语文三年级下册《卢沟桥》教师教学教案
1.理解本文说明事物特点的几种方法。
2.认识说明文中运用准确语言的重要性。
3.初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
教学重点
理解本文准确用词的特色。
教学过程
第一教时
一、检查作业，导入新课
茅以升是我国著名的桥梁专家，三十年代曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。他对石拱桥是这样评价的：石拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一，赵州桥和卢沟桥是我国"千万座石拱桥中杰出代表之作"。这篇说明文《中国石拱桥》就具体地为我们介绍这两座著名的大桥以及有关的知识。
二、教读课文
指名读课文第一、二、三、四段。
出示小黑板，根据小黑板所填的前两项内容，共同订正。指名读课文第五段，利用小黑板示范，引导填写赵州桥的第三项（"结构特点"）的内容。分散读第六段，示范，5；导填写关于卢沟桥的第三项（"结构特点’勺的内容。提示：第五、第六段里，除了介绍两座石拱桥的结构似外，有哪些关于外形方面的介绍的句子？学生看课文回答，明确：第五段有"拱上加桥，……美观"，有"全桥……饮涧"；第六段有"每个柱头上……惟妙惟肖"。提示：这两段以外，还有哪些？还有第一段的比喻，第七段的整段介绍。结论：由此可见，中国石拱桥本身的特点就是：形式优美，结构坚固，历史悠久。而卢沟桥还有它自己与众不同的情况，范读第八段，引导理解：卢沟桥的纪念意义和历史事实。提问：中国石拱桥为什么能有光辉的成就呢？它的发展又是怎样呢？分散读第九、第十段，然后引导学会抓课文主要内容。第九段介绍成就的原因："首先，……智慧"，"其次，……传统"，"再其次，……石料"。第十段介绍发展的情况：这段中间四句，用事实证明，全班朗读"解放后，……150 米"四个句子。
1．全文的层次：
（1）介绍石拱桥外形特点（用比喻）。
（2）总述石拱桥特点（"不但外形优美，而且结构坚固"）。
（3）引用古籍证明"我国石拱桥有悠久的历史"，并点出将要介绍的事物的具体对象。（4）分述之一，从历史、结构、外形的设计者全面介绍赵州桥。
（5）分"述之二，全面介绍卢沟桥：具体数字一结构（河堤冲毁，桥却"从没出过事"）一形式（"每个柱头上……惟妙惟肾’）一赞语（"世界上独一无二‘勺一景点（"卢沟晓月"）一特有的纪念意义（在"反抗帝国主义侵略战争的历史上……"）。
（ 6）总说石拱桥取得成就的原因。
（7）综述解放后我国石拱桥的成就和桥梁事业的新发展。全文层次分明，合理地采用了总一分一总的写法。
《语文三年级下册“卢沟桥”教学教案》摘要： 我国著名的桥梁专家，三十年代曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥，五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥。他对石拱桥是这样评价的：石拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一，赵州桥和卢沟桥是我国"千万...
三年级语文上册《卢沟桥的狮子》原创教案
教学目标： 1、认识本课16个生字，学会其中14个。正确读写“歇后语、联拱石桥、厘米、甚至、鼻子、大概、淘气、清楚、挑衅、驻扎、抗日战争“等词语。 2、感情地朗读课文，背诵第二自然段。 3、阅读、观察、想象结合起来，了解卢沟桥狮子的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和创造力。
下载三年级卢沟桥读后感
卢沟桥烽火读后感(一)读完《卢沟桥烽火》这篇文章，我心中充满自豪与怨恨，文中那一个个精彩的情节不断浮现在我的眼前。这篇文章写的是1937年7月7日，深夜日本侵略者蓄意挑起事端，企图侵占宛平城。双方交火，最后我军战士从敌人手中夺回卢沟桥。再现了那段令中国人名永远不能忘怀的历史。www.liuxue86....
求人民音乐出版社三年级上册,下册音乐教材的目录(50分)
我只知道下册的 第一课：我们走进十月阳光，红旗颂，卢沟谣，祖国祖国我们爱你，只怕不抵抗。第二课：猜调，木偶的步态舞，穷人的孩子早当家，摇船调，一只鸟仔。第三课：空山鸟语，荫中鸟，顽皮的杜鹃，柳树姑娘。第四课：杨柳青，春，嘀哩嘀哩，春天举行音乐会。第五课：进行曲，《男生贾里新传》...
三年级下册第11课生字组词
三年级下册第11课《赵州桥》生字组词有：省份、县城、设计等。省份：这次大地震波及三个省份，破坏力极强。县城：从乡政府到县城，恐怕有一百多里。设计：这些家具设计得既美观又实用。木匠：木匠师傅把损坏的桌椅都修理好了。历史：勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。创意：凭借他那天马行空的想象力，...
卢沟桥的资料 急急急急急急 我预习要用
卢沟桥 文言文 卢沟桥 卢沟桥跨卢沟水，金明昌初建，我正统九年修之。桥二百米，石栏列柱头，师母乳顾抱负赘，态色相得，数之辄不尽。俗曰：鲁公输班神勒也。桥北而村，数百家。己巳岁虏焚掠略尽。村头墩堡，循河婉婉，望之如堞。译文 卢沟桥跨越(或者跨在)卢沟桥水面上,在今明昌年(金章宗...
三年级上册的语文书中卢沟桥的第二自然段的卢沟桥设计科学造型美观到...
事实上卢沟桥并不是是完好无损，也有后来修复的部份。只是很小的主体还是保存完好的。卢沟桥不仅设计科学,而且造型美观.卢沟桥（LugouBridge）亦作芦沟桥,在北京市西南约15千米处丰台区永定河上.因横跨卢沟河（即永定河）而得名,是北京市现存最古老的石造联拱桥.卢沟桥全长266.5米,宽7.5米...
歇后语大全 小学三年级
107、借了一角还十分--分文不差 108、擀面杖吹火——一窍不通109、窗户边吹喇叭——名声在外 110、螃蟹过街——横行霸道111、上鞋不用锥子——针(真)行 112、程咬金的斧头——就这三下子113、聋子耳朵——摆设 114、二十一天不出鸡——坏蛋115、冰糖煮黄莲——同甘共苦 116、八级工拜师傅——精益求精...
《卢沟桥的狮子》阅读理解答案
3.用”||“把短文分成两个部分。第一层（第1至3自然段）：介绍卢沟桥最大特点，桥柱上的狮子。第二层（第4自然段）：写卢沟桥因为“七七事变”成为我国具有历史意义的建筑。4.短文是从哪几个方面来介绍“这些狮子真有意思”的？答：短文是从大小、形状、神态三个方面来介绍“这些狮子真有意思”...
文章是从哪几个方面介绍石拱桥的特点的?
节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。此文出自人教版语文三年级上册课文第19课《赵州桥》...
卢沟桥的阅读题的答案
课文里介绍卢沟桥，着重介绍了它身上体现中国石拱桥的特点的地方，如果像《辞海》那样面面俱到，势必会模糊了文章的写作目的。（二）《夜宿卢沟》文字略。设题意图是让学生注意说明文和记叙文在写法上的不同。《夜宿卢沟》主要写的是观赏“卢沟晓月”时的情景。作者描写的重点是月光和桥下的流水，最后才...
苗崔复方： 《中国石拱桥》教学设计中采用的教学方法是: 【教学方法】⑴ 讨论、点拨、自读相结合. ⑵ 比较阅读法. 【教学理念】 语文新课程标准提出学生“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”,并“能较熟练地运用...
沂南县17098624421： 谁能写出小学三年级语文课文《卢沟桥》第二自然段 - ？
苗崔复方： 卢沟桥设计科学,造型美观.它全长265米,由11个半圆形的石桥组成.每个石拱桥长度不一,短的16米,长的21.6米.石拱之间有石桥墩,把11个桥拱联成一个整体,所以叫联拱石桥.永定河发大水时,水势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但这座联拱石桥却完好无损.卢沟桥宽约8米,桥面用石板铺砌,十分平坦,几乎与河面平行.桥两旁有石栏石柱.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像倾听桥下的水声,有的像检阅桥上的车马……千姿百态,栩栩如生.
沂南县17098624421： 三年级下册s版(语文出版社出版的)全册教案 - ？
苗崔复方： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort02/sort031/down-12307.html 三年级下册s版(语文出版社出版)语文教案 第一单元 1.春天的小雨滴滴滴教案2.瀑布教案3.古诗两首教案4.柳笛和榆钱教案语文百花园一 第二单元 5.翠鸟教案6.飞吧,...
沂南县17098624421： 小学三年级下册语文一师一优课的教案怎么写 - ？
苗崔复方： 首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观. 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题. 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差
沂南县17098624421： 小学三年级语文下册教学重点难点是什么 - ？
苗崔复方：[答案] 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称.对此可以从以下三个方面来理解. (1)一是指具体的教学方法,从属于教学方法论,是教学方法论的一个层面.教学方法论由教学方法指...
沂南县17098624421： 预习课文时,你会了解作者及写作背景吗() - 上学吧？
苗崔复方： 这些狮子真有意思.它们有大有小.大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清.它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚.但是文物工作者已经数清了,总共是501只.是这2段么?如果是的话,中心句是“卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚.” 其实这句更准确的说法应该是“过渡句”
沂南县17098624421： 三年级语文教学难点 - ？
苗崔复方： 三年级下册单元梳理及教学建议内蒙古包头市东河区教研室 谭培霞一、教材的基本结构本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇.此外,教材后面还编排有8篇选读课文.每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分.第二组和第...
沂南县17098624421： 人教版三年级语文下册第28课教案怎么写 - ？
苗崔复方： 教学目标:知识目标:在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文.能力目标:师生共同搜集有关中国国际救援队的资料,通过资料搜集,拓展延伸,提高学生的语文综合素养.情感目标:通过本节课的学习读懂课文内容,了解我...
沂南县17098624421： 初二语文上册 11.中国石拱桥 卢沟桥的3个特点 - ？
苗崔复方： 形式优美,结构坚固,历史悠久 我们老师上课说的
