高二的中等生如何学习，才能突破自己的层级，赢得即将到来的高考呢？

现在是高二下学期了，想冲刺高考要怎么做？~

本人已经大四了，由于报考高考志愿失误的问题，离开了至爱的理科，学了经济，郁闷至今。哎，不说了。高中时我把百分之八十的学习时间都花在了数理化生上，理科成绩还很不错，所以还是有点体会的。
语文一直是我的弱项，成绩徘徊在100上下，只是高考考了个117。高三复习老师的会把考点串一遍的，那时你会发现你以前自己是瞎提高，自己弄的东西高考不考，完全没用。所以高一高二练习写作，把写作弄好，提高文学修养，高三再总复习。实际上高考语文成绩主要区分在作文上，我作文很烂，所以只有这个分数。
高中英语没多少东西，该弄的就是那点语法，弄完了就OK了。然后你该进行你的水平和素养的提高了，包括口语，听力，阅读，写作。无数例子证明背诵是提高英语成绩最快的方法，我也是那无数人中的一个。我背的是新概念三，你刚开始可以背新概念二，背诵方法分为两个阶段。一开始是不看文章只听录音，听之前只看下生词，最多听三遍，注意听的时候不要人为的暂停录音。三遍过后，用自己的话复述原文录下来，注意复述时声音要洪亮，这同时也锻炼了你的口语。弄完后对照两份录音。通过比较你可以发现自己的很多问题，比如语法错误，口语断句不准确，句子连读没听出来等等。按第一阶段的方法把新概念二弄完一遍，这是你的水平已经提高很多了，然后进行第二阶段，死记硬背。对，没错，死记硬背，对照原文尽你可能用最快的速度一字不落背下来直至烂熟于心，倒背如流。有了第一阶段的基础，这个过程你会好很多。你可能会抱怨这得背到什么时候啊，首先提醒你注意学习语言本来就是一个细水长流的过程；其次你已经在第一阶段全面提高了你的水平；所以第二阶段不应该出现读不懂的现象，所以背起来你见过的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑细选的经典文章，永远不过时，受益终身；最后，第二阶段除了锻炼你的口语还锻炼了你的英语记忆力，试过后你会发现，你背英语会越来越快，越来越轻松。进行完这两阶段后重复第二阶段，把新概念二背个三四遍做到出口成章就行了。在以上过程中你切忌三天打鱼两天晒网，不能间断，也不可贪多，按自己的水平规定自己一天一颗还是两课。如果你不偷懒的话，每一阶段后你的英语水平都会有质的飞跃，应付高考绰绰有余。另外由于你的口语，听力，阅读，写作（背了这么多，难道不会应用一点在作文里吗）水平都间接的提高了，你会更容易通过一些专业英语考试。时间富裕的话，再弄新概念三。还有一点就是背单词，学英语早晚都要过这一关，方法多种多样，你找一种适合自己的背，一天20到50个，最多不要超过100个，3年下来你的收获会非常之大。
高一时数学跨度较大，我也人生中第一次数学挂了红，这时候建议你多做题，扩展思路，另外这段时间勤问问题，不会的想不通了就去问，高一数学思维必须锻炼出来，具体的也就是指拿到题知道要考你什么，你要知道你该往哪个方面答题，力求自己做题时能按考点把题目分类，你可以请你的老师来帮你完成，不过感觉老师水平不够（有时确实如此）可以请家教（最好不是大学生，因为大学生会做题，不会给你系统讲题，不能帮你理知识）帮你，但最终你要自己搞定。思维训练出来了就好办了，高二高三的课程只是知识内容的丰富和应用的拓展。
高中物理是初中物理的强化和延伸，平时要多思考，闲着没事时就要想就要回忆构建知识网。物理这门学科很难，这是肯定的，但是高中学的只是物理学科的皮毛，所以我们大多数人还是能掌握和很好的。课本上的东西是精髓，务必掌握，力求读懂每一句话！！！！！如果你运算能力和速度好的话，一开始时公式只记基本的就行，用到的话现推就行，毕竟衍生的公式太多，有的还很复杂，记错的话，太吃亏。但是一段时间后衍生公式中常用的争取背下来，用来提高做题速度。物理题不用多做，把题做精就行。因为高考都是综合题，只考一个考点的极少，所以很遗憾，市面上适合高一高二的物理参考书非常少，你只要把老师给你的题（很有针对性和代表性）做好，做透就行，注意是做透，即整个题目的考点和解题思路你全掌握了为止。高三复习时，老师会把知识串讲一遍的，所以高一和高二你要做的就是和数学一样，把所学知识理清编成一张知识网，拿到题知道要考你什么，要知道你该往哪个方面答题，做到这点，你就非常不错了。高考物理其实不难，只要你平时按以上做好了，你就能看破出题人的思路，拿分还不简单？还有记住高考是选拔性考试不是奥赛，所以历年高考题再难也有七成的题目都是基础题，之所以你觉得没这么大比例是因为他们只不过被加了层包装，图个出题“新”字而已。我高考物理满分就是这么来的。
高中化学东西感觉很杂，其实学完之后自己理一下其实东西也不多，只是一开始学着新鲜觉得多而已。化学是一门文理兼有的科目，你需要有理科的想象力理科的解题思路以及文科的背诵能力。先说文科方面，化学有很多需要你记住的东西，当然如果你认为我说的是化学公式那对于高中化学来说那就太肤浅了，鉴于我们大多数学生的情况，我建议你去买一本北京教育出版社薛金星主编的《化学基础知识手册》，我当时买的是第八版的不知道现在修订到第几版了。书里知识很系统很全面，能满足各种化学水平的人学习，当然也包括零基础的，总之这是难得一见的好书，我当时都想把它当饭吃了消化在我脑袋了。高中化学学习你要掌握各类物质的性质以及注意事项（比如某些特例），这些东西你需要全部理解，背下来，最后掌握。不然考虑问题不全面甚至读不懂题目，没法做题。理科方面，化学尤其是有机化学的结构问题需要你有很强的空间想象力，这牵扯到立体几何的知识，你平时应该多加强这方面的练习，尤其是多面体的旋转问题，这关系到有机物质同分异构。化学是一门很严谨的学科，需要你把问题想全面了，才能解出题目，高考很重视这点，如果你不能全面分析问题，你可能会得不到全分，甚至南辕北辙误入歧途。化学希望你做一定量的习题，以巩固你的记住的知识和加强综合分析的能力。市面上化学好书很多，在此不做推荐了。
高中生物很重视你的实践能力，说白了就是考你是不是真的学懂了，能不能举一反二，连三都不到。实验是生物的精髓，也是高考生物常见题型。所以，实验课应该重视，自己亲力亲为，揣摩试验设计思路，可以说一个人生物学科的能力体现在他设计实验的能力上。生物基础知识需要你熟记。此外还应该了解一些医学及自然学科的知识。高考生物比例不是很大，东西不多也不是很难，很容易学好。推荐做些题目巩固基础（包括遗传的比例问题的计算）和了解实验设计思路。说句实话，实验思路就那么几个，多看看一些经典实验设计，掌握以设计思路，自己设计一些让老师帮你指点一下，应该满分问题不大。
最后，祝你学业有成！

中等生相对于优等生，就是在细节处理方面略有不及，在基础方面大家都是差不多的。要做的突破就是知道自己有没有短腿一点的科目，中等生各科成绩得分较为平均，但也会存在“短腿”科目，因此要对自己的“短腿”科目进行针对练习。比如说你的英语成绩一直徘徊在100分左右，那么可以清楚的知道你在英语基础方面还存在一定的差距，虽然不是很大，但就是对于英语的单词、语法等不能熟悉运用，在考试时，会出现一些小错误，所以才没有得到想要的分数。
同时，每天抽出一些时间，做一些中上难度的题目，基础知识虽然是最关键的。但想要达到优等生，那么难题肯定是要做的。不管能不能做得出来，这是在锻炼自己大脑的思维能力以及解题能力，久而久之，大脑在碰到类似的题目时，会有一定的“印象重现”，这样你对于难题就会有感觉了，那么就说明你在进步。
最后，保持好自己的心态。中等生本来学习成绩就不是很差，想要跨越到优等生，不是从差生到中等生的转变那么简单，而是一种质的改变。你已经具备了优等生的基础条件，只是心态上面，要保持住平衡。

高二的中等生应该如何学习，才能提升自己的学习成绩，努力突破自己的层级，赢得即将到来的高考呢？

一、认识中等生的学习特点

高二是许多学生学习成绩的分水岭，成绩两极分化严重，同学之间的差距开始拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，成为了中等生。中等生在任何一所学校都是很大的一个群体，这些学生如果学习可以提升上去就可以成为尖子生，学习成绩如果再落后一些就会变成落后生。中等生学习上有很多不好的习惯：课前不预习；上课不听讲；课后不进行复习。学习时注意力不能集中，常常三天打鱼两天晒网。对于一些学习成绩落后的学生，经常是让家长寝食不安，而他们自己却得过且过。令人吃惊的是这些学生在小学或初中都曾优秀过。但是，现在这些同学都不同程度地厌学。

二、什么原因阻碍了中等生的进步

1.学习没有目标

中等生对待学习常常是胸无大志，过着做一天和尚撞一天钟的日子，每天睁开眼睛去学校，闭上眼睛回家睡觉，应付式地做完作业就完成了一天的学习。

2.学习没有方法

中等生的学习依靠死记硬背，缺少思考和总结。他们的学习效率低，学哪一科都均衡用力，找不到自己的成绩提不上去的真正原因。

3.学习缺少毅力

中等生每逢考试失利之后，都会制定学习计划，坚持熬夜。可是学习一个月后就坚持不下去了，为什么呢？学习的知识少时可以学得明白，当需要学习的知识累积到一定数量时，就不会学习或者感觉累了，导致半途而废。

三、中等生需要如何学习

中等生首先要明确学习的目的，端正学习态度，由“要我学”变成“我要学”，真正认识到学习的重要性，自觉去学习。有了学习的欲望，凭着自己的聪明很快就可以跨入“尖子生”的行列。

1.找到方法

成绩中等的学生，学习态度是端正的，寻找到有合适自己的学习方法和学习习惯，保证听课效果，保证基础知识的掌握，这样才可形成学习的良性的循环。成绩中等的学生需要对学习加强总结，形成完善的知识结构，学会精做题和题后思考，形成做题以一当十的效果。成绩中等的学生一定要牢记：“努力很重要，但方法更重要”，多借鉴好的学习方法，并及时总结出适合自己的学习方法。

2.学会考试

很多学生多年养成的考试习惯并不好，我们花一些时间训练自己考试能力，进行有效调整是值得的。中等生需要学会考试的检查，一些学生不习惯一边做题一边检查，导致最后的时间不够用。学会正确使用草稿纸，如果草稿纸分题分区使用，检查就会快得多。中等生需要学会暂时放弃难题，一些学生喜欢跟没有思路的题“死磕”，这也不是考试的理想策略，我们要学会大坦跳过难题，先把能得的分拿到才是高效的考试方法。

3.提升能力

高考真题需要的解题思维和技巧，真题非常灵活，综合性强，对学习基础要求高。中等生的学习需要深入思考，真正学活学透。中等生让自己有了高考需要的能力，保证基础题没有问题，难题能够有效实现突破，考场得分率肯定可以大幅度提高

中等生，需要让自己每天都能发现问题并解决问题，缩小与他人的差距。中等生一定要提升数学学习能力。数学能得高分，高考就成功了一半，数学高分让考生具备强大的竞争力。要想数学得高分，需要做到细心全面，需要高质量做题。

高二的知识难度大，成绩中等的学生，想方设法提升自我，就可以与优秀的学生拉近距离。我们把握好这一年的学习，一定会成为突破自己的“黑马”，顺利进入心仪的大学！

这个时候不能亦步亦趋跟着大部队学习，要研究自己的弱项，再去针对性的学习。最重要的是要有狠劲，每一天都告诫自己用心学习。

高二的学生的话，一定要强力的补习自己的弱科目，因为弱科目是决定你的上限的一个最大一个障碍，所以说不能偏科，一定要把每一个科目都提上来。

每节课都坚持做好预习-认真听讲-复习。着力把基础知识搞清楚打好基础。遇到不会的问同学老师，不要留下问题。做好错题集把一些有意义的题目摘录进去，并经常复习。

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