如何进行德育答辩？

德育答辩会问哪些问题？~

德育答辩很轻松，老师根据个人情况不同会问些不同的问题，譬如你的家庭情况，老家有什么名胜古迹，什么路线能去。也可能问你大学学到了什么 对那个老师印象最深，在大学的遗憾是什么。

德育答辩系统工程是北京理工大学在学生思想道德教育工作中创造性的一项举措，对于当代大学生的思想政治教育、理想信念教育以及职业发展规划都具有重要意义，2003年起，北京理工大学首次尝试对毕业生进行德育答辩。目前全程化的德育答辩是该校人才培养的品牌，国内近百所高校都向该校学习开展此项工作。

德育是教育全面发展的重要组成部分，对培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者具有特别重要的意义。 古代教育家孔子说：“弟子入则孝，出是悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”他把德育放在首位，明确要求学生首先要致力于道德修养。 “行有馀力”，才是学习文化。十九世纪上半期德国教育家赫尔巴特认为：“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中－－道德。”我国社会主义新时期也明确提出了教师的根本任务：人民教师要遵照党的教育方针去教育学生。 使学生在德、智、体等几方面都得到发展，成为社会主义现代化建设的合格人才。 把德放在首位，是因为德调节着才的运用，起着灵魂和统帅的作用。任何一 个社会或阶级不仅要对青少年学生进行智力才能的培养，而且首先要对他们进行思想品德教育，使他们成为这一社会或阶级所期望的德才兼备的人。学校教育对青少年思想品德的影响极大，每位教师都肩负着“教书育人”的重任，所以，我们要本着全面负责的精神，把德育渗透到教学中去，对学生进行思想政治教育，培养学生具有共产主义的道德品质，发展学生的智力和体力，使他们成为全面发展的人。可是在我们的教学当中，存在着只重视智育，不重视德育的现象。其实，德育是教师教学内容的重要组成部分，从我的教学经历中，我深深体会到在教学中渗透德育的重要性，这是完成德育任务的重要渠道之一。就拿语文教学来说，这是一门德育与智育联系密切的学科，每一课都应有一 定的德育教学目标。这就必须把德育渗透到教学过程中。例如《劝学》一文中，作者以“青出于蓝”“冰寒于水”两个比喻来说明学习和改造的重要性；又用“木受绳则直、金就砺则利”两事例推论及人，即“君予博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”通过讲解，使学生总结出作者的用意，“人，也必须通过学习和参省，才能达到很高的境界”。这样，学生既分析出了文章的论点——学习的重要性，又使他们从思想上提高了认识。文章又用“蚓和蟹”、”骐骇和驽马”、“锲而舍之”和“锲而不舍”等进行正反对照，来论证学习应有的方法和态度，启发他们总结出学习动力不强的现状，进行适时地教育。学生充分认识到：人的道德、知识、才能不是天生就有的，而是通过后天的学习，坚持不懈的努力才可达到的。从而鼓励学生、激发学生的学习积极性。这样，我们就把德育很自然地渗透到了教学当中，德育目的也就顺理成章，水到渠成。再如《师说》一文，韩愈论证了“关于从师学习的途径，择师标准的问题”，明确提出“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”的观点及“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专政”的进步思想。作者针砭了当时上层社会只看重门弟高低，不重真才实学的恶劣风气，提出了全新的师道观念。这些对我们今天有着深刻的社会意义。社会上看不起教师，不注重教育的现象也正是我们批判的现象。再通过“今之众人”和“古之圣人”、”其子”和“其身”、“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”三组对比进行充分论证，批判上层“士大夫之族”不童视师道的恶劣风气。由此我们可以教育学生要充分认识到从师的必要性和重要性，从而使学生树立尊师重教的思想，培养他们谦虚好学的学风。德育在教学中的渗透，其特点是能够使学生在接受思想品德教育时顺理成章，水到渠成。所以我们教师在准备教学时，都应有目的地设计自己的教学，把德育融入教学过程之中。可以说，德育的渗透，是老师教育和学生自我教育的一个良机。重视德育在教学中的渗透，也就是重视了他们自身在思想品德教育中的主观能动作用。这样，使学生自觉地反盛思考，增强自我教育的能力，从而提高自身的品德修养。教师才能做到“既教书又育人”，我们的教学才算成功。

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巴楚县17288931306： 德育答辩 - 搜狗百科？
潜萍胞必： 德育答辩是指应届本科毕业生将自己在大学学习生活中接受政治\思想\品德\法纪\心理等教育的效果,按照规定的格式,以总结报告的文体进行全面系统的总结,形成个人德育状况论文,并以班级为单位,通过答辩会的形式,向班级的同学\答辩委员会成员宣读,同时接受提问,回答问题,由同学和答辩委员会就其德育表现作出评价.

巴楚县17288931306： 德育论文答辩一般会出什么问题 怎么回答啊？
潜萍胞必： 德育论文答辩就是让我们总结大学四年的心路历程,谈谈人生观、价值观之类的. 另外:德育论文答辩会上,每位同学都结合自己论文做了3到5分钟的个人陈述.他们怀念河大,感恩老师,祝福朋友,告别同学;他们谈知识,谈工作,谈未来,谈人生……李建政同学把大学生活想象成了一幅幅图片来向大家展示:拿四级成绩时颤抖的手,在宿舍的打闹,通宵完通红的双眼,第一次献血时流出的鲜红的血……有的女生还当场流出了离别的泪水

巴楚县17288931306： 大学生毕业德育答辩怎么写啊 - ？
潜萍胞必： 其实写德育答辩论文就是把你四年大学生活做一个简单的梳理,回忆一下你经历过的事情,快乐的、伤心的、感动的、失望的……然后写写让你觉得遗憾的事情,为什么会遗憾,以后像怎么做.还可以说说自己想说又从来没有说出口的话,写写自己对未来的想法. 最后可以写一写想对朋友、同学、舍友、老师想说的话,写写对他们的祝福.还可以对学弟学妹们想说的真心话,让他们不要重温你的失败经历 这样写完一定是一篇优秀的论文 再有,思路要新颖一点,不要大一……大二……大三…… 可以找一个自己特有的主线贯穿全文 我们刚刚评选完优秀德育论文:) 祝你成功喽!

巴楚县17288931306： 德育答辩 天津理工大学 - ？
潜萍胞必： 一、德育答辩 1.学院领导辅导员班主任等组成评审委员会,会出席各班的德育答辩旁听并提问.2.班委党员组成评议小组(7人),给大家评成绩(优秀,合格,不合格),写评语.(评议小组的成绩由老师来评)3.答辩时间定在5月17日—20日...

巴楚县17288931306： 求一篇大学毕业德育答辩范文 3000字 - ？
潜萍胞必： 每个毕业生结合自己的成长经历,认真回顾自己大学四年的学习生活,发表自己对大学的生活、学习和思想以及对人生的感悟,对成功的经验和失败的教训进行全面总结,寻找弥补不足,调整发展方向,撰写出个性化的德育答辩论文.论文字数应在3000—5000字左右,要求紧密结合个人实际认真撰写,内容真实、生动,严禁拼凑他人论文,一经发现,论文将以“不合格”处理.

巴楚县17288931306： 什么是大学生德育答辩 - ？
潜萍胞必： 答辩就是向所谓的专家,导师吹牛你这段时间做了什么,有什么结果,你就往好的地方讲,要坦诚,不要否认专家的

巴楚县17288931306： 《今天怎么做德育 - ？
潜萍胞必： 首先,在德育内容安排上要“有学生”.除了至上而下的教育内容要求外,还要考虑学生的身心发展的需要,人格健全的需要. 其次,在形式设计上,要切合学生的实际. 第三,注意考虑他们的认知规律,了解他们的心理特点,符合他们实际需要,真正做到眼中有学生,才能有效地引领和影响学生.

巴楚县17288931306： 德育答辩论文开题报告怎么写? - ？
潜萍胞必： 德育答辩论文开题报告提纲 转瞬间,一学期的大学生活已飘逝,多年以后,当回想半年感悟、思考和体会,你是否会发现它们是那样地弥足珍贵,在读过《大学青春人生——2006届本科毕业生优秀德育答辩论文集》,听罢“大学青春人生”优...