小学一年级语文上册练习册82页看图写话答案
天气晴,池水清,小蜻蜓,大眼睛,飞来飞去捉蚊虫。
夏天，池塘里长了很多粉红的大荷花。忽然，小蜻蜓飞过来了，她叫来了她的舞伴在荷花上跳舞。小青蛙在荷叶下边伴奏。荷花快乐极了!
【早晨】，小白兔去【朋友】家【玩耍】。在【回家】的路上，【下起】了雨。小白兔没有【带雨伞】，它【急忙】地找地方【避雨】。
这时，它【看见】了【大树】下有一【些】蘑菇。它【飞快】地跑到了大树下，【采摘】了【最大】的蘑菇，把【蘑菇】当作【雨伞】。
于是，它【高兴】地回家了。
本题主要考查学生对漫画的分析能力以及图文转换能力。解答时，首先要认真看图，把握画面中的关键内容，将这些重点内容客观地解释成文字，不能偏离主题，注意语言组织。第一幅图是下雨了，第二幅图是小白兔撑着蘑菇伞回家了。依据这两个基本点进行答题。
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1、从图中场面及人物加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，从哪里能看出时间呢？
小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，就可以推测是冬天。
2、仔细推敲写话要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候，在什么地方？有哪些人在干什么？请用几句话把图上的意思连起来写一写。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么？只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
3、对比前后图画的不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察和认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。
你在观察时，就要对比两幅图的不一样。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察。
（ 早晨 ），小白兔去（ 朋友 ）家（ 玩耍 ）。在（ 回家 ）的路上，（ 下起）了雨。小白兔没有（带雨伞），它（急忙）地找地方（避雨）。
这时，它（看见）了（大树）下有一（些）蘑菇。它（飞快）地跑到了大树下，（采摘）了（最大）的蘑菇，把（蘑菇）当作（雨伞）。
于是，它（ 高兴 ）地回家了。
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看图写话技巧：
必知要点
①时间(根据图意为图选一个合理的时间)
②景物(如果图上有景物:按从上到下;从远到近观察)
③谁在什么地方干什么? (这是看图写话中最重要的一点)
2.掌握要领
① 时间/地点+人/物+做什么
②物/景+怎么样(外形、给人的感觉)
3.技巧方法:
①看仔细，想明白，说清楚，写完整
②写作格式:每小节开头空两格
③学会正确运用标点符号
4.顺口溜
①一看环境和人物，二看动作和表情
②一丝一毫看得准,融入生活来想像
③原因经过加结果，事情过程才完成
④口头说通莫忘记,时间地点要说清
⑤心理想法和语言，二者一样不能丢
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相哈尤力： 总的来说·雨可以灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运,可以为恋人制造浪漫气氛,可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可以洗刷街道,可以留住贵客. 分条来说· 1. 雨,是地球不可缺少的一部分,是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法.2. 雨可以灌溉农作物,利于植树造林 3. 雨能够减少空气中的灰尘,能够降低气温 4. 下雨利于水库蓄水, 可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运 5. 下雨了可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可以洗刷街道 概括的说就是滋润大地万物,保持生态平衡 望采纳O(∩_∩)O
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