《金色的鱼钩》是几年级的课文?

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《金色的鱼钩》是小学五年级的课文。

《金色的鱼钩》是任教版小学语文五年级下册第十五课的课文。一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了舍己救人的高贵品质。教学根据课文的特点,抓住人物的外貌、行动、语言、心理等描写,运用阅读、交流、感悟、延伸等方法,使学生在读书中理解了课文,实现了教学目标的设定。

感悟

虽然课文中说老班长死了,可是我却认为他还活者。他的精神,他的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像他一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候,我们的解放军战士不顾自己的安慰,帮灾民脱险帮助我们修建家园。

当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候到处都有老班长,有他的精神,有他一样的行动。再看,我们红领巾也行动起来了!我们开展了“手拉手”活动,我们为贫困儿童捐书,主动为灾区人民捐款。我们相信,只要我们都互相帮助,遇事多为别人想一点,再大困难也会被我们战胜的。”




《金色的鱼钩》是几年级的课文?
《金色的鱼钩》是小学五年级的课文。《金色的鱼钩》是任教版小学语文五年级下册第十五课的课文。一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了舍己救人的高贵品质。教学根据课文的特点,抓住人物的外貌、行动、语言、心理等描写,运用阅读、交流、感悟、延伸...

金色的鱼钩是几年级学的?
六年级上册第15课金色的鱼钩词语如下:严厉:严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。收敛:(笑容、光线等)减弱或消失;减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。粗糙:不精细,不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。抽噎:一吸一顿地哭泣。喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高...

五年级下册语文书第15课《金色的鱼钩》最后一句话怎么理解
第15课《金色的鱼钩》。最后一句话:在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。理解:这“灿烂的金色的光芒”指的是老班长的崇高品质和伟大精神。老班长留下的鱼钩极其普通、简单,是用一根缝衣针烧红了弯成的。但人们一看到这个钓鱼钩,就会想起老班长照顾三个病员过草地的动人故事,就能从...

金色的鱼钩这篇课文在几年级
五年级下册

人教版五年级下册十四课金色的鱼钩为什么说鱼钩是金色
因为父亲和我的精神是金色的,十分珍贵 看到鱼钩就想起父亲的教诲

五年级下册第15课《金色的鱼钩》为什么叫金色的鱼钩?
1,鱼钩有些生锈,有些红色 2、关键是这个鱼钩体现了老班长的忘我的牺牲精神,这种精神是金子般的,所以叫金色的鱼钩。这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、...

金色的鱼钩这是一个真实的故事发生在()年至()年
金色的鱼钩。时间,地点,人物 1、叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质.2、时间:1935年秋 3、地点:夹金山 4、人物:炊事班长(老班长)PS:长征的时间段为1934年10月—1936年10月 ...

人教版语文五年级下册第15课《金色的鱼钩》生字、组两个词
颧:(颧骨 颧颊)鬓:(双鬓 鬓毛)稞:(青稞 黄稞)搪:(搪瓷 搪塞)熬:(煎熬 熬汤 )唉:(唉声叹气 讯唉)敛:(收敛 敛财)疙:(疙瘩 疙皱)奄:(奄奄一息 奄逝)噎:(噎下 噎食)锈:(生锈 铁锈)

《金色的鱼钩》记述了()一件事,这件事发生在()年,地点在(),主要人物...
《金色的鱼钩》记述了(红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照护三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的)一件事,这件事发生在(1935)年,地点在(草地),主要人物是(老班长、“我”和两个小同志).

《金色的鱼钩》是几年级的课文?
九年义务教育六年制小学教科书地11册选读课文4(138页)

城北区13623414143: 《金色的鱼钩》是几年级的课文? -
爱蔡卫生:[答案] 九年义务教育六年制小学教科书地11册选读课文4(138页)

城北区13623414143: 《金色的鱼钩》是几年级的课文? -
爱蔡卫生: 九年义务教育六年制小学教科书地11册选读课文4(138页)

城北区13623414143: 金色的鱼钩是苏教版课文还是人教版课文 -
爱蔡卫生: 《金色的鱼钩》选自冀教版五年级上册15课;人教版课标本第十册课文.这篇课文叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而牺牲了自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格

城北区13623414143: 《金色的鱼钩》作者是通过什么方法表达自己的思想感情的?就是五年级的课文啦 -
爱蔡卫生:[答案] 借物喻人,借金色的鱼钩比喻那种具有忠于革命、舍己为人精神的人!

城北区13623414143: 课文的名字是? -
爱蔡卫生: 金色的鱼钩

城北区13623414143: 五年级下册语文第15课相关资料人教版 -
爱蔡卫生:[答案] 《金色的鱼钩》 本文背景 本文的发生地是在松潘草原,是红军长征“翻雪山,过草地”中的草原. 自川主寺西行出黄胜关上尕尼台,即进入大草原.这里草场广阔、牧草茂盛,畜牧业十分发达,形成了川西 北独特的草原游牧风光.这里属安多藏族(牧...

城北区13623414143: 在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒 表达了什么感情开头用表达了,中间写感情.这是五年级下册第十五课《金色的鱼钩》 -
爱蔡卫生:[答案] 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义有两层,表面意思是指生锈后发出的颜色,另一个是指老班长那舍己为人的思想,像金子一样,熠熠生辉

城北区13623414143: 求《金色的鱼钩》这篇小学课文 -
爱蔡卫生: 金色的鱼钩》全文:1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃(wèi)病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面. 炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧(qu...

城北区13623414143: 五年级下册语文15课课文 -
爱蔡卫生:[答案] 《金色鱼钩》人教版

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