有的学习方式.多数情况下,孩子喜欢反复阅读跟他们的成长状态有关.孩子受自身认知水平、阅读经验等方面的局限,很少能一次性把握全部故事e69da5e887aa...

嘉陵区17285708688： 提问:我想给女儿讲童话故事,但女儿现在还小,才岁多,想问大家孩子几岁开始,给她讲童话故事比较好? - ？
枝段灭澳： 我是幼儿园老师,我的建议是2岁半到3岁开始,其实小孩子开口之后就可以逐渐进行一些语言的强化训练,先讲一些比较情节简单的童话,然后重复讲几遍让宝宝能够简单复述出来.这样对宝宝的语言表达能力很有益处.

嘉陵区17285708688： 怎么提高2岁多幼儿的语言表达能力?？
枝段灭澳： 爸爸妈妈可以通过以下几个方法来提高宝宝的语言能力:练习看图说话 拿着画册,让宝宝把画册上面的故事或者物品、用途讲出来.爸爸妈妈可以先讲,逐渐让宝宝模仿,每天练习2~3次.也可以问宝宝问题,让宝宝描述,比如,“这个小牛在于什么呢.”宝宝说:“小牛在吃草”. 学念故事书 拿一本宝宝熟悉的童话故事书,爸爸妈妈先从中选择一行,轻松、标准地念给宝宝听,然后让宝宝学着念.不要在意宝宝是否真正了解故事的内容,只要宝宝有阅读的兴趣就已经达到目的了.刚开始宝宝当然无法很顺利地念出来,也许发音也不正确,甚至说话结巴,无法将上下旬连贯起来.这时,爸爸妈妈不要责备宝宝,要以点头和微笑的方式鼓励和夸赞宝宝.

嘉陵区17285708688： 2周岁的孩子应该都会什么了? - ？
枝段灭澳： 首先孩子发展是有个体差异的.所以不必着急.平时多与孩子交谈,可以讲解周围的事物,可以讲解跟他做着的事情,把他放到一个良好的语言环境当中,能促进他语言的发展.

嘉陵区17285708688： 2岁小孩的教育方法? - ？
枝段灭澳： 2岁是语言发展的最佳时期,多投入亲子互动的时间.比如每天晚上讲一个小故事,鼓励孩子和你交流.另外在孩子的房间里,你可以布置丰富些的环境刺激给他,让他主动发现有趣的事物,参加一些幼婴活动,和别的幼儿一起玩,帮助他更好的建构对自己的认识;家长的言行也会对幼儿有潜移默化的影响,比如如果家长让幼儿多看故事书,但自己却从来不在家看书,那幼儿的阅读兴趣就很难培养或发展下去.所以,家长在要求幼儿做某件事的时候,要关注自己的言行可能对他造成的影响.

嘉陵区17285708688： 我女儿快2周岁了 我每天晚上都给她讲故事 不知这么大的孩子 适合听什么书？
枝段灭澳： 关于认知方面的,关于教育孩子学会生活习惯的,比如寓言故事,通过动物的对话和行为,让孩子明白道理.格林童话、安徒生童话等中有些比较短小的故事,也会适合的.祝开心.